我兒子考了517分理科，被福建農(nóng)林錄取了，報(bào)的是生物技術(shù)，這個(gè)專業(yè)有前途嗎？我主修生物學(xué)和生物工程。我沒(méi)有一個(gè)好的未來(lái)。我的學(xué)校一般，我的專業(yè)很好。多說(shuō)點(diǎn)白話！別怪我！從這個(gè)專業(yè)畢業(yè)是沒(méi)有用的。看來(lái)這

我兒子考了517分理科，被福建農(nóng)林錄取了，報(bào)的是生物技術(shù)，這個(gè)專業(yè)有前途嗎？

我主修生物學(xué)和生物工程。我沒(méi)有一個(gè)好的未來(lái)。我的學(xué)校一般，我的專業(yè)很好。多說(shuō)點(diǎn)白話！別怪我

！從這個(gè)專業(yè)畢業(yè)是沒(méi)有用的?？磥?lái)這是一件很好的事情，但你在工廠里能做的事，高中生也能做。

雙向。一路學(xué)習(xí)沒(méi)關(guān)系。當(dāng)年考研的學(xué)生現(xiàn)在還可以。他們通常在生物公司和制藥公司從事技術(shù)工作！或者在學(xué)校拿到教師證書。現(xiàn)在生物教師的差距比較大。新高考后，生物學(xué)很受歡迎

！我是高中生物老師。我在大學(xué)考試中獲得了教師資格證書。我在外面混了一年，然后拿到了教師資格證。

焊接技術(shù)與工程好就業(yè)嗎？

可以說(shuō)，焊接技術(shù)與工程就業(yè)前景非常好，能否考研取決于定位：

中國(guó)是以制造業(yè)為基礎(chǔ)的，中國(guó)目前的制造業(yè)2025年，需要大量這方面的人才；

中國(guó)的制造業(yè)2000年以后取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，不斷的技術(shù)創(chuàng)新大大提高了我國(guó)制造業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

國(guó)家對(duì)制造業(yè)提出了改進(jìn)方案，需要焊接技術(shù)的人才和技術(shù)創(chuàng)新；

本專業(yè)可在各類裝備制造企業(yè)、科研院所從事技術(shù)工作，機(jī)械大領(lǐng)域的檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)和教育機(jī)構(gòu)，就業(yè)前景廣闊，起點(diǎn)高；

焊接技術(shù)是一個(gè)理論與實(shí)踐結(jié)合要求很高的專業(yè)，要想成為一名高水平的焊接技術(shù)人員，需要有深度，要有廣闊的實(shí)踐領(lǐng)域，積累資料，把理論應(yīng)用于實(shí)踐。

大學(xué)里計(jì)算機(jī)科學(xué)都學(xué)的啥？可以不當(dāng)程序員嗎？

作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的教育家，讓我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。

首先，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（computer science and Technology）是一個(gè)相對(duì)傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)專業(yè)，它有三個(gè)特點(diǎn)。一是更加注重學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，特別是數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，開(kāi)設(shè)更多的數(shù)學(xué)課程；二是更加注重計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，構(gòu)建比較全面的知識(shí)結(jié)構(gòu)，更全面，后期的實(shí)踐方向比較豐富，既有軟件方向，也有硬件方向，這與高校的資源整合密切相關(guān)。

目前，IT行業(yè)有大量的技術(shù)研發(fā)人員來(lái)自會(huì)計(jì)專業(yè)，其中包括大量的程序員。但是，會(huì)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生也可以從事其他工作。隨著當(dāng)前IT產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的逐步擴(kuò)大，會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的崗位選擇空間相對(duì)較大，如產(chǎn)品經(jīng)理（助理）崗位、運(yùn)維崗位、測(cè)試崗位等可以選擇經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等崗位。

規(guī)劃專業(yè)也更加關(guān)注新技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。目前，規(guī)劃專業(yè)的很多學(xué)生都會(huì)關(guān)注大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等方面的知識(shí)。因此，這些新技術(shù)領(lǐng)域的許多職位更適合計(jì)劃畢業(yè)生。大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的數(shù)據(jù)分析崗、大數(shù)據(jù)（云計(jì)算）運(yùn)維崗、大數(shù)據(jù)采集（整理）崗也是不錯(cuò)的選擇。

最后，雖然規(guī)劃專業(yè)的畢業(yè)生不能成為程序員，但他們必須掌握一定的編程知識(shí)。未來(lái)的編程知識(shí)對(duì)很多崗位都有重要意義。在IT行業(yè)，掌握編程知識(shí)也能在很大程度上擴(kuò)大自己的工作范圍。