如何進(jìn)行新課標(biāo)下的信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)？為了幫助教師實(shí)施新教材，我們將從教學(xué)設(shè)計(jì)、教案設(shè)計(jì)、課程設(shè)計(jì)三個(gè)方面來(lái)探討信息技術(shù)教育新教材的實(shí)施。1、教學(xué)設(shè)計(jì)1。教學(xué)設(shè)計(jì)的概念教學(xué)設(shè)計(jì)是運(yùn)用系統(tǒng)論的方法設(shè)計(jì)教學(xué)

如何進(jìn)行新課標(biāo)下的信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)？

為了幫助教師實(shí)施新教材，我們將從教學(xué)設(shè)計(jì)、教案設(shè)計(jì)、課程設(shè)計(jì)三個(gè)方面來(lái)探討信息技術(shù)教育新教材的實(shí)施。

1、教學(xué)設(shè)計(jì)1。教學(xué)設(shè)計(jì)的概念教學(xué)設(shè)計(jì)是運(yùn)用系統(tǒng)論的方法設(shè)計(jì)教學(xué)問(wèn)題的過(guò)程，包括對(duì)教學(xué)知識(shí)的分析

信息化教學(xué)設(shè)計(jì)是以信息技術(shù)為支撐的，但“信息技術(shù)支持”只是信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的表面特征。它還有兩個(gè)更重要、更基本的特點(diǎn)：①以學(xué)生為中心，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)；②注重學(xué)習(xí)過(guò)程。