校園景觀設(shè)計中的花境如何設(shè)計？以下是我在查找資料后的理解和整理，以供參考。1. 考慮到學(xué)校有天然植物和主要交通環(huán)境花境主要由多年生草本植物和少量小灌木組成。植物的排列是天然的塊狀混合物。主要目的是欣賞

校園景觀設(shè)計中的花境如何設(shè)計？

以下是我在查找資料后的理解和整理，以供參考。

1. 考慮到學(xué)校有天然植物和主要交通環(huán)境

花境主要由多年生草本植物和少量小灌木組成。植物的排列是天然的塊狀混合物。主要目的是欣賞學(xué)校本身獨特的自然美和植物自然組合的社區(qū)美?；ň骋坏┙ǔ?，可以觀賞多年。它易于管理和廣泛使用，如建筑物或墻基礎(chǔ)，沿道路，擋土墻，在種植前。

根據(jù)景觀設(shè)計的環(huán)境，種植床兩側(cè)可以是平行的自然曲線或平行的直線，至少一側(cè)有常綠矮生木本或草本植物。

2. 考慮到學(xué)校的性質(zhì)、學(xué)校文化、主要受眾

如果學(xué)校以科技為主要方向，設(shè)計理念可能會更加理性，花架的幾何形態(tài)也會更加突出。學(xué)校景觀的主要受眾是學(xué)生，能夠滿足學(xué)生的審美需求。

3. 考慮到花眼鏡的管理成本，選擇花眼鏡的種類

花眼鏡可分為單面觀賞和雙面觀賞。單面觀花眼鏡的景觀配置是由低到高的道路坡度。雙面花鏡景觀是一種中間植物高向兩側(cè)逐漸減少的景觀設(shè)計。根據(jù)環(huán)境選擇花鏡的設(shè)計方法，選擇合適的花鏡種類可以降低今后的管理成本。