范雎，怎么讀，為什么大秦帝國崛起念（fansui），而百度查是（fanju）？雖然現(xiàn)在讀作Ju，但應(yīng)該讀作Sui。它的原意是天鵝站起來仰望?！墩f文》中的“遂、楊木業(yè)、叢木佳生”意為“雅”，如《關(guān)菊九》

范雎，怎么讀，為什么大秦帝國崛起念（fansui），而百度查是（fanju）？

雖然現(xiàn)在讀作Ju，但應(yīng)該讀作Sui。它的原意是天鵝站起來仰望?！墩f文》中的“遂、楊木業(yè)、叢木佳生”意為“雅”，如《關(guān)菊九》、史文的“舉本作遂”、說文的注釋“徐渭切”意為“素”。在英語和德語中，天鵝叫天鵝，與“王遂”的位置相反，王遂是王孫，只有天鵝才能與之對(duì)應(yīng)。所以范菊應(yīng)該讀作范綏。

普通話不標(biāo)準(zhǔn)，漢語拼音聲母發(fā)音應(yīng)該注意哪些細(xì)節(jié)？

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普通話發(fā)音不準(zhǔn)確。漢語拼音應(yīng)該注意哪些細(xì)節(jié)？

我想我們應(yīng)該注意每個(gè)音位的發(fā)音。你需要知道每個(gè)聲音是怎么發(fā)出的。具體到哪個(gè)音素的舌頭是放在哪個(gè)部分。你的嘴有多大。

例如，Z、C、s表示扁平舌，Zh、CH、sh表示高傲舌。他們的舌頭位置不同。你必須能用耳朵聽到它們之間的區(qū)別，你必須能夠表達(dá)它們，不僅要表達(dá)它們，還要自由地使用它們。這需要長期的實(shí)踐。

糾正發(fā)音其實(shí)是一個(gè)與錯(cuò)誤的發(fā)音習(xí)慣作斗爭的過程，因?yàn)楹芏嗳硕贾腊l(fā)音的要領(lǐng)，但受當(dāng)?shù)胤窖缘挠绊?。舊的發(fā)音習(xí)慣無法改變。有些甚至聽不出聲音。1996年，我去秦皇島時(shí)，遇到一位老客人。我問他從哪里來。他說：“我是富蘭人?！薄Ｎ乙詾樗f的是黑龍江省呼蘭縣。他說不，我想了很久，不知道他在哪里。后來，一位唐山老客人告訴我，他是湖南人。我勒個(gè)去。差距太大了。

每個(gè)地方都有自己的發(fā)音方式。例如，北京人說，你吃了嗎？你在嗎？他們說吃氣的時(shí)候舌頭相對(duì)落后，而東北人說，你吃過嗎。舌頭不那么遠(yuǎn)，很多人甚至說，倪慈樂媽？

如果你想提高普通話水平，最好聽普通話標(biāo)準(zhǔn)錄音，可以在網(wǎng)上免費(fèi)下載。多聽，多感受，多模仿。然后記錄自己的比較，多練習(xí)，就可以了。

專業(yè)的主持人把冠狀病毒讀成guàn，普通話發(fā)音是否該被重視？

“關(guān)”字有兩個(gè)發(fā)音，一個(gè)音和四個(gè)音。一個(gè)聲調(diào)表示名詞帽子，四個(gè)聲調(diào)表示動(dòng)詞戴帽子。冠狀病毒顯然是個(gè)名詞。此外，這種病毒在電子顯微鏡下可以被視為冠狀病毒的外圍（也像冠），因此被稱為冠狀病毒。如今，人們使用的電子產(chǎn)品越來越多，寫的越來越少，讀的越來越少。他們對(duì)普通話真的不夠重視。有時(shí)他們會(huì)忘記寫字，看到單詞就想不起發(fā)音。

然而，從另一個(gè)角度來看，寫作的最終目的是交流。在某些情況下，公約規(guī)定我們都知道彼此的意思。即使我們錯(cuò)了，我們也能清楚地指出它。

好吧，再想一想，什么是普通話？誰來定義標(biāo)準(zhǔn)[裸牙][裸牙]