20年非科班畢業(yè)生如何利用剩下兩個(gè)月可以找一個(gè)java后端的工作，或者是一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)？這是一個(gè)非常好的問(wèn)題。作為一個(gè)it從業(yè)者和計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教育者，讓我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。對(duì)于非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果他

20年非科班畢業(yè)生如何利用剩下兩個(gè)月可以找一個(gè)java后端的工作，或者是一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)？

這是一個(gè)非常好的問(wèn)題。作為一個(gè)it從業(yè)者和計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教育者，讓我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。

對(duì)于非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果他們想用兩個(gè)月左右的時(shí)間學(xué)習(xí)java語(yǔ)言并獲得實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，就需要在實(shí)踐能力上有所突破，注意知識(shí)結(jié)構(gòu)的全面性。

兩個(gè)月的Java學(xué)習(xí)可以分為三個(gè)階段。第一階段是學(xué)習(xí)Java語(yǔ)言的基本語(yǔ)法，建立Java編程思想；第二階段是學(xué)習(xí)Java開(kāi)發(fā)框架，學(xué)習(xí)部分前端開(kāi)發(fā)知識(shí)和數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)；第三階段是實(shí)踐。

Java語(yǔ)言本身具有高度的抽象性，在學(xué)習(xí)的初期會(huì)遇到一定的障礙。此時(shí)，我們應(yīng)著重突破對(duì)類(lèi)、接口等概念的理解，通過(guò)實(shí)驗(yàn)為這些抽象概念建立圖景感。在學(xué)習(xí)java語(yǔ)言的早期階段，首先要掌握java面向?qū)ο蟮木幊踢^(guò)程，包括類(lèi)的定義、對(duì)象的創(chuàng)建和方法的調(diào)用。在此基礎(chǔ)上，我們需要重點(diǎn)了解封裝、繼承和多態(tài)性的核心概念。

java學(xué)習(xí)的第二階段應(yīng)側(cè)重于java開(kāi)發(fā)框架的學(xué)習(xí)。您可以重點(diǎn)學(xué)習(xí)spring開(kāi)發(fā)框架。目前，spring在java開(kāi)發(fā)領(lǐng)域有更多的應(yīng)用。在學(xué)習(xí)開(kāi)發(fā)框架的過(guò)程中，要同時(shí)學(xué)習(xí)前端開(kāi)發(fā)知識(shí)和數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)，這對(duì)提高崗位競(jìng)爭(zhēng)力有著非常直接的影響。相對(duì)而言，這一階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容較多，因此會(huì)占用較多的學(xué)習(xí)時(shí)間。此時(shí)，要注意提高學(xué)習(xí)效率。如果能得到專(zhuān)業(yè)人士的指導(dǎo)，將會(huì)提高學(xué)習(xí)效率。

最后，學(xué)習(xí)java編程必須注意實(shí)踐能力的提高。我們可以通過(guò)一些綜合案例來(lái)提高自己的開(kāi)發(fā)能力。

java做后臺(tái)php做前臺(tái)怎么對(duì)接？

有一定規(guī)模的系統(tǒng)，大后臺(tái)使用Java，通過(guò)API與PHP等輕量級(jí)平臺(tái)進(jìn)行交互。然后PHP與前端交互。這樣，數(shù)據(jù)庫(kù)與前端隔離，數(shù)據(jù)層專(zhuān)門(mén)處理邏輯操作，使系統(tǒng)架構(gòu)更加安全穩(wěn)定。

當(dāng)然，如果項(xiàng)目很小，就不需要采用這種架構(gòu)。

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)大四學(xué)生真的好迷茫，大學(xué)自學(xué)java，然后發(fā)現(xiàn)連個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)都沒(méi)有，該怎么做？

有了計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，快到大四了，學(xué)校教Java，自學(xué)Cocos（游戲客戶(hù)端），暑假找本地實(shí)習(xí)，覺(jué)得工作沒(méi)那么難找，我的同學(xué)基本上和你一樣，迷茫，所以考了一半研究生。我認(rèn)為主要原因是初級(jí)Java程序員太多。大多數(shù)培訓(xùn)課程都是針對(duì)java培訓(xùn)的。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的培訓(xùn)，技術(shù)比我們學(xué)校四年的學(xué)習(xí)要好，我的室友通過(guò)了網(wǎng)易的筆試）。打包簡(jiǎn)歷后，這些人搶了所有的工作機(jī)會(huì)，所以我們很難找到工作和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，基本上逼著你去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。事實(shí)上，培訓(xùn)還是有用的，我有一個(gè)資深的，培訓(xùn)Python，直接出薪10K。還是想冷靜下來(lái)學(xué)習(xí)，至少我們有java基礎(chǔ)，培訓(xùn)比普通人好。Java也有各種各樣的就業(yè)選擇，但我覺(jué)得我們還是要確定一個(gè)就業(yè)方向，不是學(xué)Java，而是要做游戲服務(wù)器、移動(dòng)客戶(hù)端等具體的目標(biāo)，因?yàn)樵趯?shí)際的項(xiàng)目中，不僅要用Java，還要有一整套的工具鏈，都要學(xué)，做幾個(gè)成功的項(xiàng)目，簡(jiǎn)歷好一點(diǎn)，充實(shí)一點(diǎn)。我希望盡快找到一份滿(mǎn)意的工作

！我已經(jīng)上岸了，我的工作很好。我們珍惜學(xué)校招聘的機(jī)會(huì)。