網頁設計主要干什么的？網頁設計的說法不準確。隨著科技的不斷發(fā)展精細化，網頁設計有了更加細致的分工。筆者將其分為以下三類：第一，網頁視覺設計。通常，這類人才具有較強的審美意識和藝術技能。它們可以解決色彩

網頁設計主要干什么的？

網頁設計的說法不準確。隨著科技的不斷發(fā)展精細化，網頁設計有了更加細致的分工。筆者將其分為以下三類：第一，網頁視覺設計。通常，這類人才具有較強的審美意識和藝術技能。它們可以解決色彩搭配和視覺舒適的問題。更多的頁面可以知道什么樣的設計可以帶來視覺沖擊，比如廣告和促銷頁面。

2、網頁設計的前端部分。他們主要負責將草稿和原始設計裁剪成真實的網頁。達到所需的特殊效果。并負責后端數(shù)據對接?？梢允鬼撁妗盎钴S”。

3、網頁的后端設計。我認識程序員，負責業(yè)務邏輯的實現(xiàn)，堆代碼。他們負責各種數(shù)據的集成、計算、傳輸和存儲。它們實現(xiàn)了你看不見但必須使用的功能。然后與前端連接。這樣一套完整的網頁設計流程就完成了。

！與教育技術課程相似，教育技術專業(yè)課程包括：電視節(jié)目制作、計算機應用基礎、C語言多媒體課件、CAI、有線電視電腦動畫（Flash）、平面設計、微機原理、電視教材編輯和指導；攝影多媒體計算機技術基礎與應用計算機網絡、電工學、數(shù)字電路多媒體課件制作教育技術信息技術與教育專業(yè)英語教學設計網絡教育應用教育技術研究方法教育學網頁制作計算機硬件心理學與教學心理學遠程教育數(shù)據庫教學系統(tǒng)設計flash動畫制作網站建設等新生將學習更多的公共課程，同時也將學習一些大學物理（電磁學）的就業(yè)方向：中小學信息教師，地方電化教育中心管理人員、企業(yè)培訓人員、網站設計、平面設計、網上學校課件制作、電視導演等，還可以參加研究生入學考試，成為大學教育技術專業(yè)的教師。本專業(yè)屬于高師師范專業(yè)