學(xué)習(xí)數(shù)字電路的關(guān)鍵是對(duì)逆變器的分析。逆變器（即不選通，輸入高電壓，輸出低電壓；輸入低電壓，輸出高電壓）使用電壓來(lái)控制開(kāi)關(guān)。這些器件的伏安特性與電阻器完全不同。通過(guò)逆變器，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，真正的電路電路，如

學(xué)習(xí)數(shù)字電路的關(guān)鍵是對(duì)逆變器的分析。逆變器（即不選通，輸入高電壓，輸出低電壓；輸入低電壓，輸出高電壓）使用電壓來(lái)控制開(kāi)關(guān)。這些器件的伏安特性與電阻器完全不同。通過(guò)逆變器，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，真正的電路電路，如電源和接地所需的每個(gè)芯片，是沒(méi)有畫在電路邏輯圖。邏輯圖只反映輸入和輸出引腳。這意味著這些芯片或門的輸入和輸出不是直接連接的。

（2）通過(guò)反相器，你可以很容易地了解與非門，或非門，然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，分析一個(gè)數(shù)字電路，只要分析輸入電壓導(dǎo)致的輸出電壓，就不必考慮電流（當(dāng)然，除了驅(qū)動(dòng)其他東西）。低電壓為0，高電壓為1。因此引入了邏輯代數(shù)，因?yàn)檫壿嫶鷶?shù)的計(jì)算結(jié)果就是這些數(shù)字電路芯片的運(yùn)算結(jié)果。然后在學(xué)好邏輯代數(shù)的基礎(chǔ)上再學(xué)習(xí)組合邏輯電路，然后通過(guò)組合邏輯電路形成觸發(fā)器，從而介紹時(shí)序電路

（3）如果可能的話，最好是聽(tīng)課

！（4）推薦清華大學(xué)的《數(shù)字電路》，當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上，其實(shí)不同教材的內(nèi)容都差不多，找來(lái)評(píng)價(jià)很高。

如何學(xué)好模擬電路與數(shù)字電路!主要要掌握哪些知識(shí)點(diǎn)？

電路與模擬電路課程是電子、通信、自動(dòng)化等專業(yè)的必修專業(yè)基礎(chǔ)課。許多學(xué)校在新生中開(kāi)設(shè)這兩門課程。電路課程的主要內(nèi)容包括電路模型與電路定律、電阻電路的等效變換、電阻電路的一般分析方法、電路定理、包括運(yùn)算放大器在內(nèi)的電阻電路分析、一階電路分析、二階電路分析、相量法、正弦穩(wěn)態(tài)等電路分析，三相電路分析，耦合電感和變壓器電路分析，非正弦周期電流分析電路分析，線性動(dòng)態(tài)電路的復(fù)頻域分析，電路方程的矩陣形式，二端口網(wǎng)絡(luò)，非線性電路分析，模擬電路課程是以模擬電路中的半導(dǎo)體器件為基礎(chǔ)的。圍繞這些關(guān)鍵器件討論了應(yīng)用電路的分析與設(shè)計(jì)。主要內(nèi)容包括二極管與二極管應(yīng)用電路、三極管與三極管放大電路、運(yùn)算放大器與信號(hào)運(yùn)算與處理、波形產(chǎn)生與變換電路、頻率響應(yīng)與阻抗匹配電路、反饋、功率輸出等基本概念。在電子類專業(yè)中，模擬電路是一門非常重要和困難的課程。模擬電路是一門工科課程。學(xué)習(xí)它的關(guān)鍵是掌握工程思想。同時(shí)，最好在實(shí)踐中使用，而不僅僅是為了考試。2模擬電路是處理模擬信號(hào)的電子電路。自然界中絕大多數(shù)信號(hào)都是模擬信號(hào)，具有連續(xù)的振幅值，例如說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)音信號(hào)。音頻信號(hào)可由模擬無(wú)線電信號(hào)處理電路直接放大。甚至可以認(rèn)為所有的電路都是基于模擬電路的。其重要性不言而喻。

模擬電路應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些課程？

1. 模擬電路是高校電子類專業(yè)的一門必修課。目前，我國(guó)高校使用的模擬電路教材理論性強(qiáng)，理解難度大，比較復(fù)雜，學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期后可能什么都記不住。

2. 我曾經(jīng)在大學(xué)里學(xué)習(xí)模擬電路。我讀了很多書，但還是不懂很多東西。過(guò)了一會(huì)兒，我忘了。在網(wǎng)上找到一本日本模擬電子書籍《晶體管電路設(shè)計(jì)》。這本書最大的特點(diǎn)是理論與實(shí)踐相結(jié)合。以三極管和MOS管的理論為基礎(chǔ)，教你如何用三極管和MOS管來(lái)設(shè)計(jì)電路。這本書很容易理解。這是我見(jiàn)過(guò)的解釋模擬電路的最好的書。

3. 晶體管電路設(shè)計(jì)中有許多電路圖。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們可以利用計(jì)算機(jī)上的電路仿真軟件來(lái)仿真和驗(yàn)證本書中的電路是否與本書中的電路相同。學(xué)習(xí)加仿真，學(xué)習(xí)模擬電路會(huì)事半功倍。