沒有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)大學(xué)選擇專業(yè)，你可以選擇通信工程、電子信息工程、軟件工程。！因?yàn)樵诔踔泻透咧袑W(xué)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)很簡(jiǎn)單，容易學(xué)。當(dāng)我進(jìn)入大學(xué)時(shí)，我有四年的時(shí)間學(xué)習(xí)大學(xué)課程。大一、大二的時(shí)候，我經(jīng)常先學(xué)一些專業(yè)

沒有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)大學(xué)選擇專業(yè)，你可以選擇通信工程、電子信息工程、軟件工程。！因?yàn)樵诔踔泻透咧袑W(xué)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)很簡(jiǎn)單，容易學(xué)。當(dāng)我進(jìn)入大學(xué)時(shí)，我有四年的時(shí)間學(xué)習(xí)大學(xué)課程。大一、大二的時(shí)候，我經(jīng)常先學(xué)一些專業(yè)基礎(chǔ)課。學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課時(shí)，可以利用課余時(shí)間補(bǔ)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課?；蛘咦x課本，或者通過學(xué)生的點(diǎn)播，很快就會(huì)掌握。

通信工程、電子信息工程和軟件工程的科目在大一和大二學(xué)生中相似，但在大三和大四學(xué)生中不同。比如，三大專業(yè)之一的軟件工程，只有大三、大四的時(shí)候才修軟件工程相關(guān)的課程。這些課程的特點(diǎn)是針對(duì)軟件開發(fā)和軟件管理學(xué)習(xí)。其課程特色包括面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì)、軟件體系結(jié)構(gòu)、it項(xiàng)目管理、javaee平臺(tái)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)技術(shù)、軟件測(cè)試等，這些課程似乎更接近于應(yīng)用與開發(fā)工程。

選擇專業(yè)取決于你的愛好。這些專業(yè)的就業(yè)前景非常好。如果你對(duì)這方面的學(xué)習(xí)有特別的興趣，你應(yīng)該選擇你是否有一個(gè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，因?yàn)榛镜臇|西是很容易學(xué)習(xí)和容易跟上的。

沒有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，大學(xué)選專業(yè)可以選通信工程、電子信息工程或軟件工程等嗎？

作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的教育家，讓我來回答這個(gè)問題。

首先，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（computer science and Technology）是一個(gè)相對(duì)傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)專業(yè)，它有三個(gè)特點(diǎn)。一是更加注重學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，特別是數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，開設(shè)更多的數(shù)學(xué)課程；二是更加注重計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，構(gòu)建比較全面的知識(shí)結(jié)構(gòu)，更全面，后期的實(shí)踐方向比較豐富，既有軟件方向，也有硬件方向，這與高校的資源整合密切相關(guān)。

目前，IT行業(yè)有大量的技術(shù)研發(fā)人員來自會(huì)計(jì)專業(yè)，其中包括大量的程序員。但是，會(huì)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生也可以從事其他工作。隨著當(dāng)前IT產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的逐步擴(kuò)大，會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的崗位選擇空間相對(duì)較大，如產(chǎn)品經(jīng)理（助理）崗位、運(yùn)維崗位、測(cè)試崗位等可以選擇經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等崗位。

規(guī)劃專業(yè)也更加關(guān)注新技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。目前，規(guī)劃專業(yè)的很多學(xué)生都會(huì)關(guān)注大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等方面的知識(shí)。因此，這些新技術(shù)領(lǐng)域的許多職位更適合計(jì)劃畢業(yè)生。大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的數(shù)據(jù)分析崗、大數(shù)據(jù)（云計(jì)算）運(yùn)維崗、大數(shù)據(jù)采集（整理）崗也是不錯(cuò)的選擇。

最后，雖然規(guī)劃專業(yè)的畢業(yè)生不能成為程序員，但他們必須掌握一定的編程知識(shí)。未來的編程知識(shí)對(duì)很多崗位都有重要意義。在IT行業(yè)，掌握編程知識(shí)也能在很大程度上擴(kuò)大自己的工作范圍。

大學(xué)里計(jì)算機(jī)科學(xué)都學(xué)的啥？可以不當(dāng)程序員嗎？

感謝您的邀請(qǐng)

！作為一名教育家，讓我來回答這個(gè)問題。

首先，對(duì)于計(jì)算機(jī)專業(yè)和非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生來說，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課的定義存在一定的差異。計(jì)算機(jī)專業(yè)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程涉及操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、程序設(shè)計(jì)語言、算法設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等，無論是考研還是工作，這些課程都非常重要，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課是一門非常重要的課程，掌握這一情況對(duì)今后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展具有重要意義。

對(duì)于非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生來說，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程對(duì)豐富他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)也有非常重要的影響。隨著大數(shù)據(jù)、云計(jì)算和人工智能技術(shù)的應(yīng)用，未來的非計(jì)算機(jī)專業(yè)工作者也需要掌握一定的計(jì)算機(jī)技術(shù)，如數(shù)據(jù)分析技術(shù)更為重要，而要更好地掌握數(shù)據(jù)點(diǎn)的技術(shù)分析，則需要有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。因此，不僅要聽計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課，而且要認(rèn)真聽。當(dāng)然，對(duì)于一些具備一定計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)生來說，如果覺得課程內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，也可以根據(jù)自己的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程需要注意三個(gè)方面：一是了解計(jì)算機(jī)的基本架構(gòu)；二是注意各種計(jì)算機(jī)資源管理方法，包括任務(wù)調(diào)度方法、存儲(chǔ)方法、計(jì)算方法；三是注意實(shí)驗(yàn)。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課通常看起來比較簡(jiǎn)單，但基礎(chǔ)課也可以繼續(xù)深入，比如操作系統(tǒng)本身的使用并不難，但是要掌握操作系統(tǒng)的一系列機(jī)制還是有一定難度的，而且要了解一些細(xì)節(jié)，過去也需要編程。