盡管信號(hào)和系統(tǒng)都有數(shù)學(xué)化的趨勢(shì)，但是如果它們具有第一/二階動(dòng)態(tài)電路的基礎(chǔ)，它將是更好的（不是強(qiáng)制性的）；第二，它們需要一定的微積分基礎(chǔ)（新生足夠了），并且生成線的基礎(chǔ)（不是很困難）。在教材方面，奧本海

盡管信號(hào)和系統(tǒng)都有數(shù)學(xué)化的趨勢(shì)，但是如果它們具有第一/二階動(dòng)態(tài)電路的基礎(chǔ)，它將是更好的（不是強(qiáng)制性的）；第二，它們需要一定的微積分基礎(chǔ)（新生足夠了），并且生成線的基礎(chǔ)（不是很困難）。在教材方面，奧本海姆教授的《信號(hào)與系統(tǒng)》是第一部。在中國(guó)，鄭的《信號(hào)與系統(tǒng)》也不錯(cuò)，大致如下：

《信號(hào)與系統(tǒng)》是一門系統(tǒng)學(xué)科。學(xué)習(xí)時(shí)要注意各部分的邏輯關(guān)系，注意知識(shí)框架的構(gòu)建，認(rèn)真學(xué)習(xí)教材會(huì)讓你快樂有很多好處。

最后，我認(rèn)為這應(yīng)該是你的必修課。你可以提前聽。為什么不呢？