兩年的數(shù)據(jù)怎么做成對(duì)比圖表，急求？1. 首先，您需要選擇數(shù)據(jù)。默認(rèn)情況下，第一個(gè)選擇是X軸。您可以同時(shí)選擇標(biāo)題，也可以不選擇標(biāo)題。然后選擇y軸數(shù)據(jù)。發(fā)現(xiàn)y軸數(shù)據(jù)和x軸數(shù)據(jù)不是相鄰的。此時(shí)，您可以按CT

兩年的數(shù)據(jù)怎么做成對(duì)比圖表，急求？

1. 首先，您需要選擇數(shù)據(jù)。默認(rèn)情況下，第一個(gè)選擇是X軸。您可以同時(shí)選擇標(biāo)題，也可以不選擇標(biāo)題。然后選擇y軸數(shù)據(jù)。發(fā)現(xiàn)y軸數(shù)據(jù)和x軸數(shù)據(jù)不是相鄰的。此時(shí)，您可以按CTRL鍵并用鼠標(biāo)框選擇它們。2選擇“插入-散點(diǎn)圖-僅帶標(biāo)記的散點(diǎn)圖”。此時(shí)，圖形只是一個(gè)雛形和一些離散點(diǎn)。三。用鼠標(biāo)左鍵選中任意一點(diǎn)，用鼠標(biāo)右鍵選擇“添加趨勢(shì)線”，選擇“多項(xiàng)式”作為趨勢(shì)線選項(xiàng)。所有點(diǎn)均勻分布在兩側(cè)。您也可以根據(jù)需要選擇顯示公式或R值。設(shè)置完成后，單擊“關(guān)閉”。4在繪圖區(qū)域中單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“選擇數(shù)據(jù)”彈出表格。單擊“添加”彈出另一個(gè)表。您可以填寫第一行對(duì)應(yīng)的系列名稱。5將光標(biāo)定位在x軸系列值上，它會(huì)讓您選擇數(shù)據(jù)區(qū)，或拖動(dòng)鼠標(biāo)框選擇x軸數(shù)據(jù)，您可以選擇標(biāo)題或不選擇，選定的數(shù)據(jù)區(qū)將被一個(gè)黑色浮動(dòng)矩形包圍。6將光標(biāo)定位在“Y軸系列值”處，退格以刪除原始字，然后選擇Y軸數(shù)據(jù)。您可以看到，圖中已經(jīng)生成了第二組點(diǎn)。如果沒有問題，請(qǐng)單擊“確定”。如果有問題，再做一次。7您可以看到，在您確認(rèn)之后，您返回到上一幀，但是已經(jīng)有兩個(gè)系列的數(shù)據(jù)。如果要繼續(xù)添加數(shù)據(jù)，仍然可以按照前面的步驟操作。如果不想添加數(shù)據(jù)，可以直接單擊右下角的“確定”。此時(shí)，圖形仍然是散點(diǎn)圖。右擊添加趨勢(shì)線。

大數(shù)據(jù)現(xiàn)在很火，如果想學(xué)大數(shù)據(jù)，應(yīng)該去哪里培訓(xùn)比較好？

現(xiàn)在學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)的人越來越多，很多學(xué)生在報(bào)名上思之前都提出了關(guān)于大數(shù)據(jù)實(shí)踐的問題，上思的咨詢老師也回答了很多問題，比如大數(shù)據(jù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)是否可靠，如何選擇大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等等打開。今天，尚思將寫一篇文章來解釋大數(shù)據(jù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

很多想?yún)⑴c大數(shù)據(jù)技術(shù)工作的人都參加過大數(shù)據(jù)培訓(xùn)，但大數(shù)據(jù)培訓(xùn)真的可靠嗎？現(xiàn)在無論是大數(shù)據(jù)培訓(xùn)還是其他學(xué)習(xí)，我們都稱之為職業(yè)技能學(xué)習(xí)，這是以工作為導(dǎo)向的。但是，工作的標(biāo)尺是看不見的，它無法量化標(biāo)準(zhǔn)，所以有大數(shù)據(jù)培訓(xùn)這種專業(yè)力量培養(yǎng)的好與壞的情況，這個(gè)時(shí)候我們需要擦亮眼睛。在練習(xí)之前，我們應(yīng)該考慮以下問題：

1。你需要大數(shù)據(jù)培訓(xùn)嗎

首先，如果你想自學(xué)大數(shù)據(jù)技術(shù)，你必須具備自學(xué)能力。自學(xué)能力是學(xué)習(xí)it技能的必要條件。如果自學(xué)能力不夠，建議不要這樣做。自律必須很強(qiáng)。我們必須嚴(yán)格要求自己。我們不應(yīng)該讓懶惰占便宜。我們應(yīng)該有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。

2. 大數(shù)據(jù)培訓(xùn)能得到什么幫助

既然我們已經(jīng)把錢花在了大數(shù)據(jù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)上，就一定要注意投入和產(chǎn)出。首先要看這些錢是否比較值錢。大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能為我們提供什么幫助，我們能得到什么？例如，它可以為我們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在學(xué)習(xí)過程中督促學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，為我們提供答疑和教學(xué)，制定一套合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

3. 培訓(xùn)后是否能找到合適的工作

最重要的是參加大數(shù)據(jù)培訓(xùn)后是否能找到合適的工作，即培訓(xùn)后是否能學(xué)到滿足企業(yè)需要的大數(shù)據(jù)技術(shù)知識(shí)。

在我們考慮了以上幾點(diǎn)之后，我相信您已經(jīng)對(duì)大數(shù)據(jù)是自學(xué)還是培訓(xùn)有了一定的了解。如果你還不明白，可以請(qǐng)教尚硅谷老師。

2020大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)路線圖：

兩年數(shù)據(jù)對(duì)比增長(zhǎng)率怎么在一張圖上？

感謝您的邀請(qǐng)。

在excel中插入三個(gè)表格，A列為第一年數(shù)據(jù)，B列為第二年數(shù)據(jù)，C列為第三年數(shù)據(jù)，D列為第一年增長(zhǎng)率，e列為第二年增長(zhǎng)率。

B欄的年增長(zhǎng)率可以從A欄和D欄的數(shù)據(jù)中減去B欄和C欄的數(shù)據(jù)得到。例如，D2=（b2-a2）/a2，然后下拉得到第一年的增長(zhǎng)率數(shù)據(jù)，E2=（c2-b2）/b2，然后下拉得到第二年的增長(zhǎng)率數(shù)據(jù)。

如何用excel的數(shù)據(jù)透視表對(duì)比兩年銷售金額？

1。首先，在表單中輸入兩組或兩組以上的數(shù)據(jù)，并將數(shù)據(jù)的字體、格式和大小編輯成統(tǒng)一的格式。

2. 然后單擊菜單欄中的“插入-圖表”。

3. 然后選擇柱狀圖，可以一眼看出兩組數(shù)據(jù)之間的差距。

單擊“下一步”繼續(xù)，

4。然后單擊數(shù)據(jù)區(qū)域后面的箭頭，

5。然后選擇要比較的數(shù)據(jù)。

如圖所示，您只需要選擇2012年和2013年每個(gè)月的數(shù)據(jù)幀。

然后進(jìn)入下一步。

6. 然后在圖形選項(xiàng)中進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的編輯，可以根據(jù)需要選擇，默認(rèn)情況下不添加。

7. 終于可以完成了。

最后，2012年和2013年的裝運(yùn)統(tǒng)計(jì)對(duì)比圖如下。

在ppt中五個(gè)客戶按月對(duì)比兩年的銷售額用什么樣的表格？

柱形圖和折線圖都正常。請(qǐng)參考我的計(jì)劃完成并實(shí)際完成比較柱形圖的教程，并用2年的數(shù)據(jù)替換它https://www.toutiao.com/i6574692641726792206/

關(guān)鍵詞：柱形圖，柱形圖，圖表，嵌套柱形圖，大柱集小柱，圖表美化

操作步驟：

第一步：準(zhǔn)備原始數(shù)據(jù)。

步驟2：選擇原始數(shù)據(jù)，然后單擊工具欄中的插入、柱狀圖和群集柱狀圖。

第三步：點(diǎn)擊柱狀圖，在工具欄的“圖表工具”中找到“布局”，點(diǎn)擊“系列計(jì)劃金額（萬元）”，在圖表中選擇藍(lán)色的柱狀圖，即“計(jì)劃金額（萬元）”。

第4步：?jiǎn)螕艄ぞ邫谏稀皥D表工具”中的“布局”，單擊“系列選項(xiàng)”中的“格式化選定內(nèi)容”和“輔助軸”。得到如下圖表：

第五步：調(diào)整“分類間距”使間距變小；在“設(shè)置所選內(nèi)容格式”中，點(diǎn)擊“填充”按鈕，根據(jù)您的喜好改變顏色，使計(jì)劃金額與完成金額區(qū)分開來。

第六步：點(diǎn)擊次軸，刪除，根據(jù)需要調(diào)整圖表大小，美化圖表。

word比較兩年的數(shù)據(jù)怎么做柱狀圖？

打開word文檔編輯界面，

然后單擊工具欄上的“插入”按鈕，再單擊“圖表”按鈕

根據(jù)對(duì)話框中彈出的柱形圖，可以選擇您喜歡的柱形圖，然后單擊“確定”按鈕

彈出excel編輯界面和word文檔柱狀圖界面

然后修改“1類”、“2類”和“3類”，修改x軸顯示名稱

修改填寫的數(shù)值信息，完成橫向信息。我會(huì)看到直方圖的高度，圖表也會(huì)隨之改變。然后單擊“關(guān)閉Excel”完成直方圖的添加