求一個簡單的可運行的基于PHP的校園舊書交易網(wǎng)站的代碼？交易網(wǎng)站功能比較復(fù)雜，房東說的簡單，應(yīng)該提出需求功能，但寫出來的不是幾句話的事情。校園二手信息發(fā)布有多大的市場呢？有何依據(jù)？不同的消費水平和層次

求一個簡單的可運行的基于PHP的校園舊書交易網(wǎng)站的代碼？

交易網(wǎng)站功能比較復(fù)雜，房東說的簡單，應(yīng)該提出需求功能，但寫出來的不是幾句話的事情。

校園二手信息發(fā)布有多大的市場呢？有何依據(jù)？

不同的消費水平和層次為校園二手信息提供了市場。校園里的學(xué)生愿意出售他們不需要的東西。同時，許多學(xué)生愿意購買二手貨。二手貨不僅可以省錢，還可以幫助當(dāng)代學(xué)生認(rèn)同“節(jié)約型、環(huán)保型社會”的理念。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，校園二手市場已經(jīng)從傳統(tǒng)的一個論壇、一個拍賣網(wǎng)站，發(fā)展到現(xiàn)在app應(yīng)用廣泛，如校園二手app有“柚子校園”、“校狐”等，但發(fā)現(xiàn)它仍在不斷完善，并沒有覆蓋所有的校園。在這里，如果有人以這個地區(qū)為輻射，連接全省所有高校的市場就很大。雖然市場上有一些應(yīng)用或網(wǎng)站關(guān)注二手校園產(chǎn)品，但并不全面。其他人的漏洞是，還有市場空間。

教育是一項長期計劃。無論社會如何變化，教育總是存在的。有教育的地方就有校園，有校園的地方就有市場。然而，誰能開發(fā)出更符合當(dāng)代大學(xué)生需求的二手交易平臺，誰就能抓住市場機(jī)遇。