本人高三，到目前為止沒(méi)怎么玩過(guò)電腦，可以說(shuō)是零基礎(chǔ)，但我大學(xué)想學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)，這樣對(duì)學(xué)習(xí)有影響嗎？沒(méi)啥影響。大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)和高中玩不玩電腦沒(méi)大有關(guān)系，倒是和數(shù)學(xué)、物理的學(xué)習(xí)有一定關(guān)系。其中應(yīng)該注意的是：

本人高三，到目前為止沒(méi)怎么玩過(guò)電腦，可以說(shuō)是零基礎(chǔ)，但我大學(xué)想學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)，這樣對(duì)學(xué)習(xí)有影響嗎？

沒(méi)啥影響。大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)和高中玩不玩電腦沒(méi)大有關(guān)系，倒是和數(shù)學(xué)、物理的學(xué)習(xí)有一定關(guān)系。其中應(yīng)該注意的是：既然沒(méi)玩過(guò)電腦，為什么大學(xué)準(zhǔn)備學(xué)計(jì)算機(jī)？學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)是否適合你？在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)方面有什么規(guī)劃和考慮？

大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課有必要聽嗎？為什么？

謝謝邀請(qǐng)！

作為一名教育工作者，我來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題。

首先，對(duì)于計(jì)算機(jī)專業(yè)和非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課的定義是存在一定區(qū)別的，計(jì)算機(jī)專業(yè)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課涉及到操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、編程語(yǔ)言、算法設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等，這些課程還是非常重要的，不論是考研還是參加工作，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的掌握情況對(duì)于未來(lái)的繼續(xù)學(xué)習(xí)和開發(fā)工作都具有非常重要的意義。

對(duì)于非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程對(duì)于豐富自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)也有很重要的影響，隨著大數(shù)據(jù)、云計(jì)算和人工智能等技術(shù)的落地應(yīng)用，未來(lái)非計(jì)算機(jī)專業(yè)的職場(chǎng)人也需要掌握一定的計(jì)算機(jī)技術(shù)，比如數(shù)據(jù)分析技術(shù)就比較重要，而要想更好地掌握數(shù)據(jù)分析技術(shù)，就需要具備扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。所以，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程不僅有必要聽，還應(yīng)該認(rèn)真聽。當(dāng)然，對(duì)于一些具有一定計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果感覺(jué)課程內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，也可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程需要注重三方面內(nèi)容，其一是從了解計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)體系結(jié)構(gòu)開始；其二是關(guān)注于計(jì)算機(jī)的各種資源管理方式，包括任務(wù)調(diào)度方式、存儲(chǔ)方式、計(jì)算方式等；其三是注重實(shí)驗(yàn)。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程通?？此票容^簡(jiǎn)單，但是基礎(chǔ)課程往往也可以持續(xù)深入，比如操作系統(tǒng)的使用本身并不難，但是要想掌握操作系統(tǒng)的一系列機(jī)制還是具有一定難度的，而且要想了解一些細(xì)節(jié)，往往還需要進(jìn)行程序編寫。

我從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)多年，目前也在帶計(jì)算機(jī)專業(yè)的研究生，主要的研究方向集中在大數(shù)據(jù)和人工智能領(lǐng)域，我會(huì)陸續(xù)寫一些關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)方面的文章，感興趣的朋友可以關(guān)注我，相信一定會(huì)有所收獲。

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