西南交通大學(xué)，武漢理工大學(xué)，北京化工大學(xué)這三所學(xué)校哪個(gè)更好一些？地理上，西南交通大學(xué)在成都，武漢理工學(xué)院在武漢，北化工在北京。北京化工大學(xué)地理優(yōu)勢(shì)最好，其次是成都和武漢，視個(gè)人喜好而定。在學(xué)科實(shí)力方面

西南交通大學(xué)，武漢理工大學(xué)，北京化工大學(xué)這三所學(xué)校哪個(gè)更好一些？

地理上，西南交通大學(xué)在成都，武漢理工學(xué)院在武漢，北化工在北京。北京化工大學(xué)地理優(yōu)勢(shì)最好，其次是成都和武漢，視個(gè)人喜好而定。

在學(xué)科實(shí)力方面，北京化工大學(xué)偏重化工，排名最低。主要與西南交通大學(xué)和武漢理工學(xué)院進(jìn)行比較。西南交通大學(xué)的特色是軌道交通，在土木工程、機(jī)械、電氣、建筑和交通方面都有很強(qiáng)的實(shí)力。武漢理工學(xué)院是一所集建材、汽車、航運(yùn)為一體的綜合性大學(xué)，具有材料、汽車、航運(yùn)的特點(diǎn)。

根據(jù)教育部最新的學(xué)科評(píng)估，西南交通大學(xué)有1個(gè)a、1個(gè)a、7個(gè)B。武漢理工學(xué)院有1個(gè)a、4個(gè)B。在強(qiáng)項(xiàng)數(shù)量方面，西南交通大學(xué)的學(xué)科評(píng)價(jià)成績(jī)優(yōu)于武漢理工大學(xué)。在質(zhì)量方面，西南交通大學(xué)的交通運(yùn)輸是一流的，在中國(guó)第一。土木工程a-，中國(guó)前十名。西南交通大學(xué)的機(jī)械、電氣、通信工程、計(jì)算機(jī)、管理科學(xué)、工商管理這些熱門專業(yè)都是B，這在全國(guó)非985211中是罕見的。武漢理工學(xué)院的材料專業(yè)只有a，機(jī)械、運(yùn)輸、設(shè)計(jì)專業(yè)只有B，熱門專業(yè)的質(zhì)量不如西南交通大學(xué)。

綜上所述，北京化工大學(xué)地理位置最好，西南交通大學(xué)學(xué)科實(shí)力最強(qiáng)?？忌梢愿鶕?jù)自己的需要進(jìn)行選擇。

怎么設(shè)計(jì)一個(gè)大學(xué)學(xué)校網(wǎng)站？

那么，如何設(shè)計(jì)高校網(wǎng)站，有幾點(diǎn)建議。

首先，大學(xué)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)要莊重、簡(jiǎn)潔大方，切記不要有太多的色彩，定位要有學(xué)校本身的特點(diǎn)，一般很多學(xué)校都有學(xué)校的標(biāo)識(shí)，也就是學(xué)校的標(biāo)識(shí)。在網(wǎng)站建設(shè)之前，一定要確定網(wǎng)站的整體風(fēng)格和色彩。比如河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)的網(wǎng)站，以藍(lán)色為主色調(diào)，橙色線條突出學(xué)校的形式和內(nèi)涵。其次，設(shè)計(jì)了網(wǎng)站的框架，一般高校網(wǎng)站包括以下幾個(gè)方面：學(xué)校主頁(yè)、學(xué)校簡(jiǎn)介、人才培養(yǎng)、高校研究、招生就業(yè)等。網(wǎng)站功能應(yīng)齊全，能讓學(xué)校師生清楚地找到有用的信息資源，而網(wǎng)站首頁(yè)主要是介紹校園活動(dòng)和最新的學(xué)術(shù)交流，當(dāng)然各種重要的外鏈和內(nèi)鏈也要展示出來，注重網(wǎng)站的實(shí)用性。同時(shí)，還要注意字體設(shè)置和表格的嵌套、橫幅的位置和主要結(jié)構(gòu)。既保證了網(wǎng)站的整體美觀，又體現(xiàn)了網(wǎng)站的功能，提高了訪問者使用網(wǎng)站的效率。第三，網(wǎng)站結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)完成后，要注意網(wǎng)站的運(yùn)行維護(hù)，及時(shí)添加學(xué)校動(dòng)態(tài)信息，提高訪問量。

如何看待一些大學(xué)官網(wǎng)做的不堪入目？

早在大學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槲以谝欢螘r(shí)間內(nèi)負(fù)責(zé)高校共青團(tuán)的宣傳工作，所以比較關(guān)注高校的網(wǎng)站。那時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)中國(guó)大部分高校的官方網(wǎng)站都是一個(gè)神奇的存在。

后來，在實(shí)際工作中找到了原因。首先，作為一個(gè)系統(tǒng)單位，高校領(lǐng)導(dǎo)大多僵化保守，尤其是在宣傳領(lǐng)域。

其次，大多數(shù)高校負(fù)責(zé)網(wǎng)站的宣傳部門人員臃腫，技術(shù)水平不高，而信息支持部門不負(fù)責(zé)網(wǎng)站建設(shè)，一般只管理網(wǎng)絡(luò)支持。

最后，一些高校對(duì)于網(wǎng)站和互聯(lián)網(wǎng)的了解還停留在信息平臺(tái)的基礎(chǔ)上，招生沒有通過網(wǎng)站來確定分?jǐn)?shù)線和招生人數(shù)，沒有積極性進(jìn)行修改。

這直接導(dǎo)致了科技高地高校官網(wǎng)設(shè)計(jì)蕭條的局面。