如何在家教孩子英語(yǔ)呢？你好，謝謝你的邀請(qǐng)。在家里教孩子英語(yǔ)有很多方法。以下是一些建議：1。買(mǎi)一套適合孩子學(xué)習(xí)的英語(yǔ)教材，如劍橋大學(xué)出版社、牛津大學(xué)出版社、朗文出版社的英語(yǔ)教材都相當(dāng)不錯(cuò)。每套教材包括課

如何在家教孩子英語(yǔ)呢？

你好，謝謝你的邀請(qǐng)。在家里教孩子英語(yǔ)有很多方法。以下是一些建議：1。買(mǎi)一套適合孩子學(xué)習(xí)的英語(yǔ)教材，如劍橋大學(xué)出版社、牛津大學(xué)出版社、朗文出版社的英語(yǔ)教材都相當(dāng)不錯(cuò)。每套教材包括課本、活動(dòng)書(shū)、配套練習(xí)本、單詞卡和光盤(pán)，對(duì)孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)非常系統(tǒng)和全面。2在網(wǎng)上下載一些經(jīng)典的英文卡通片或動(dòng)畫(huà)片，比如迪斯尼主題的英文卡通片，非常好！孩子們可以在觀看的同時(shí)學(xué)習(xí)一些經(jīng)典的表達(dá)方式，這不僅可以鍛煉他們的口語(yǔ)，而且可以提高他們的口語(yǔ)水平。前提是家長(zhǎng)在孩子身邊，在看孩子的過(guò)程中能給出解釋會(huì)比較理想。三。聽(tīng)一些容易聽(tīng)懂的兒童英語(yǔ)歌曲。如果可以，家長(zhǎng)可以提前學(xué)習(xí)，然后和孩子一起聽(tīng)，教他們唱歌。慢慢地，孩子們會(huì)養(yǎng)成聽(tīng)英語(yǔ)的習(xí)慣。同時(shí)，隨著時(shí)間的推移，孩子們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越濃厚，為以后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。4父母應(yīng)該買(mǎi)一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)繪本，在課余時(shí)間給孩子講英語(yǔ)小故事。孩子們學(xué)習(xí)之后，可以試著讓他們自己閱讀，漸漸地他們就會(huì)愛(ài)上英語(yǔ)閱讀。5家長(zhǎng)可以和孩子一起玩一些有趣的英語(yǔ)單詞游戲，他們可以在孩子快樂(lè)玩耍的同時(shí)學(xué)習(xí)單詞。為什么不！總之，培養(yǎng)幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力是非常重要的！希望以上建議能對(duì)您有所幫助！謝謝您

中國(guó)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)成果，為什么學(xué)生只會(huì)考試卻不會(huì)流利的講英語(yǔ)？

大多數(shù)人英語(yǔ)學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀是，他們會(huì)提問(wèn)，會(huì)單詞，但他們不會(huì)說(shuō)出來(lái)，說(shuō)話時(shí)結(jié)巴。

導(dǎo)致啞巴英語(yǔ)的現(xiàn)狀主要有以下原因：

很多人都遇到過(guò)這樣的情況。父母總是告訴他們要努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，這樣他們才能有一張明亮的臉。

學(xué)校制度要求教師重視教育指標(biāo)，完成教學(xué)任務(wù)，以學(xué)生成績(jī)?yōu)楸荆@取效益。

社會(huì)在面試的時(shí)候，一開(kāi)始只看成績(jī)，找高學(xué)歷的。

在這樣的社會(huì)環(huán)境下，學(xué)生會(huì)覺(jué)得考試是最重要的。

由于他們從未練習(xí)過(guò)英語(yǔ)口語(yǔ)，如何才能達(dá)到流利？

就像外國(guó)人學(xué)漢語(yǔ)一樣，他們也會(huì)學(xué)幾個(gè)單詞，然后去練習(xí)加深印象。

首先，我們應(yīng)該意識(shí)到語(yǔ)言學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)，這樣我們才能朝著正確的方向前進(jìn)。

背誦一個(gè)單詞是沒(méi)有用的。只有把它放在語(yǔ)境中，理解和運(yùn)用它，我們才能賦予它生命。

只問(wèn)語(yǔ)法問(wèn)題是沒(méi)有用的。只有學(xué)會(huì)說(shuō)正確的句子，我們才能達(dá)到目標(biāo)。

因此，還有很長(zhǎng)的路要走。

??部分人的英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀是，題會(huì)做，單詞認(rèn)識(shí)，但在說(shuō)的時(shí)候說(shuō)不出來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴~

主要是有以下幾個(gè)原因?qū)е聠“陀⒄Z(yǔ)現(xiàn)狀的產(chǎn)生：

1.家長(zhǎng)重成績(jī)，老師靠成績(jī)，社會(huì)看成績(jī)

很多人都遇到這樣的情況，家長(zhǎng)總是囑咐，一定要好好學(xué)習(xí)，成績(jī)好，臉上才有光。

而學(xué)校體系要求老師抓好教育指標(biāo)，完成教學(xué)任務(wù)，憑學(xué)生成績(jī)拿福利。

社會(huì)在面試那一關(guān)的時(shí)候，一開(kāi)始也只看成績(jī)，找學(xué)歷高的。

這樣一種社會(huì)環(huán)境下，學(xué)生也會(huì)覺(jué)得考試才是最重要的。

既然從來(lái)都沒(méi)有練口語(yǔ)，怎么可能達(dá)到流利表達(dá)?

2.語(yǔ)言，溝通交流才是重點(diǎn)

就像外國(guó)人學(xué)中文一樣，他們也是學(xué)會(huì)了幾句話之后，趕緊去演練，加深印象。

首先要意識(shí)到學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最終目標(biāo)，這樣行動(dòng)的時(shí)候才會(huì)往著正確的方向。

單詞光背沒(méi)有用，把它放在語(yǔ)境下，去理解，去運(yùn)用才能給予它生命。

語(yǔ)法光做題也沒(méi)用，學(xué)會(huì)說(shuō)正確的句子，才算達(dá)到目標(biāo)。

所以，還有一段蠻長(zhǎng)的路要走。

3.缺少系統(tǒng)發(fā)音訓(xùn)練，導(dǎo)致口語(yǔ)不自信

從小學(xué)到高中，甚至大學(xué)，英語(yǔ)老師的關(guān)注點(diǎn)都直接教單詞發(fā)音，也不會(huì)確保每個(gè)學(xué)生發(fā)音準(zhǔn)確才放過(guò)關(guān)~

學(xué)了十幾年英語(yǔ)，可能連最基礎(chǔ)的元音發(fā)音都發(fā)不準(zhǔn)~

發(fā)音問(wèn)題會(huì)導(dǎo)致說(shuō)話的人對(duì)自己的口語(yǔ)極度不自信，反過(guò)來(lái)又加固了發(fā)音問(wèn)題。

而發(fā)音的訓(xùn)練，是流利地講英語(yǔ)的基礎(chǔ)。

基礎(chǔ)都沒(méi)有打好，說(shuō)不出來(lái)也難怪。

不過(guò)以上種種現(xiàn)狀在近幾年有所好轉(zhuǎn)，很多家長(zhǎng)都已經(jīng)意識(shí)到口語(yǔ)的重要性，不再唯成績(jī)論。

相信就這樣的一個(gè)節(jié)奏下去，在中國(guó)會(huì)流利說(shuō)英語(yǔ)的人會(huì)越來(lái)越多。

希望可以對(duì)大家有啟發(fā)~

你還有什么其他見(jiàn)解，歡迎留言討論哦……

我是Mindy ， 教育博主，英語(yǔ)達(dá)人，每天分享學(xué)習(xí)資訊，更多精彩，不要錯(cuò)過(guò)哦~

學(xué)了十多年英語(yǔ)，他們甚至可能連最基本的元音都不會(huì)發(fā)~發(fā)音問(wèn)題會(huì)導(dǎo)致說(shuō)話者在英語(yǔ)口語(yǔ)中極度自信，這反過(guò)來(lái)又會(huì)強(qiáng)化發(fā)音問(wèn)題。！發(fā)音訓(xùn)練是流利地說(shuō)英語(yǔ)的基礎(chǔ)。！難怪我們沒(méi)有打好基礎(chǔ)。

然而，上述情況近年來(lái)有所改善，很多家長(zhǎng)已經(jīng)意識(shí)到英語(yǔ)口語(yǔ)的重要性，不再只是表現(xiàn)論。

我相信有了這樣的節(jié)奏，在中國(guó)會(huì)有越來(lái)越多的人能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)。

你還有什么其他的看法？歡迎留言討論