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奇葩戰(zhàn)斗家 作為一名教師的你,見過的最奇葩的家長是怎樣的?

作為一名教師的你,見過的最奇葩的家長是怎樣的?經(jīng)過這么多年的教學生涯,我接觸了太多的家長和一些優(yōu)秀的家長。今天,老李將和他的朋友們分享一些很棒的父母。分享,無可奉告。1、罵我父母。我上課沒帶手機。有家

作為一名教師的你,見過的最奇葩的家長是怎樣的?

經(jīng)過這么多年的教學生涯,我接觸了太多的家長和一些優(yōu)秀的家長。今天,老李將和他的朋友們分享一些很棒的父母。分享,無可奉告。

1、罵我父母。我上課沒帶手機。有家長打電話給我,我聯(lián)系不上。我打了好幾次電話。這是老師的經(jīng)驗,上課時間真的接不了電話。我下課后回電話,家長的第一句話是:好吧,算了吧,別發(fā)了,發(fā)不出去,是個典型的民族詛咒,問我為什么不接電話。。。。。一個向我扔錢的父母。有一次,一個學生的家長問我什么時候在學校,想見見我。開會的時候,家長背著一個小包進來,打開包,把錢倒了出來。家長說:這是昨晚收的錢。老師能照顧我的孩子嗎?這位家長是做燒烤生意的。他一晚上真的能收一袋錢。

3、指導(dǎo)我教學的父母。有一個學生的父母是語文老師。他的孩子在我班。他經(jīng)常問孩子們我是怎么教的,然后打電話告訴我我的教學有什么問題。。。。。。

4、了解領(lǐng)導(dǎo)的父母。我想很多老師在教學中都遇到過這種家長。開學第一句話就是:XXX校長和我是朋友;XXX主任是我表妹。。。。。。老李想說的是:不管你的身份是什么,你跟我的身份就是學生家長

!我是老李,物理老師。感謝您的閱讀和關(guān)注

!你在教學中遇到過什么奇葩?父母或父母的朋友見過老師。歡迎來到評論區(qū)

作為教師,你見過的最奇葩的學生是怎樣的?

我從來沒有見過所謂的“優(yōu)秀”學生。然而,有許多學生個性很強。其中一人在我校(北京211)學習后,對學校和專業(yè)不滿,決定退學。兩年后,他被中山大學錄取。

你見過最無能、最奇葩的校長是怎樣的?

他們不容易轉(zhuǎn)移,但是他們不能轉(zhuǎn)移他們的戶口和處理他們的組織關(guān)系。如果他們和接線員有債務(wù),不給錢,他們就不會放他們走!作為學區(qū)主席,他是調(diào)任所在村的黨代會和人大代表。但關(guān)系走不了,怎么參與?到村里來看看。原來他真是個爛人!領(lǐng)導(dǎo)電話聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)后,找人還債,很快處理好了關(guān)系。至于錢,我回去向他要。

所在中小學校里有哪些看似有道理但是老師們都反對的奇葩規(guī)定?

1. 垃圾箱里不應(yīng)該有垃圾。任何東西都不應(yīng)該放在桌子上。

3. 黑板上不能有字。必須清洗。

4. 老師的桌子上不應(yīng)該有作業(yè)。

1. 學校兩點半開學。學生不能在2:30前到校,但老師必須在2:25簽到。

2. 老師的手機必須24小時開機。

3. 不要打罵學生。老師把不聽話的學生送到政教部,政教部再把他們送回班主任那里接受教育。

4. 領(lǐng)導(dǎo)可以不簽到,但教師必須簽到。

5. 老師不能訂購教輔書,但學校會給學生一些全年不讀的書。一句話,有很多。我現(xiàn)在想了那么多。你還有什么要補充的嗎?

你們見過的最奇葩老師是什么樣的?

我見過的最棒的老師一定是我的小學老師。他戴著金邊眼鏡個子不高。他有一雙明亮的眼睛。他一年四季都穿著筆挺的西裝。他有刀口和豆腐心。他經(jīng)常手里拿著一把小尺子來懲罰我們的不服從。

老師才華橫溢,精通文言文。課間休息時,他經(jīng)常給我們講一些生活的真相。當時,他不明白。他經(jīng)常提到一些完全不同的事情,這使老師很生氣。

我是班上最不聽話的。我在全校以調(diào)皮出名。幾乎我父母三天內(nèi)有一次閑聊,五天內(nèi)有一次大談話。老師也很慘。他三天去校長辦公室閑談,五天去大談。老師臉色很好,他很生氣,對我說:“三歲見老,一輩子單身?!薄?/p>

現(xiàn)在幾十年過去了,回想起來很難忘。今天,當我?guī)е眿D回老家的時候,我想去看看那位了不起的老師。即使我不去,兒媳也堅持要見我的老師。畢竟,是她父親。血濃于水。而且,疫情已經(jīng)半年沒有出現(xiàn)過了。你要感謝我的老岳父他為了擺脫傷害而放棄了女兒。[贊][贊][贊][贊

]現(xiàn)在我的好老師已經(jīng)退休了,但我仍然每天早起,去廣場,我在鄉(xiāng)下跳秧歌。當我看到孩子們時,我給他們上了一課,成為廣場上最嚴肅的人。當我的小學同學聚在一起時,他們都說:“請照顧好你的岳父。每次我見到他,他都來教訓我?,F(xiàn)在我很高興?!蔽胰V場時感到緊張。謝謝你的邀請。

這個題目有點難。因為我們畢竟不是老師。

讓我來談?wù)勎宜赖暮臀宜赖囊恍┢婷畹氖虑?。我們的班主任剛離開學校來教我們。他一教書,就當我們的班主任。所謂“新官上任三把火”,教師實行獎懲制度。

1. 如果你上課認真聽講,舉手示意,老師會給你獎勵,但獎勵的內(nèi)容不一定是什么。果斷是教師在課堂上的風格之一。

2. 優(yōu)秀的作業(yè)做完后,老師會把它貼在黑板上,讓下面的學生起到示范作用。我很榮幸成為黑板報的主持人。)

3. 上課不講正經(jīng)話,作業(yè)不認真完成的,將給予雨傘和棍棒的服務(wù)。(我也被專門研究手掌疼痛的人打過。)

4. 在體育課上,你可以自由活動,在課堂上學習,和班主任交談。

我不得不說,這么好的老師,我們在學習中完全震驚了。所以每個班主任的課都很認真。小學畢業(yè)后,所有的印象只有班主任記得。這是一種震撼教育,一種生動活潑的震撼教育,有獎懲。

教學當中遇到的奇葩事有哪些?

奇葩幼兒園,天天讓不識字的小朋友抄數(shù)學題?都是這么教的嗎?

我國義務(wù)教育是免費的。但對于孩子上學來說,家庭的經(jīng)濟負擔非常沉重。它主要是一個學區(qū)房、各種課外輔導(dǎo)、重點學校、精英班等。這些都是教育體制不平衡、體制不合理造成的。這在教育界是件好事嗎?