大家如何看待K12這個行業(yè)？教育被認為是未來幾年最熱門的行業(yè)之一，而K12被認為是教育領域最有價值的領域。K12指從小學、初中和高中開始的12年正規(guī)教育。用戶年齡范圍一般為7-18歲。從整個市場規(guī)模來

大家如何看待K12這個行業(yè)？

教育被認為是未來幾年最熱門的行業(yè)之一，而K12被認為是教育領域最有價值的領域。

K12指從小學、初中和高中開始的12年正規(guī)教育。用戶年齡范圍一般為7-18歲。

從整個市場規(guī)模來看，根據(jù)聯(lián)訊證券的測算，我國k12教育階段人口高達1.8億，預計到2020年將達到2.12億。龐大的學齡人口基數(shù)為K12的發(fā)展奠定了基礎。2016年，中國中小學心理咨詢機構市場規(guī)模超過8000億元。隨著二孩政策的放開和居民收入的增加，對教育的投入將會增加。預計到2020年，k12教育培訓市場規(guī)模將超過1萬億。

國內多家k12教育培訓集團已在國內外股市上市融資。

在美國，tal（XRS）是一家K12教學和培訓機構。該公司成立于2003年，2010年在紐約證券交易所上市。截至12月4日，好未來股價為27.99美元，總市值138億美元，折合人民幣約912.77億元。到目前為止，股價已經(jīng)上漲了大約30倍。

財務報告顯示，2017年上半年，好未來實現(xiàn)營業(yè)收入7.78億美元，凈利潤8800萬美元，分別是2010年的13.68倍和5.77倍。

新東方是該行業(yè)的另一個巨頭，截至12月4日，其總市值為133億美元。財報顯示，新東方2017財年第一季度（2017.5-2017.8）營業(yè)收入6.61億美元，是2010年同期的2.44倍；凈利潤1.58億美元，是2010年的1.55倍。！K12教育也衍生出了其他領域，如楓葉教育，一個在香港證券交易所上市的私立教育集團，提供國際學校服務。根據(jù)楓葉教育發(fā)布的2017年財務報告，截至2017年8月31日，楓葉教育招生26088人，其中高中生8948人。高中是楓葉教育收入最大的行業(yè)，2017財年收入46817.1萬元，占公司收入的43.2%。平均來說，楓葉教育的學費是每個高中生52300元。

今年做K12在線教育好做嗎？

今年快過半了，很多學校還沒有開學。你覺得今年好嗎？

我不知道其他地方。比如說黑龍江。

我來自齊齊哈爾。從今年年初到現(xiàn)在，我很少出門。

一開始，我以為疫情會在3月中旬結束，我一直盼望著開學。不過，最終的結果是，4月7日，高中生先開學，初中生4月中旬開學。

本以為五一過后，小學生就可以上學了，沒想到哈爾濱的疫情。齊齊哈爾市雖無新發(fā)病例，但受其影響，社區(qū)控制得到加強。我甚至沒有機會見到我媽媽。我妹妹沒有去醫(yī)院做膽囊炎手術，因為抽血和檢查很麻煩，所以別指望學生能開學。

為了公共安全，大多數(shù)家長和學生都呆在家里。

退一步說，即使其他公立學校開學，誰有辦法讓學生流入線下院校？

誰愿意冒孩子生命危險？

總之，您的問題很容易回答。2020年，K12線下教育難度極大。家長適應網(wǎng)絡教育。因此，2020年的網(wǎng)絡教育是一個機遇，比往年更容易。

哈哈！在線尋找機會！我也在找。

k12教育前景？

k12教育的前景如下：

1。k12教育的前景是光明的。一是我國中小學生規(guī)模大，在現(xiàn)行教育體制下潛在需求旺盛；二是與其他領域相比，K12互聯(lián)網(wǎng)普及率不高，想象空間巨大。

2. 《中國網(wǎng)絡教育產業(yè)市場前景及投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報告》顯示，目前，在網(wǎng)絡教育投資結構中，學歷教育仍占最大比重，達到76%，其次是K12和語言培養(yǎng)，分別占12.4%和10.5%?？梢姡琄12油田仍有很大潛力，大量需求尚未得到充分開發(fā)。

3. 總體而言，K12在線教育長期樂觀，未來很長一段時間內不會面臨天花板。對于K12在線教育企業(yè)來說，應該從內容（課程）、平臺（服務）和工具（技術）三個方向發(fā)展。隨著網(wǎng)絡教育市場潛力的逐步釋放，k12教育作為一個剛性市場，最終將成長為一個綜合性企業(yè)，從而充分挖掘k12教育的市場潛力。

中國有哪些知名的K12教育培訓機構？

易學中文培訓學校位于武漢。每年都有上萬人參加楚蔡作文比賽，只有5個小學特等獎獲得，易漢語獲得了其中的4個。這個傳說已經(jīng)有15年了?！薄堕L江日報》、《武漢晨報》、《武漢電視臺》多次采訪報道。近日，央視《圓夢時代》節(jié)目組也前往武漢采訪報道！你知道嗎？

人口增長放緩，k12教育行業(yè)前景真的好嗎？

未來將是民族的未來，無論何時，只注重越來越好。

雖然人口少，但人們會追求越來越高的教育質量。只有教育才能有未來。因此，k12教育不容忽視。

K12教育與素質興趣教育相比，哪一個未來的發(fā)展空間更大？

讓我談談我的看法：

以下是分析：

k12教育才是需要的。只要考試還在進行，招生規(guī)則沒有大的變化，應試培訓就永遠存在。政策不能改變這一點。

舉個例子：如果政府控制租金價格，比如強制月租不超過一定數(shù)額，結果是房主覺得自己收入低，不愿意租房，房客別無選擇，只能偷偷地給房主更多的錢。當然，當業(yè)主的錢太高時，租客付不起，最后業(yè)主的房子空了，所以只能降價出租。最終，不管怎樣，一定會達到市場認可的價格區(qū)間。

因此，只要有市場需求，就一定有空間。

一般來說，一個國家的發(fā)展會帶來人們對所學學科認知的變化。一開始，全民都會學習理科，然后文科生的比例會增加，最后會有越來越多的文科生學習。

因此，在未來，越來越多的孩子會選擇藝術專業(yè)。

同時，就目前中國的培訓市場而言，還沒有一個特別大的素質教育負責人組織，還處于圈地運動中。

每天關注我，分享教學培訓機構運營管理經(jīng)驗。

K12在教育界是什么意思？

“K12”，也被稱為“K-12”，在美國教育系統(tǒng)中是指幼兒園到12年級。根據(jù)客戶群的不同，我國k12教育產業(yè)可分為三類：C類（客戶）、G類（政府）和B類（商業(yè)）。

到C（客戶，消費者），付款人：2.2億K12學生家長，用戶：2.2億K12學生。

To G（政府），付款人：各級教育主管部門，用戶：494000 K12學校。

到B（企業(yè)、企業(yè)），付費方：約100萬K12培訓機構，用戶：約100萬K12培訓機構負責人、員工和用戶，主要分為以下三類：

質量類：音樂/藝術/舞蹈/體育/國際象棋/機器人/編程/書法/漢學/大腦發(fā)育/研究等

學科類別：語文/數(shù)學/英語/物理/化學/研究生等語言：啟蒙英語/少兒英語等