高考滿分作文是怎么“煉”成的？難道就一絲破綻也沒有嗎？ 有破綻，破綻太多！其一：一個(gè)正常學(xué)習(xí)的高中生，絕對沒時(shí)間去研究那些西方的所謂哲學(xué)家。也不會(huì)去專攻中國古文中，那些已經(jīng)被大家丟在角落里的，晦澀難

高考滿分作文是怎么“煉”成的？難道就一絲破綻也沒有嗎？

有破綻，破綻太多！

其一：一個(gè)正常學(xué)習(xí)的高中生，絕對沒時(shí)間去研究那些西方的所謂哲學(xué)家。也不會(huì)去專攻中國古文中，那些已經(jīng)被大家丟在角落里的，晦澀難懂的文字。如非腦子里進(jìn)水了。

其二：一連串古怪文字，使人想起兩個(gè)字：“密碼”！幾千萬個(gè)考生中，能夠?qū)懗鲞@一長串“密碼”的，僅此一人。如果考官大人認(rèn)得這些“密碼”。給個(gè)高分，那是必須的。因?yàn)椤懊艽a”就代表是那一個(gè)考生。

其三：明眼人一看，就知道這篇作文根本不是臨場發(fā)揮的。是考前出于他人之手，可能類似的文章不是一篇，大同小異，但基本手法不變，這一連串古怪文字和西方那些東西一樣會(huì)出現(xiàn)。不過換個(gè)標(biāo)題而已。

為了體現(xiàn)公平競爭，杜絕考場作弊。希望有關(guān)部門介入，作深入的調(diào)查，給幾千萬學(xué)子一個(gè)明白的交代。

如何收集高考語文作文素材？求指教？

在高考作文備考中，許多考生在寫作時(shí)總是感到素材太少，從而導(dǎo)致“言之無文”。其實(shí)，我們的課本就是一個(gè)巨大的材料寶藏，只是我們沒有有意去開掘罷了。縱觀近幾年高考滿分作文，有較多的選材來自課文，如高考滿分作文《獨(dú)上高樓》就選取莊子、李白、陶潛的歷史人物的故事闡釋了古人對生命價(jià)值的看法及對生命意義的追求，論述了古人張揚(yáng)的個(gè)性。還有項(xiàng)羽、劉邦、勾踐、鄒忌、海倫等，以及劉蘭芝、孔乙己、瑪?shù)贍柕碌裙沤裰型獾娜宋锘蛉宋镄蜗蠖汲蔀榱吮姸嗫忌淖魑乃夭摹Ｈ绻莒`活運(yùn)用好我們課文中的素材，我想，定能克服作文應(yīng)試時(shí)“巧婦難為無米之炊”的問題，也可以增加文章的文學(xué)內(nèi)涵及文化底蘊(yùn)，可以說是一舉兩得。北京新東方中學(xué)全科教育的老師善于總結(jié)各種寫作做題的技巧跟方法， 學(xué)生容易并且喜歡在那里學(xué)習(xí)， 你可以試試。

馬上高一，請問要不要買高考滿分作文和高考素材呢？

看個(gè)人情況。