怎么看氣溫年較差 年差越大越差。為什么北美洲氣溫年較差大？ 年差越大，日差越大。氣溫年差主要取決于當?shù)鼐暥?，緯度越高，氣溫年差越?(如氣溫年差、熱帶小、亞熱帶小、溫帶大、寒帶最大)。溫差

怎么看氣溫年較差

年差越大越差。

為什么北美洲氣溫年較差大？

年差越大，日差越大。
氣溫年差主要取決于當?shù)鼐暥龋暥仍礁?，氣溫年差越?(如氣溫年差、熱帶小、亞熱帶小、溫帶大、寒帶最大)。
溫差主要取決于當?shù)厍缣斓臄?shù)量和空氣密度。晴天越多，空氣越薄，大氣削弱和保溫效果越差，溫差越大.（例如：氣溫日差較大的地區(qū)一般多在氣候干旱、海拔較高的地區(qū)）。

影響氣溫年差的因素有
①緯度溫差隨緯度的升高而增加。這是因為隨著緯度的增加，太陽輻射能的年變化增加。例如，中國的西沙群島（16）°50′N）氣溫年差只有6℃，上海（31°N）為25℃，海拉爾（49°13′N）達到46℃。圖3顯示了不同緯度地區(qū)氣溫的年變化。低緯度地區(qū)氣溫年差很小，高緯度地區(qū)氣溫年差可達40～50℃。
②由于海陸熱特性的不同，與同緯度的海陸相比，大陸冬夏熱收入的差異大于海洋，因此大陸氣溫比海洋大得多。一般來說，去年溫帶海洋的差異為11℃，去年大陸的差可達200年～60℃。
③由于水的熱特性，海洋的升溫和降溫相對較輕。離海越近，受海洋影響越大，氣溫年越差，離海越遠，受海洋影響越小，氣溫年越差。此外，地形和天氣對氣溫年的影響與對氣溫日的影響相同。
高效學習地理的方法：
一、特征描述性表達
特征描述是近年來高考試題中考試較多的一種能力，但失分率較高。失分的原因是不能捕捉特征，描述不清楚。如果能從特征成因的角度組織文字，就是正確把握和描述特征的方法。
二、總結性表達
在高考地理試題中，最好利用新聞熱點報道，從地理要求和地理角度進行分析總結。這種答案通常隱藏在文本和圖表中，但不能復制文本，應結合地理原理重組。