樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)好不好 成都樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)和成都二十中哪個(gè)比較好？樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)到底怎么樣？ 樹(shù)德協(xié)進(jìn)是前28中學(xué)，三年前更名為樹(shù)德協(xié)進(jìn)。當(dāng)時(shí)，樹(shù)德中學(xué)的一名黨支部書(shū)記被調(diào)任為校長(zhǎng)，其他人沒(méi)有改變

樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)好不好

成都樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)和成都二十中哪個(gè)比較好？

樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)到底怎么樣？

樹(shù)德協(xié)進(jìn)是前28中學(xué)，三年前更名為樹(shù)德協(xié)進(jìn)。當(dāng)時(shí)，樹(shù)德中學(xué)的一名黨支部書(shū)記被調(diào)任為校長(zhǎng)，其他人沒(méi)有改變。以前沒(méi)什么名氣。當(dāng)我們讀樹(shù)德實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我們的成績(jī)可以直接提高，但沒(méi)有人必須去。第二十中學(xué)是省級(jí)示范高中，但只能說(shuō)金牛區(qū)的入學(xué)率最高，金牛區(qū)無(wú)法與479相比。第二十中學(xué)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)班包括前100名，平行班只有前23名。
如果你是今年的考生，就讀二十中，二十中最老資格的老師就在這一屆。

樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)怎么樣？

辦學(xué)理念：樹(shù)德廣才，為學(xué)生終身幸福奠定基礎(chǔ)。辦學(xué)目標(biāo)：現(xiàn)代化、高水平、有特色的省級(jí)名校。
培養(yǎng)目標(biāo)：為高校提供全面發(fā)展、個(gè)性突出的優(yōu)秀學(xué)生，為社會(huì)培養(yǎng)具有現(xiàn)代素質(zhì)的公民奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
智慧、智慧、智慧、智慧、智慧、智慧、智慧、智慧、培養(yǎng)眼光、學(xué)習(xí)智慧、學(xué)習(xí)、勇敢、選擇、新、創(chuàng)新、培養(yǎng)進(jìn)取、勇敢、誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)、簡(jiǎn)單、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)實(shí)、優(yōu)雅、誠(chéng)實(shí)、忠誠(chéng)、忠誠(chéng)、忠誠(chéng)、忠誠(chéng)、忠誠(chéng)、忠誠(chéng)、忠誠(chéng)、忠誠(chéng)、忠誠(chéng)、文明。
樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)校長(zhǎng)由樹(shù)德中學(xué)特級(jí)教師、長(zhǎng)期負(fù)責(zé)教學(xué)的校長(zhǎng)、原黨委書(shū)記牟佳和擔(dān)任。學(xué)?，F(xiàn)有成都市學(xué)科帶頭人2人，成都市優(yōu)秀青年教師4人，各類優(yōu)秀教師40人。學(xué)校與樹(shù)德中學(xué)保持四統(tǒng)一，即辦學(xué)理念、管理理念、教育教學(xué)活動(dòng)、教育改革科研等方面的統(tǒng)一，確保樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)的高水平、高質(zhì)量。通過(guò)師生的努力，學(xué)校在省級(jí)重中排名第五，在國(guó)家示范高中排名第六，受到社會(huì)各界的高度贊揚(yáng)。樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)依托樹(shù)德中學(xué)管理、師資、科研等優(yōu)質(zhì)資源，走名校辦學(xué)、專家治校之路，追求教師教育教學(xué)水平高、學(xué)生素質(zhì)高、學(xué)校管理效率高。樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)校長(zhǎng)由樹(shù)德中學(xué)特級(jí)教師、長(zhǎng)期負(fù)責(zé)教學(xué)的校長(zhǎng)牟佳和現(xiàn)任黨委書(shū)記兼任。學(xué)校管理層由樹(shù)德中學(xué)統(tǒng)一安排，教師招聘與樹(shù)德中學(xué)統(tǒng)一招聘。