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運動會跑步作文(一個人參加運動會跑步,作文?)

一個人參加運動會跑步,作文?今天是運動會的第二天。起了個大早,拿著號碼布和校服,一個人去學校參加60米跑比賽。我準備簽到的時候,老師已經(jīng)報了我的名字。我馬上去找老師,老師告訴我在第二組第四跑道。當所有

運動會跑步作文(一個人參加運動會跑步,作文?)

一個人參加運動會跑步,作文?

今天是運動會的第二天。起了個大早,拿著號碼布和校服,一個人去學校參加60米跑比賽。

我準備簽到的時候,老師已經(jīng)報了我的名字。我馬上去找老師,老師告訴我在第二組第四跑道。當所有的學生都到齊了,老師馬上帶我們去操場等著。輪到第二隊了。我站在自己的跑道上,等著周老師鳴槍。槍聲一響,我迅速向前跑去。到了最后幾米,我再也跑不動了,但為了班里的榮譽,我加快速度,向前沖刺。

最后陸老師告訴我,我的成績是本組第三名。我氣喘吁吁地跑到操面,告訴父母。

不一會兒,游戲結束了。我成績排第12,沒進決賽。

寫別人 校運會跑步的作文?

我們學校明天將舉行一年一度的校運會。這幾天,張老師精心挑選了我們班的幾名運動員。

顧守沖是我們班的跑步運動員。他跑得很快。他是我們班短跑60米,跑400米的運動員。當他跑步時,他邁著很大的步子,跑得很快。起初,他獲得了第三和第四名。在跑步過程中,他慢慢地加快了速度。在沖刺階段,他用盡全力,一下子超過了幾名選手,獲得了我們班的第一名,成為了春季運動會的參賽選手。

和顧守崇比起來,我跑步的時候步子小一些,但是動作更快。剛開始的時候是跑第一,但是沖刺的時候就沒力氣了,只好學顧守崇的跑法。在這次運動會上,我是紅旗接力的一員。比賽前,我要先做好準備,右手掌心朝外,等待接力棒。同時要牢牢抓住接力棒,隨時準備交給下一位選手。

我希望我們能在這場接力賽中獲得第一名。

寫別人 校運會跑步的作文?

凌亂的頭發(fā),微微起皺的衣服,還有那一滴滴“硬邦邦”的汗水——,都是運動員們“瘋狂”的表現(xiàn)。他們一步一步地跑著,眉頭緊皺,嘴角撇著,顯得有些吃力。

“來吧!加油!”球場周圍的觀眾,不,是歡呼的球員!所有努力的吶喊聲都傳進了運動員們的耳朵,讓他們感受到了巨大的責任感。他們不能辜負支持他們的人的期望。不能辜負這些天的辛苦。風,屬于他們的風,一波一波掃過,帶著青草的香氣。哈!驕傲的小草向他們低下了頭。

堅持讓我們看到了希望,勝利和突破。他們成功在堅持!

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有,語言描述,動作描述,表情描述,側面描述,正面描述。

80米跑描述作文:運動會已經(jīng)開始,現(xiàn)在的項目是80米短跑??吹竭\動員興高采烈,觀眾歡呼起來。裁判一聲令下,矯健的運動員像沒有韁繩的野馬一樣向前跳躍,觀眾歡呼雀躍,比運動員還緊張。

80米跑描寫作文?

答:當我開始跑步時,我感覺很好,但我不覺得太緊張或太累。我緊緊地盯著周圍的風景,試圖轉移我的注意力。

很快,到了第二圈,我開始累了。而且天空不美,風吹雨打,增加了跑步的負擔。

我慢慢從中間換到后面。我喘著氣,很累。這個時候,與其緊張,不如放棄。

我盡量在腦子里想些開心的事,不要總想跑。

這個方法真的奏效了,我開始加速超越別人,達到了中間。