兒童教育的ppt包括哪幾個(gè)方面？幼兒教育PPT的內(nèi)容包括學(xué)前兒童教育活動(dòng)的內(nèi)容、選擇幼兒園教育內(nèi)容的要求、科學(xué)性和啟發(fā)性、廣泛性和代表性、地方性和季節(jié)性、時(shí)代性和民族性等?？茖W(xué)原理：是指選取的內(nèi)容必須

兒童教育的ppt包括哪幾個(gè)方面？

幼兒教育PPT的內(nèi)容包括學(xué)前兒童教育活動(dòng)的內(nèi)容、選擇幼兒園教育內(nèi)容的要求、科學(xué)性和啟發(fā)性、廣泛性和代表性、地方性和季節(jié)性、時(shí)代性和民族性等。

科學(xué)原理：是指選取的內(nèi)容必須符合科學(xué)原理，不違背科學(xué)事實(shí)。

啟蒙原則：是指選取的內(nèi)容要淺顯，不能超出孩子的發(fā)展水平和理解能力。

為此要求選擇內(nèi)容要求：

1.選擇孩子生活中熟悉的內(nèi)容。

2.選擇孩子能看懂的內(nèi)容，把看不懂的科學(xué)知識(shí)放在簡(jiǎn)單的現(xiàn)象中。

3.選擇孩子能直接探索的。

2.廣泛性和代表性

廣泛性是指我們選擇的幼兒科學(xué)教育內(nèi)容要涉及盡可能多的方面，這樣才能保證教育活動(dòng)能夠使幼兒獲得廣泛的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

代表性是指待選內(nèi)容能夠典型地對(duì)應(yīng)某一領(lǐng)域的基本知識(shí)結(jié)構(gòu)。

為此要求選擇內(nèi)容要求：

1.從廣泛的內(nèi)容中選擇內(nèi)容。

2.衡量所選內(nèi)容的代表性。

3.考慮各部分的平衡。

3.地方性和季節(jié)性

地方性原則：是指科學(xué)教育的內(nèi)容要根據(jù)當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和文化背景進(jìn)行選擇和編寫。

季節(jié)性原則：是指科學(xué)教育的內(nèi)容要根據(jù)季節(jié)變化來選擇?？茖W(xué)教育的內(nèi)容應(yīng)根據(jù)季節(jié)性原則選擇。

4.時(shí)代和國籍。

年齡和民族意味著兒童的科學(xué)內(nèi)容既要反映現(xiàn)代科技的發(fā)展，又要體現(xiàn)民族特色。

兒童教育的ppt包括哪幾個(gè)方面？

包括選題、論點(diǎn)闡述、論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。

老師常用的教學(xué)工具，具體有哪些？

教學(xué)工具基本上分為以下三類。老師最喜歡用的應(yīng)該是PPT。

通用教具：包括中小學(xué)基礎(chǔ)教育和大專、中專各類專業(yè)教育中使用的常規(guī)和專業(yè)教具。一般有實(shí)物，把客觀的東西直接呈現(xiàn)在學(xué)生面前，讓學(xué)生直接感受；模擬物體，包括標(biāo)本、模型和其他復(fù)制品，如地球儀、人體模型、工程設(shè)備模型等。描繪事物形象的圖表，包括圖片、照片、地圖、統(tǒng)計(jì)、設(shè)計(jì)等直觀圖表；再現(xiàn)事物的形象和過程的現(xiàn)代化設(shè)備，如電影機(jī)器、電視機(jī)、錄音機(jī)、錄像機(jī)、幻燈機(jī)、放映機(jī)等。還有教學(xué)中使用的常規(guī)教具，如黑板、橡皮、白板、粉筆等。

特殊教具：一般是指用于盲、聾、啞等殘疾、弱智兒童等特殊教育對(duì)象教學(xué)的特殊裝置。常見的特殊教育有盲板、盲筆、助聽器、助視器等。

兒童教具：學(xué)齡前兒童啟蒙教育的玩具和智力開發(fā)用品。可以發(fā)展孩子的運(yùn)動(dòng)能力，訓(xùn)練他們的感知能力，激發(fā)他們的想象力，激發(fā)他們的好奇心。幼兒教具是幼兒身心發(fā)展的物質(zhì)條件，包括視覺畫面、圖像、技術(shù)、拼裝玩具、建筑和結(jié)構(gòu)模型、音樂發(fā)聲玩具等。