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一年級課堂小游戲(一年級課堂組織紀(jì)律小游戲?)

一年級課堂紀(jì)律小游戲?快速訓(xùn)練游戲3360一,二,坐直七,九,閉嘴焦點(diǎn)游戲:小眼睛看老師小耳朵能聽清楚。伸出你的小手,拍拍它。伸出你的小手,拍拍它。向前伸出你的小手,轉(zhuǎn)過身去。把手放下,放平。兒歌游戲

一年級課堂小游戲(一年級課堂組織紀(jì)律小游戲?)

一年級課堂紀(jì)律小游戲?

快速訓(xùn)練游戲3360

一,二,坐直

七,九,閉嘴

焦點(diǎn)游戲:

小眼睛看老師

小耳朵能聽清楚。

伸出你的小手,拍拍它。

伸出你的小手,拍拍它。

向前伸出你的小手,轉(zhuǎn)過身去。

把手放下,放平。

兒歌游戲:

坐直,雙手平放。

向前看,用心聽。

左邊的老師說右邊的學(xué)生。繼續(xù)吧。

適合一年級寫字課的游戲?

猜謎

活動(dòng)目標(biāo):

1.熟悉猜謎游戲,提高身體反應(yīng)能力的靈敏度。

2.促進(jìn)孩子手、腳和身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

3.培養(yǎng)競爭意識,體驗(yàn)游戲帶來的快樂和挑戰(zhàn)。

一年級課堂組織紀(jì)律小游戲?

一年級課堂紀(jì)律游戲能讓孩子安靜兩分鐘。沒有人能發(fā)出聲音或四處張望。選一個(gè)人在講臺(tái)上故意做鬼臉,逗大家笑或者讓大家出聲,能堅(jiān)持下來就給他個(gè)小獎(jiǎng)。孩子們非常喜歡這種安靜的游戲。對于嘈雜和不安靜的情況,玩這種游戲一般會(huì)有非常好的效果。

一年級課前互動(dòng)游戲?

游戲1:頭腦風(fēng)暴

游戲規(guī)則和程序:

1.全班分成兩到四組,要求每組派一名代表在黑板上寫出某個(gè)單詞的同音字(聲調(diào)不同也行)。

2.同組的其他同學(xué)可以提示或者換人,但是不能用字典或者其他工具。

3.看哪組同時(shí)寫的最多。

4.鑒定結(jié)束后,可以繼續(xù)寫,直到寫不出來為止??匆唤M里哪個(gè)同學(xué)想的詞最多。

這個(gè)游戲看起來很簡單,小學(xué)生都可以玩,所以所有學(xué)生都會(huì)積極參與游戲。但僅憑一個(gè)人的努力,往往寫幾個(gè)字就“卡殼”了,于是就會(huì)出現(xiàn)大家不停地大聲喊某個(gè)字,甚至同一組幾個(gè)人集體上陣的熱鬧場面。教室里的氣氛空前活躍。

第二,游戲。

游戲規(guī)則和程序:

1.全班分成兩到四組,要求每組派一名代表在黑板上寫一個(gè)與某個(gè)單詞相關(guān)聯(lián)的單詞。

2.同組的其他同學(xué)可以提示或者換人。

3.看哪組同時(shí)寫的最多。

4.鑒定結(jié)束后,可以繼續(xù)寫,直到寫不出來為止??纯茨男┰~最有創(chuàng)意。

這也是一個(gè)門檻很低的游戲,很容易調(diào)動(dòng)所有學(xué)生的積極性。而且,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們聯(lián)想到的東西,更傾向于集中在比較時(shí)尚的內(nèi)容上。比如聯(lián)想到“夏天”這個(gè)詞,大家很容易聯(lián)想到:熱、冰糕、蟬、空調(diào)、電風(fēng)扇、游泳等。繼續(xù)的話,還是會(huì)想到裙子,短褲,防曬霜,花露水,頤和園。

老師不僅可以選擇類似的日常事物讓學(xué)生聯(lián)想,還可以把一些專業(yè)知識的關(guān)鍵詞作為話題,學(xué)生在游戲過程中不自覺地復(fù)習(xí)專業(yè)知識。如果聯(lián)想到“硬件”這個(gè)詞,同學(xué)們很容易想到主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)、CPU、主板、內(nèi)存、顯卡、聲卡、網(wǎng)卡、調(diào)制解調(diào)器、打印機(jī)以及一些硬件廠商。

一年級課前互動(dòng)游戲?

比如寶藏說:“學(xué)會(huì)叫三聲,獎(jiǎng)勵(lì)兩個(gè)蘋果?!比缓髮毑氐闹魅艘凑諏毑氐膬?nèi)容,然后主人給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

6.成語接龍道具:無參與者:小組游戲規(guī)則:這個(gè)游戲是以一個(gè)人說一個(gè)習(xí)語開始,然后其余的人依次跟著說。注意:每個(gè)捕龍人收到的習(xí)語的第一個(gè)字必須是上一個(gè)人的最后一個(gè)字,可以用同音字代替。