原子核的質(zhì)量是怎么稱出來的？原子核的質(zhì)量通常是通過測量原子的質(zhì)量來推斷的。原子的質(zhì)量等于原子核的質(zhì)量加上核外電子的質(zhì)量減去等價(jià)電子的總結(jié)合能。但一般情況下，由電子組成的原子的結(jié)合能很小，可以忽略不計(jì)。

原子核的質(zhì)量是怎么稱出來的？

原子核的質(zhì)量通常是通過測量原子的質(zhì)量來推斷的。

原子的質(zhì)量等于原子核的質(zhì)量加上核外電子的質(zhì)量減去等價(jià)電子的總結(jié)合能。但一般情況下，由電子組成的原子的結(jié)合能很小，可以忽略不計(jì)。

在核物理中，常取12c原子質(zhì)量的1/12作為質(zhì)量單位，即原子質(zhì)量單位(atmoic mass unit)，簡稱amu或u。

物理學(xué)與核物理的區(qū)別？

研究目標(biāo)不同。

物理是關(guān)于自然規(guī)律的知識(shí)，探索和分析自然界中發(fā)生的現(xiàn)象，從而了解它們的成因和過程，例如，閃電和雨水的成因和過程，宇宙中行星的運(yùn)行規(guī)律，生活中短路和開路的原因。

核物理，又稱核物理，是20世紀(jì)新建立的物理學(xué)分支。它研究原子核的結(jié)構(gòu)和變化規(guī)律；射線的產(chǎn)生、檢測和分析技術(shù)；以及與核能和核技術(shù)的應(yīng)用有關(guān)的物理問題。這是一個(gè)具有深刻理論和實(shí)踐意義的課題。

核物理還是物理嗎，為什么不歸類化學(xué)？

它是20世紀(jì)物理學(xué)中新建立的一個(gè)分支：核物理又叫核物理的差別，核轉(zhuǎn)變的規(guī)律，核轉(zhuǎn)變的化學(xué)效應(yīng)，放射化學(xué)和核物理，奇特的原子化學(xué)；以及對(duì)核能有重大現(xiàn)實(shí)意義的學(xué)科和核結(jié)構(gòu)。

化學(xué)；射線的產(chǎn)生在內(nèi)容上是不同的，但又是密切相關(guān)和交織在一起的。

化學(xué)。

這是一個(gè)具有深刻理論意義的課題。

核物理。

它研究原子核的結(jié)構(gòu)和變化規(guī)律。

化學(xué)主要研究核的性質(zhì)和與核技術(shù)應(yīng)用有關(guān)的物理問題，但兩者密切相關(guān)，相互交織：它是用化學(xué)方法或化學(xué)與物理相結(jié)合的方法研究原子核和核反應(yīng)的一門學(xué)科、探測和分析技術(shù)，它還包括相關(guān)研究成果在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用。

物理學(xué)由哪幾部分組成？

它由物理力學(xué)、電學(xué)、熱學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)、原子和核物理組成。

力學(xué)可分為動(dòng)力學(xué)和靜力學(xué)，電學(xué)可分為靜電學(xué)和電磁學(xué)，熱學(xué)可分為熱平衡和熱力學(xué)，光學(xué)也可分為幾何光學(xué)和物理光學(xué)，原子核物理可分為原子論和核物理。

物理學(xué)由哪幾部分組成？

物理學(xué)由以下幾部分組成：

(1)牛頓力學(xué)和分析力學(xué)研究物體力動(dòng)的基本規(guī)律和時(shí)空相對(duì)性規(guī)律。

(2)電磁學(xué)和電動(dòng)力學(xué)研究電磁現(xiàn)象、電磁運(yùn)動(dòng)規(guī)律和物質(zhì)的電磁輻射。

(3)熱力學(xué)和統(tǒng)計(jì)力學(xué)研究物質(zhì)熱運(yùn)動(dòng)的統(tǒng)計(jì)規(guī)律及其宏觀表現(xiàn)形式。

(4)狹義相對(duì)論研究物體的高速運(yùn)動(dòng)效應(yīng)及相關(guān)的動(dòng)力學(xué)規(guī)律。

(5)廣義相對(duì)論研究大質(zhì)量物體在強(qiáng)引力場下的動(dòng)力學(xué)行為。

(6)量子力學(xué)研究微觀物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象和基本規(guī)律。

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初中物理，高中物理，它是由基礎(chǔ)物理、力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、電學(xué)，簡稱物理四大模塊組成的。其中學(xué)生學(xué)習(xí)障礙比較大，力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、電學(xué)比較簡單。初中物理中的力學(xué)和體育是學(xué)生比較難學(xué)的，因?yàn)樗鼈儽容^抽象，很難理解。

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比如水，我們說它是由水分子組成的，一個(gè)大的整體是由小的部分“組成”的，組成是為了小的部分。

也可以說水是由H和O兩種元素組成的，成分是針對(duì)兩種元素的。