小螞蟻搬豆子講解？小螞蟻搬運(yùn)豆子。小螞蟻力氣大。它能搬動(dòng)比自己體重重幾十倍的東西，力氣大得驚人。螞蟻搬豆游戲規(guī)則和玩法？姓名：《螞蟻搬豆》目標(biāo)：1。運(yùn)動(dòng)目標(biāo)：發(fā)展運(yùn)動(dòng)水平，提高身體協(xié)調(diào)能力。2.與同伴

小螞蟻搬豆子講解？

小螞蟻搬運(yùn)豆子。小螞蟻力氣大。它能搬動(dòng)比自己體重重幾十倍的東西，力氣大得驚人。

螞蟻搬豆游戲規(guī)則和玩法？

姓名：《螞蟻搬豆》

目標(biāo)：1。運(yùn)動(dòng)目標(biāo)：發(fā)展運(yùn)動(dòng)水平，提高身體協(xié)調(diào)能力。2.與同伴合作完成扛豆任務(wù)。準(zhǔn)備：用一個(gè)大的報(bào)紙球或橡膠球作為豆子。

怎么玩：1。孩子們?nèi)艘唤M，裝扮成螞蟻。(第一個(gè)孩子以手為觸角站立；第二個(gè)和第三個(gè)孩子彎下腰，用雙手抱住前面孩子的腰)2。請(qǐng)一群群“螞蟻”排隊(duì)行走。3.設(shè)定一定的距離，在最后放置一些物品作為“豆子”。請(qǐng)從起點(diǎn)“螞蟻”到終點(diǎn)，然后回來(lái)，比賽移動(dòng)豆子，看誰(shuí)移動(dòng)得快。

規(guī)則：注意互相配合，不要摔跤，不要踩別人。

螞蟻搬豆完整故事？

螞蟻在外面玩耍。它邊走邊觀察，發(fā)現(xiàn)豆子，不止一顆。于是小螞蟻回到自己的窩里喊道：“去把豆子拉出來(lái)，跟我來(lái)，我?guī)闳?！一群螞蟻到達(dá)了豆子所在的地方。他們分工合作，和齊新一起把豆子運(yùn)到他們家。然后一群螞蟻一起搬豆子。后來(lái)，許多螞蟻來(lái)搬豆子。他們真的很有趣！

一只螞蟻搬豆豆兒歌？

《一只螞蟻搬豌豆》應(yīng)該是《螞蟻搬豆》的一首兒歌。歌詞很容易理解。以下是歌詞：

一只螞蟻在洞口發(fā)現(xiàn)了一顆豆子。它盡力去移動(dòng)它。它只是搖搖頭，想了一會(huì)兒，想出了一個(gè)好主意。后來(lái)，它邀請(qǐng)孩子們來(lái)背它。

手指點(diǎn)畫(huà)螞蟻搬豆教案？

手指畫(huà)《螞蟻搬豆》

活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解螞蟻的身體組成和簡(jiǎn)單的生活習(xí)性。

2.你可以通過(guò)手指點(diǎn)畫(huà)來(lái)展示螞蟻的基本動(dòng)態(tài)。

3.體驗(yàn)手指畫(huà)的樂(lè)趣。

準(zhǔn)備工作：

白紙，蠟筆，黑色水粉，黑色水彩筆，螞蟻圖片，抹布。

活動(dòng)流程：

先展示螞蟻的圖片，通過(guò)說(shuō)話的方式引入活動(dòng)，了解螞蟻的身體構(gòu)成和簡(jiǎn)單的生活習(xí)性。

1.老師問(wèn)：小朋友，你知道嗎？你在哪里見(jiàn)過(guò)螞蟻？它在做什么？小螞蟻是什么顏色的？螞蟻長(zhǎng)什么樣？

2.老師和小朋友一起討論：一只螞蟻有幾根觸角？有幾條腿？

總結(jié)：小螞蟻由頭、胸、腹三部分組成，頭上有一對(duì)觸角，身上有六條腿。

3.老師用歌謠的形式總結(jié)：小螞蟻，真可愛(ài)；黑色的身體有三個(gè)圓圈，頭上有兩個(gè)觸角，六個(gè)小腿跑得很快。

4.和孩子一起重復(fù)兒歌，加深對(duì)螞蟻的印象。

二、講解示范，激發(fā)幼兒制作興趣，用手指點(diǎn)畫(huà)展示螞蟻的基本形態(tài)。

1.老師：小螞蟻特別喜歡吃豆子。現(xiàn)在地上有許多大大豆。我們要不要邀請(qǐng)一些小螞蟻一起把它們背回洞里？

2.畫(huà)一張演示圖，演示螞蟻是怎么做出來(lái)的。

老師：告訴我，孩子們，這幅畫(huà)中的螞蟻是怎么做的？

總結(jié)：連續(xù)點(diǎn)上彼此相鄰的三個(gè)小黑點(diǎn)分別代表螞蟻的頭、胸、腹三個(gè)部位；然后用馬克筆加上螞蟻的腿和觸角。

第三，孩子自由操作，老師巡回指導(dǎo)。

1.介紹操作資料，提醒孩子操作的順序和要求，引導(dǎo)孩子注意畫(huà)面的整潔。

2.鼓勵(lì)孩子大膽操作，加入喜歡的場(chǎng)景，豐富畫(huà)面。

四。欣賞作品，老師和學(xué)生一起評(píng)論。

孩子們分享和介紹他們的作品，并說(shuō)出什么是好的，什么是壞的。最后，孩子們的作品裝飾了活動(dòng)區(qū)的角落。