369報數(shù)游戲規(guī)則？369游戲規(guī)則：369游戲是考驗腦力和反應的小游戲。參與者從數(shù)字1開始，一個一個地數(shù)。他們分不清3、6、9這些數(shù)字，只能鼓掌。(例1，2，pa，4，5，pa.).如33、36、96

369報數(shù)游戲規(guī)則？

369游戲規(guī)則：369游戲是考驗腦力和反應的小游戲。參與者從數(shù)字1開始，一個一個地數(shù)。他們分不清3、6、9這些數(shù)字，只能鼓掌。(例1，2，pa，4，5，pa.).如33、36、96，包含3、6、9兩個數(shù)字，需要拍兩次。

類似的游戲有：眨眼游戲。

這是規(guī)則最簡單的游戲。有人喊出了數(shù)字1，開始了游戲。還有的看著別人的眼神，一個個喊出下一個數(shù)字。叫到最后一個號碼的人輸了。如果兩個人在游戲過程中同時喊出同一個數(shù)字，他們將同時受到懲罰。

15和3639的最小公倍數(shù)是多少？

5 36 39的最小公倍數(shù)是3325213=2340。

有沒有適合中學生的集體小游戲？

該隊在旋風跑中抓住繩子。

比賽的目的是激發(fā)學生對耐力跑的興趣，提高學生的耐力跑能力，培養(yǎng)學生的團隊精神和百折不撓的意志。

方法：將學生分成幾組，每組八到十人。每組雙手拿長繩站成一條水平線，左右間距0、5米，組間間距2米。比賽開始后，各組手持長繩的同學向前跑到終點逆時針旋轉，然后試著跑到起跑線順時針旋轉。最先跑完規(guī)定往返次數(shù)的一組獲勝。

比賽要求：要求學生跑步時保持隊伍整齊，長繩基本成一條直線，步伐一致，速度和節(jié)奏均勻；起點和終點線旋轉時，全組同學必須在線外做；根據(jù)級別不同，往返次數(shù)可自行調(diào)整。

柱牽繩變?nèi)伺堋?/p>

游戲的目的是通過學生之間的相互鼓勵，激發(fā)學生不屈不撓的意志，培養(yǎng)他們的合作意識。

游戲方法：學生分成四組。每組在指定位置起跑后，每個拿著長繩的學生一起向前跑，到達終點時迅速倒轉時間。第一個學生和一個等待的學生輪流交換角色，直到最后一個學生完成比賽，排名由完成比賽的順序決定。

比賽規(guī)則：每次只有5人持繩，在起點后出發(fā)，否則，在犯規(guī)處重新出發(fā)。

游戲要求：根據(jù)學生的身體差異，讓學生分組討論設計跑步換位的順序。

跳躍游戲

洪流永不停息地涌入。

游戲的目的是提高學生的下肢力量，培養(yǎng)他們相互協(xié)作的意識。

游戲方法：學生分成四組。游戲開始后，每組第一個的學生開始雙腳奔跑，穿過墊子。落地后，第二個學生快速跳躍，以此類推，直到隊伍中最后一個學生跑完所有墊子，耗時最少的一組獲勝。

器材：6到8個坐墊，1比1，5米間隔。

游戲規(guī)則：你前面的同學雙腳落地后才能出發(fā)；否則將被判定為犯規(guī)，必須回到起點重新開始比賽；學生必須用雙腳跳過墊子，而不是跳過或越過墊子。

爬山越嶺補退。

比賽的目的是提高學生下肢力量，培養(yǎng)他們頑強拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)。

設備：三個圍欄間隔4m，相鄰圍欄之間放置兩個小墊子。

游戲方法：男女分兩組，在指定位置開始比賽。每組第一名學生雙腳躍過跨欄，落地后快速跳過一定距離的兩個障礙物。第一個學生跳過第二個跨欄后，后面的學生就可以開始比賽，比賽將依次進行，直到最后一個學生完成比賽。

游戲規(guī)則：你必須用雙腳跳過障礙物；你不得跨越和繞過任何障礙；否則就回到起點，重新開始比賽。前一名學生跳過兩個欄后，下一名學生才能開始比賽，否則該隊將被判負；要求跳躍節(jié)奏平穩(wěn)，做好安全防范。