蘇州園林的語言特點(diǎn)及說明方法？蘇州園林的語言特色準(zhǔn)確、簡潔、耐人尋味是本文的特點(diǎn)。葉老的文字樸實(shí)平實(shí)，用詞嚴(yán)謹(jǐn)審慎?？此奈恼?，就像坐在他老人家面前聽他說話一樣親切。這篇文章用的詞很貼切，比如“標(biāo)本”

蘇州園林的語言特點(diǎn)及說明方法？

蘇州園林的語言特色

準(zhǔn)確、簡潔、耐人尋味是本文的特點(diǎn)。葉老的文字樸實(shí)平實(shí)，用詞嚴(yán)謹(jǐn)審慎?？此奈恼?，就像坐在他老人家面前聽他說話一樣親切。這篇文章用的詞很貼切，比如“標(biāo)本”這個詞，就是“典范”的意思，來說明蘇州園林對其他園林的影響。再比如“欣賞”二字，明確要求我們不僅要欣賞蘇州園林的圖片，還要進(jìn)行分析評價。

第二段，由“精致”組成的四句話，措辭恰如其分：“注意亭臺樓閣的布局，假山池塘的協(xié)調(diào)，花草樹木的對比，近景視覺的層次。”這里的“布局”是指整體結(jié)構(gòu)，“協(xié)調(diào)”和“襯托”是指各部分的功能，“層次”是指順序的安排。這些話準(zhǔn)確地說明了蘇州園林的特點(diǎn)。

用實(shí)例說明，在注重蘇州園林各個角落的畫面美時，使用了恰當(dāng)?shù)膭釉~，避免了死板，有趣?！芭_階旁邊種了幾本帶草的書?！眖uot;爬山虎或紫檀木在墻上蔓延.quot;“如果窗戶正對著白墻，就太單調(diào)了。加幾根竹竿或芭蕉?！薄胺N植”二字，展現(xiàn)了園丁們的匠心，哪怕是一個不起眼的角落。“蔓延”二字形容爬山虎或紫檀木的繁茂，讓平板的墻面活了起來?！把a(bǔ)色”這個詞也說明了工匠們是多么善于將單調(diào)變成色彩。

這篇文章和葉老的其他文章一樣，介紹的是一個美麗如畫的花園，但文字依然平淡生動。全文只使用了有限的幾個描述性詞語和形容詞，都是展現(xiàn)場景的獨(dú)特面貌，很難用其他詞語替代。比如“疊山”一詞，形容精致小巧的園林中的假山，從平地上突兀而起，層層疊疊，讓我們驚嘆于設(shè)計(jì)師和工匠的高超技藝。

“高低屈曲”描述的是池塘和沼澤河流邊上很少有建造整齊的石岸，總是任其自然風(fēng)貌。“俯仰生長姿態(tài)”也描寫了高大樹木和低矮樹木一起種植，上下相對的優(yōu)美模樣，描寫了各種樹木的精心排列?！稄潖澢閸绮黄健访鑼懥斯盘購澢菸闹l，充滿了“珠光寶氣”，寫出了藤蔓的優(yōu)雅魅力，描繪了一幅意氣風(fēng)發(fā)的商業(yè)畫卷。

文中用詞的準(zhǔn)確還體現(xiàn)在對事物的分寸表達(dá)上，留有余地，如：“池塘沼澤多引流水”，“蘇州園林從不講究對稱，仿佛刻意回避”，蘇州園林“很少用彩畫?！庇袝r語氣肯定，不含糊，如“總之；一切都要存在，才能形成完美的畫面，不能有不美和傷害美的錯誤?！眖uot;瓦片和屋檐的裂縫都是淺灰色的. quot;

蘇州園林教材分析？

正文并沒有籠統(tǒng)地介紹蘇州園林的景色，而是抓住了#34的大致特征，這就保證了無論游客站在哪里，眼前總有一幅完美的畫面。從整體到局部，從大的部分到小的部分，進(jìn)行了藝術(shù)化的講解，使讀者不僅能了解蘇州園林的大致面貌，還能領(lǐng)略其美。是說明文的一個很好的例子，對指導(dǎo)學(xué)生寫作，培養(yǎng)學(xué)生情感有很大的幫助。