原子物理學(xué)大學(xué)課程？原子物理學(xué)是物理學(xué)專業(yè)的一門重要基礎(chǔ)課程，它繼承了傳統(tǒng)經(jīng)典物理學(xué)概念和現(xiàn)代量子力學(xué)知識，屬于現(xiàn)代物理學(xué)的理論范疇。原子物理學(xué)采用普通物理學(xué)的描述風(fēng)格，講述量子物理學(xué)的基本概念和物理

原子物理學(xué)大學(xué)課程？

原子物理學(xué)是物理學(xué)專業(yè)的一門重要基礎(chǔ)課程，它繼承了傳統(tǒng)經(jīng)典物理學(xué)概念和現(xiàn)代量子力學(xué)知識，屬于現(xiàn)代物理學(xué)的理論范疇。原子物理學(xué)采用普通物理學(xué)的描述風(fēng)格，講述量子物理學(xué)的基本概念和物理圖像，以及支配物質(zhì)運動和變化的基本相互作用。在此基礎(chǔ)上，從原子、原子核和基本粒子的層次上論述了物質(zhì)結(jié)構(gòu)的性質(zhì)、特征和規(guī)律。

其核心課程有：原子構(gòu)型、原子量子態(tài)、量子力學(xué)導(dǎo)論、原子的精細結(jié)構(gòu)與電子自旋、多電子原子與泡利原理、核物理導(dǎo)論。

量子與原子區(qū)別？

原子物理學(xué)和量子物理學(xué)的區(qū)別；

1.原子物理學(xué)是物理學(xué)的一個分支，研究原子的結(jié)構(gòu)、運動規(guī)律和相互作用。它主要研究：原子的電子結(jié)構(gòu)；原子光譜；原子之間或與其他物質(zhì)的碰撞過程和相互作用。

2.量子是現(xiàn)代物理學(xué)中的一個重要概念。它是由普朗克在1900年首次提出的。他假設(shè)黑體輻射中的輻射能是不連續(xù)的，只能取為能量基本單位的整數(shù)倍。后來的研究表明，不僅能量表現(xiàn)出這種不連續(xù)的分離性質(zhì)，角動量、自旋、電荷等其他物理量也表現(xiàn)出這種不連續(xù)的量子化現(xiàn)象。這與牛頓力學(xué)為代表的經(jīng)典物理學(xué)有著本質(zhì)的區(qū)別。量子化現(xiàn)象主要表現(xiàn)在微觀物理世界。描述微觀物理世界的物理理論是量子力學(xué)。

原子發(fā)展史？

一、科學(xué)原子論誕生的背景

化學(xué)以物質(zhì)為研究對象，以闡明物質(zhì)的結(jié)構(gòu)及其變化規(guī)律為己任。那么，“物質(zhì)的組成是什么？”是化學(xué)的基本問題和核心問題。但從古代的德謨克利特(公元前460 ~ 370年)到17世紀的波義耳(1627 ~ 1691年)，兩千多年來，一直沒有完全正確的答案。

盡管德謨克里特斯早就提出物質(zhì)是由看不見的粒子組成的。這種粒子叫做“原子”(希臘語中是不可分的意思)，但這只是一種猜想，一種推理，沒有實驗依據(jù)。所以對物質(zhì)結(jié)構(gòu)的認識是朦朧的，幼稚的，處于初級階段。

直到17世紀的1661年，波義耳才第一次明確了化學(xué)的研究對象和方法及其物質(zhì)觀，將化學(xué)定義為科學(xué)?；谒幕瘜W(xué)實驗，他建立了科學(xué)的元素理論。他認為只有那些不能被化學(xué)方法分解的簡單物質(zhì)才是元素。

這種物質(zhì)觀接近原子論，但還不是科學(xué)的原子論。因為，他當時所說的元素，在今天看來，只是一種簡單的物質(zhì)，而不是原子。錯誤還很多：受限于實驗條件和思想局限，把火、氣、水誤認為元素；把物理性質(zhì)“火”和化合物“水”當作元素，造成元素概念的混亂。

在波義耳之后的100年里，人們在科學(xué)實驗和化學(xué)分析中不斷發(fā)現(xiàn)新元素，并逐漸將這些化合物從元素列表中拉了下來。1789年，拉瓦錫對元素的概念進行了總結(jié)和思考，提出元素是“化學(xué)分析所能達到的終點”。

豐富了波義耳的元素觀，發(fā)表了33種元素的列表，但未能確定和證實元素的質(zhì)量。因此，波義耳的“元素說”還沒有成為一個準確、清晰、科學(xué)的概念，需要進一步發(fā)展。

1-@qq.com

400年前，希臘

哲學(xué)家

留基伯提議

原子

的概念。

1803年，英國

物理學(xué)家

約翰道爾頓

提出了原子理論。

1833年，英國物理學(xué)家法拉第提出法拉第。

電解定律

，說明原子是帶電的，電可能是不連續(xù)的

顆粒

存在。

1874年，Stoney提出電解過程中交換的粒子應(yīng)稱為電子。

在1879年，

克魯克斯

從

放電管

（

高電壓

松懈

關(guān)于

電子管

陰極射線發(fā)現(xiàn)于)。

1886年，戈德斯坦從放電管中發(fā)現(xiàn)了

陽極

雷。

1897年，一位英國物理學(xué)家

湯姆森

驗證；證明；確認

負極

即從陰極材料中釋放出來。

高速電子流

并測量電子的荷質(zhì)比。e/m=1.7588108

庫侖/克

1909年，一位美國物理學(xué)家

米根

通過油滴實驗測得電子的電荷，強化了“電子是粒子”的概念。

1911年，一位英國物理學(xué)家

盧瑟福

關(guān)于

阿爾法粒子

散射實驗，原子的發(fā)現(xiàn)

核心

，以及

核

腰帶

正電

，質(zhì)量很棒，

卷

非常小。發(fā)現(xiàn)大部分(99.9%)粒子穿透金箔，少數(shù)大角度偏轉(zhuǎn)，甚至有少數(shù)是

反向

回頭(十萬分之一)。

1913年，一位英國物理學(xué)家

莫塞萊

分析

元素

x-射線

鑒定光譜

，建立

原子序數(shù)

的概念。

1913年，湯姆出生了。

質(zhì)譜儀/攝譜儀/分光鏡

測量質(zhì)量數(shù)

,

找到同位素。

1919年，盧瑟福發(fā)現(xiàn)

質(zhì)子。它用粒子撞擊氮核找到質(zhì)子，再用粒子撞擊棚。

(二)

氟

(六)

、鋁

(A1)

，磷

(P)

原子核也能產(chǎn)生質(zhì)子，因此推斷“質(zhì)子”是元素原子核的共同成分。

1932年，英國物理學(xué)家查德威克用粒子撞擊鈹?shù)脑雍?，發(fā)現(xiàn)了中子。

1935年，一位日本物理學(xué)家

湯川秀樹

確定的

介子

理論。

原子軼事：人體內(nèi)每秒鐘有40萬個原子。

放射性

原子蛻變成其他原子。每個人的身體

細胞

平均有90萬億個原子，是40萬個原子的2.25億倍。

:個原子是

化學(xué)變化

最小英寸

微粒。(沒有。

殼

)是的

人類

最

經(jīng)典的

最廣泛使用的基本

假設(shè)。原子的假說可以用來作精確的解釋。

物理學(xué)

中間

力學(xué)

、

熱力學(xué)

、

光學(xué)

、量子力學(xué)、

統(tǒng)計力學(xué)

等等幾乎物理學(xué)的所有方面，以及同樣的

自然科學(xué)

關(guān)于

生物

(從物理學(xué)家的角度來看，一切

生物過程

是原子的運動)，

化學(xué)

(化學(xué)可以用量子力學(xué)等解釋。)等等，在

將來的

，可能延伸到各個學(xué)科。

原子的假說是建立在人的直覺感受——物質(zhì)的基礎(chǔ)上的。

粒子特性。但它也可以神奇地在物質(zhì)波動中找到。

陰影。也許正是因為原子的假設(shè)，物理學(xué)才有如此輝煌的成就。

原子可以被認為是

地球

同樣大小的體育館里一個乒乓球(

原子半徑

關(guān)于

數(shù)量級

在10 -10的次方)中，研究原子的方法也就像把10的23次方的乒乓球放在這個體育館里，讓這些球不停地跳動。

原子核由質(zhì)子和中子等組成

外層

有電子圍繞原子核高速旋轉(zhuǎn)。

原子是組件。

自然

各種元素

基本單位

，由原子核和原子核組成。

鐵路

電子(也稱為束縛電子或旁路電子)。原子的體積非常小，

直徑

只有10 -8次。

厘米

，原子的質(zhì)量也很小，如

氫原子

的質(zhì)量是1.673。

6 * 10 -24g，而核質(zhì)量占

原子量

99%以上。原子的中心是原子核，它的直徑比原子的直徑小得多。

核帶

正電荷

束縛電子帶

負電荷

，由兩者帶來

電荷

平等，

標志

因此，相反，原子本身是中性的。束縛電子以一定的軌道繞原子核運動，當原子吸收外來物質(zhì)時

活力

當軌道電子脫離原子核的引力而自由移動時，原子失去電子，變成離子。

原子是

構(gòu)成要素

最少

單位

，是的

材料結(jié)構(gòu)

的水平。原子

一個詞

來自希臘語，“它的意思是不可分割的。”在公元前4世紀，

古希臘

物理學(xué)家

德謨克里特斯

提出這個概念并將其視為物質(zhì)的最小單位，但幾乎

當代的

關(guān)于

亞里士多德

等待某人

但是，他們反對這種物質(zhì)的原子觀。他們認為物質(zhì)是連續(xù)的。這種觀點在