大學(xué)生就業(yè)論文分為幾部分？大學(xué)生就業(yè)論文包括五個(gè)部分：一.摘要一篇完整的畢業(yè)論文是以摘要開(kāi)頭的。顧名思義，就是對(duì)內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、思路等的簡(jiǎn)單介紹。摘要應(yīng)包含突出的創(chuàng)新點(diǎn)、主要內(nèi)容、理論、要解決的實(shí)際問(wèn)題、

大學(xué)生就業(yè)論文分為幾部分？

大學(xué)生就業(yè)論文包括五個(gè)部分：

一.摘要

一篇完整的畢業(yè)論文是以摘要開(kāi)頭的。顧名思義，就是對(duì)內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、思路等的簡(jiǎn)單介紹。摘要應(yīng)包含突出的創(chuàng)新點(diǎn)、主要內(nèi)容、理論、要解決的實(shí)際問(wèn)題、研究意義等。當(dāng)然，摘要雖然是對(duì)文章的簡(jiǎn)單介紹，需要簡(jiǎn)潔，但也不應(yīng)該寫成目錄的形式。畢竟也是文章的一部分。

二、關(guān)鍵詞

一般需要列出三到五個(gè)關(guān)鍵詞。在搜索文章時(shí)，我們通常會(huì)通過(guò)關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索。在收集信息的階段，我們自己搜索信息的時(shí)候，一般會(huì)使用搜索關(guān)鍵詞的方法。一般選擇那些可以總結(jié)的或者文章中經(jīng)常提到的詞。一般來(lái)說(shuō)，論文標(biāo)題中可以作為關(guān)鍵詞的詞很多。

三。主體

總的來(lái)說(shuō)，正文由三部分組成：引言、論文的主要內(nèi)容和結(jié)論。在引言中，一般要說(shuō)明論文的背景、目的、意義、研究方法、研究綜述、創(chuàng)新點(diǎn)等。這個(gè)話題。有時(shí)候，我們會(huì)在緒論中簡(jiǎn)單介紹一下要研究的對(duì)象，或者系統(tǒng)梳理一下相關(guān)理論。主要內(nèi)容很重要，因?yàn)檫@是你寫這篇文章最本質(zhì)的部分。它包括所有部分、主要論點(diǎn)、論據(jù)等。以原因與對(duì)策論文為例，文章的主要部分通常包括這個(gè)問(wèn)題是什么，為什么會(huì)出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，如何解決。所以這部分的要求比較高。它要求結(jié)構(gòu)合理，層次清晰，重點(diǎn)突出，這樣當(dāng)人們閱讀你的文章時(shí)，就會(huì)一目了然。除此之外，文章的主體部分也要求文字簡(jiǎn)潔流暢。切記不要使用口語(yǔ)，這樣會(huì)讓人覺(jué)得很不專業(yè)。結(jié)論是對(duì)本文研究成果的最終總結(jié)。寫論文時(shí)，一般要提到本研究的內(nèi)容，提出的新觀點(diǎn)、新觀點(diǎn)、新建議，同事要提出對(duì)本研究對(duì)象未來(lái)發(fā)展的期望或評(píng)價(jià)。一般來(lái)說(shuō)，這部分的內(nèi)容不需要太多。大致可以是500到2000字。

四。參考

很多同學(xué)認(rèn)為寫完主要內(nèi)容，一篇文章就基本寫完了。其實(shí)參考文獻(xiàn)對(duì)于一篇文章來(lái)說(shuō)也是非常重要的，因?yàn)橛薪?jīng)驗(yàn)的論文評(píng)價(jià)專家可以通過(guò)你的參考文獻(xiàn)看出你文章的好壞。為什么這么說(shuō)？因?yàn)閰⒖嘉墨I(xiàn)的質(zhì)量決定了你的理論基礎(chǔ)和理論高度，一些期刊收錄的文章其實(shí)是一些質(zhì)量不高的文章，這啟發(fā)了我們?cè)谑褂脜⒖嘉墨I(xiàn)時(shí)要考慮刊物的水平和質(zhì)量。

動(dòng)詞（verb的縮寫）謝謝

就是對(duì)幫助寫論文的人表示感謝，要求態(tài)度誠(chéng)懇，文字簡(jiǎn)潔。

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)論文前言怎么寫

首先，要適當(dāng)介紹歷史背景和理論基礎(chǔ)，前人或其他人對(duì)這一課題的研究進(jìn)展和成果，學(xué)術(shù)領(lǐng)域是否存在不同的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。

明確告訴讀者你為什么要進(jìn)行這項(xiàng)研究，句子要簡(jiǎn)明扼要，開(kāi)門見(jiàn)山。

如果研究項(xiàng)目從來(lái)沒(méi)有被別人進(jìn)行過(guò)，那么創(chuàng)新是顯而易見(jiàn)的，應(yīng)該說(shuō)明該研究的創(chuàng)新之處。

然而，在大多數(shù)情況下，研究項(xiàng)目已由前人進(jìn)行。這時(shí)候一定要說(shuō)明這個(gè)研究和那個(gè)研究的區(qū)別和本質(zhì)區(qū)別，而不是簡(jiǎn)單的重復(fù)前面的工作。

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為幫助高校畢業(yè)生就業(yè)，提高就業(yè)率，解答就業(yè)和擇業(yè)問(wèn)題，特撰寫此文，僅供參考。