為什么選擇安全教育論文？隨著社會主義市場經濟體制的建立、市場主體的多元化和平級化、社會關系的復雜化，特別是隨著教育的發(fā)展和深化，大學生畢業(yè)從國家統(tǒng)一走向自主創(chuàng)業(yè)。大學生如何才能安全順利的走向社會，適應

為什么選擇安全教育論文？

隨著社會主義市場經濟體制的建立、市場主體的多元化和平級化、社會關系的復雜化，特別是隨著教育的發(fā)展和深化，大學生畢業(yè)從國家統(tǒng)一走向自主創(chuàng)業(yè)。大學生如何才能安全順利的走向社會，適應社會，在社會上扎根開花，有所作為，成為一個照顧好自己，為社會做貢獻的有用之人？有必要從不同的角度進行安全教育。

大學生安全教育的必要性首先，安全教育是市場經濟下加強安全防范的需要。

這是市場經濟的一個顯著特征。

例如，在戰(zhàn)場上，許多商品生產者和服務提供者正在進行激烈而復雜的競爭。

競爭是無情的。

社會上沒有鐵飯碗，沒有大鍋，沒有雨傘。

優(yōu)勝劣汰是客觀必然，不以人的意志為轉移。

競爭法盛行的市場經濟迫使每一個市場主體面臨成功與失敗的雙重選擇。

競爭也帶來了另一個問題，那就是隨著市場競爭的日益激烈，經濟欺詐事件經常發(fā)生，而且有愈演愈烈的趨勢。

假冒偽劣產品充斥市場，冒用他人注冊商標的現(xiàn)象屢見不鮮。

面對琳瑯滿目的商品和服務，消費者往往無所適從，這就給了少數(shù)無良經營者實施欺詐的機會。

欺詐擾亂了社會經濟秩序，損害了消費者和守法商品經營者的合法權益。

為了確保在社會主義市場經濟中的第三位，安全教育不僅是法律對公民的基本要求，也是公民維護自身合法權益、成為合格公民的基本素質之一。