中小學心理健康教育屬于什么教育？它屬于教育和體育。心理健康教育主要學習心理學的基礎理論知識，具有心理健康教育的教研能力、心理咨詢與輔導的教學能力和較強的人際交往能力。根據(jù)不同行業(yè)、人群和社會實踐的需要

中小學心理健康教育屬于什么教育？

它屬于教育和體育。

心理健康教育主要學習心理學的基礎理論知識，具有心理健康教育的教研能力、心理咨詢與輔導的教學能力和較強的人際交往能力。根據(jù)不同行業(yè)、人群和社會實踐的需要，有效運用專業(yè)知識和技能對心理現(xiàn)象進行預測和控制。

中小學生首要的心理健康教育類內容是？

中小學生心理健康教育的主要內容包括：普及心理健康知識，樹立心理健康意識，了解心理調適方法，了解心理異常，掌握心理健康知識和技能，重點是自我意識、學會學習、人際交往、情緒調適、擇業(yè)、適應生活和社會。

中小學生首要的心理健康教育類內容是？

懂得尊老愛幼，尊敬師長，熱愛祖國，熱愛勞動，學會與人溝通，懂禮貌，獨立于父母做自己的事情，敢為人先，有一定的承受挫折的心理能力！

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從小學生心理健康教育的目標出發(fā)，根據(jù)不同年齡段小學生的特點和心理發(fā)展的需要，確定小學生心理健康教育的內容。小學生心理健康教育的內容主要包括以下幾個方面： (1)小學生自我意識的輔導；(2)小學生認知能力的訓練；(3)小學生情感和意志的培養(yǎng)；(4)小學生學習心理的改善；(5)小學生人際關系的輔導。

中小學生的心理健康條例？

中小學生心理健康教育是一項科學性和實踐性很強的教育工作，應遵循以下基本原則：

1、根據(jù)學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律，有針對性地實施教育。

2.對于全體學生來說，通過普及教育活動，使學生對心理健康教育產(chǎn)生積極的認識，心理素質得到逐步提高。

3.注重個體差異，根據(jù)不同學生的不同需求，開展多種形式的教育和輔導，提高學生的心理健康水平。

4.以學生為主體，充分激發(fā)和調動學生的積極性。要把教師在心理健康教育中的科學指導和學生積極參與心理健康教育結合起來。