大學(xué)英語(yǔ)精讀該怎么學(xué)？所謂精讀，就是精講。你在說(shuō)什么？說(shuō)一種語(yǔ)言?？梢詮男×牡酱螅热缯f(shuō)聊關(guān)鍵詞)；第一；然后說(shuō)短語(yǔ)或詞組；然后說(shuō)出句子；最后，講全篇。它滲透著詞匯、句法、修辭的東西，所以你要提前研究

大學(xué)英語(yǔ)精讀該怎么學(xué)？

所謂精讀，就是精講。你在說(shuō)什么？說(shuō)一種語(yǔ)言?？梢詮男×牡酱螅热缯f(shuō)聊關(guān)鍵詞)；第一；然后說(shuō)短語(yǔ)或詞組；然后說(shuō)出句子；最后，講全篇。它滲透著詞匯、句法、修辭的東西，所以你要提前研究這些概念。也可以由大到小的說(shuō)(我覺(jué)得這樣說(shuō)比較好)。先聚焦全文，讓學(xué)生給出梗概；然后，分段展開(kāi)(每段的中心是什么)，當(dāng)然學(xué)生要討論；先說(shuō)作者是如何用每一句話表現(xiàn)這個(gè)中心的(最關(guān)鍵的是每一段的主句)。

大學(xué)英語(yǔ)精讀課本？

大學(xué)的精讀教材有點(diǎn)簡(jiǎn)單，要求大學(xué)生掌握大學(xué)的知識(shí)量。它們簡(jiǎn)單又無(wú)聊。如果想更深入的提高自己的英語(yǔ)水平，大學(xué)的精讀教材顯然是不夠的。

首先，你要掌握更多的單詞。其次，要想通過(guò)四六級(jí)，就必須對(duì)四六級(jí)題型進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，分板塊練習(xí)。所以建議題主多做課外學(xué)習(xí)，這樣將來(lái)才能在浩瀚的英語(yǔ)人才庫(kù)中脫穎而出！

大學(xué)英語(yǔ)精讀對(duì)應(yīng)的教材？

二?！洞髮W(xué)英語(yǔ)精讀教程》

《大學(xué)英語(yǔ)精讀教材》是海洋大學(xué)出版社于2000年1月出版的一本書(shū)。

在這本書(shū)里，《大學(xué)英語(yǔ)精讀》的生詞記憶和課文指導(dǎo)合二為一。生詞記憶部分采用科學(xué)有效的火花記憶法，幫助讀者熟練記憶速記，課文引導(dǎo)部分錦上添花，寓教于樂(lè)。

大學(xué)英語(yǔ)系列教材：大學(xué)英語(yǔ)精讀(預(yù)科教師用書(shū)) (第三版)

當(dāng)代大學(xué)英語(yǔ)精讀4(第2版)楊麗編《普通高等教育“十二五”本科國(guó)家規(guī)劃教材》

大學(xué)英語(yǔ)精讀如何做筆記？

總的來(lái)說(shuō)，一般來(lái)說(shuō)，大學(xué)英語(yǔ)精讀做筆記主要是記錄單詞短語(yǔ)的用法和語(yǔ)法知識(shí)。在大學(xué)英語(yǔ)精讀過(guò)程中，詞匯和語(yǔ)法是重點(diǎn)和難點(diǎn)。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，只要做好筆記，學(xué)好這些基礎(chǔ)知識(shí)，相信是可以逐步提高英語(yǔ)水平的。

現(xiàn)行主要幾種大學(xué)英語(yǔ)精讀教材比較分析？

三。三種大學(xué)英語(yǔ)精讀教材存在的問(wèn)題對(duì)比分析(一)在教材版式方面，判斷一本教材的好壞，除了內(nèi)容和結(jié)構(gòu)體系外，版式設(shè)計(jì)是否具有視覺(jué)優(yōu)勢(shì)也很重要。

因此，2007年出版的《新視野大學(xué)英語(yǔ)》精讀教材的版面設(shè)計(jì)是合理的。每個(gè)單元又分為預(yù)習(xí)、A部分、動(dòng)詞結(jié)構(gòu)、翻譯、總結(jié)、語(yǔ)篇分析、結(jié)構(gòu)寫(xiě)作、B部分、C部分等。并且各部分由于紙張顏色而有間隔，看起來(lái)一目了然，給人很好的視覺(jué)感染力。(剩余0個(gè)單詞)