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物聯(lián)網(wǎng)工程(為什么不建議學物聯(lián)網(wǎng)工程?)

物聯(lián)網(wǎng)工程包括哪幾種?物聯(lián)網(wǎng)工程包括信息與通信工程、電子科學與技術、計算機科學與技術、電路分析基礎信號與系統(tǒng)、模擬電子技術、數(shù)字電路與邏輯設計、微機原理與接術、工程電磁場、通信原理、計算機網(wǎng)絡、現(xiàn)代通

物聯(lián)網(wǎng)工程(為什么不建議學物聯(lián)網(wǎng)工程?)

物聯(lián)網(wǎng)工程包括哪幾種?

物聯(lián)網(wǎng)工程包括信息與通信工程、電子科學與技術、計算機科學與技術、電路分析基礎信號與系統(tǒng)、模擬電子技術、數(shù)字電路與邏輯設計、微機原理與接術、工程電磁場、通信原理、計算機網(wǎng)絡、現(xiàn)代通信網(wǎng)絡、傳感器原理、嵌入式系統(tǒng)設計、無線通信原理、線傳感器網(wǎng)絡、短程無線傳輸技術、2D條形碼技術、數(shù)據(jù)采集與處理。

為什么不建議學物聯(lián)網(wǎng)工程?

物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)有太多的不確定性。網(wǎng)絡工程專業(yè)也很“涉”,因為學好物聯(lián)網(wǎng)工程,學生未來就業(yè)渠道很廣,每一個都是賺錢的方向。

在大環(huán)境的規(guī)劃中,未來將實現(xiàn)“萬物可連接”,所以物聯(lián)網(wǎng)項目是核心專業(yè)之一。如果學生在大學好好學習,將來真的可以實現(xiàn)財富的自由,所以很多學生都在忙著學習。

物聯(lián)網(wǎng)工程技術與物聯(lián)網(wǎng)工程區(qū)別?

有三個不同之處:

第一,性質(zhì)不同

1.物聯(lián)網(wǎng)工程技術:是學院(高職)層面唯一的物聯(lián)網(wǎng)專業(yè),屬于電子信息類。本專業(yè)升級為物聯(lián)網(wǎng)工程。

2.物聯(lián)網(wǎng)工程:指任何物體按照約定的協(xié)議,通過信息傳感設備與網(wǎng)絡連接,通過信息媒介實現(xiàn)物體之間的信息交換和通信,從而實現(xiàn)智能識別、定位、跟蹤、監(jiān)管等功能。

第二,培養(yǎng)目標不同

1.物聯(lián)網(wǎng)工程技術:培養(yǎng)掌握射頻、嵌入式傳感器、無線傳輸、信息處理、物聯(lián)網(wǎng)域名等物聯(lián)網(wǎng)技術,物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)傳感層、傳輸層、應用層等關鍵設計知識和技能,具有從事WSN、RFID系統(tǒng)、局域網(wǎng)、安防監(jiān)控系統(tǒng)等工程設計、施工、安裝、調(diào)試和維護的業(yè)務能力,具有良好的服務意識和職業(yè)道德的高端技能人才。

2.物聯(lián)網(wǎng)工程:培養(yǎng)能夠系統(tǒng)掌握物聯(lián)網(wǎng)相關理論、方法和技能,在通信技術、網(wǎng)絡技術、傳感器技術等信息領域具有廣泛專業(yè)知識的高級工程技術人才。

第三,學科不同

1.物聯(lián)網(wǎng)工程技術:專業(yè)課程有C語言編程、Java編程、TCP/IP網(wǎng)絡協(xié)議、RFID技術、計算機原理、編程原理等。

2.物聯(lián)網(wǎng)工程:基礎課程和專業(yè)核心課程。學生主要學習信息流、物質(zhì)流、能量流之間相互作用和轉(zhuǎn)換的方法和技術,具有較強的工程實踐特色。

回答完畢。

物聯(lián)網(wǎng)工程四年后好就業(yè)嗎?

有利于就業(yè)。

物聯(lián)網(wǎng)是一門交叉學科,涉及通信技術、傳感技術、網(wǎng)絡技術、RFID技術、嵌入式系統(tǒng)技術等諸多知識。物聯(lián)網(wǎng)作為國家倡導的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),備受各界關注,成為就業(yè)前景廣闊的熱門領域。

學生畢業(yè)后主要就業(yè)于物聯(lián)網(wǎng)相關的企業(yè)和行業(yè),從通信架構(gòu)、網(wǎng)絡協(xié)議和標準、無線傳感器、信息安全等方面的設計、開發(fā)、管理和維護。物聯(lián)網(wǎng)。他們也可以在大學或研究機構(gòu)從事科學研究和教學工作?;蛘?報考計算機技術、電子科學與技術、計算機應用技術、電子與通信工程等學科的研究生。