臨沂大學費縣校區(qū)多大？臨沂大學費縣校區(qū)占地260多畝，建筑面積12萬平方米，綠化面積2萬多平方米。臨沂大學費縣校區(qū)，位于山東省臨沂市費縣，是臨沂大學二級辦學單位之一。臨沂大學費縣校區(qū)目前設有學前教育系

臨沂大學費縣校區(qū)多大？

臨沂大學費縣校區(qū)占地260多畝，建筑面積12萬平方米，綠化面積2萬多平方米。

臨沂大學費縣校區(qū)，位于山東省臨沂市費縣，是臨沂大學二級辦學單位之一。

臨沂大學費縣校區(qū)目前設有學前教育系和初等教育系兩個系，主要招收高中初語文教育、數(shù)學教育、英語教育、學前教育、計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)的學生，接受日照師范等四所合作學校的“32”專科生。

臨沂大學費縣分校什么學歷？

臨沂大學費縣分校是?？啤ＹM縣校區(qū)是臨沂大學二級辦學單位之一，是山東省教育廳批準的公辦全日制本科、?？菩^(qū)。學校位于臨沂大學本部原校區(qū)費縣。其前身是費縣師范學校，后與臨沂幼師、郯城師范、莒南師范、臨沂師范合并為臨沂師范學院。由于臨沂師范學院更名為臨沂大學，學校更名為臨沂大學費縣校區(qū)。

臨沂大學費縣校區(qū)多少學生？

臨沂大學費縣校區(qū)有7000多名學生。

臨沂大學費縣校區(qū)占地260多畝，建筑面積12萬平方米，綠化面積2萬多平方米。位于山東省臨沂市費縣，是臨沂大學二級辦學單位之一。

臨沂大學費縣校區(qū)分數(shù)不夠能上嗎？

分數(shù)不夠。

費縣校區(qū)位于山東省中南部臨沂市費縣3354，是臨沂大學二級辦學單位之一。

校園擁有山東省教育廳批準的“國家教學改革試點工程”專業(yè)。它有兩個部門：學前教育部和初等教育部。主要招收高中階段語文教育、數(shù)學教育、英語教育、學前教育、計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)學生，接受日照師范等四所合作學校的“32”階段大學生。

臨沂大學費縣分校環(huán)境怎么樣？

答案：臨沂大學費縣分校創(chuàng)建于1945年。歷經(jīng)滄桑和長期的文化積淀，成就了蘇式建筑之美、人文之美、藝術之美、綠植之美等古今交融的優(yōu)美端莊的校園環(huán)境。它古樸典雅，歷史厚重，簡約現(xiàn)代，緊跟時尚；總是散發(fā)著一種使命感和責任感。這是一個成功學習和獎學金的勝地。

臨沂大學費縣校區(qū)有哪些專業(yè)？

一、初中起點專業(yè)

1.學前教育專業(yè)

(1)學制和層次：五年制(初中起點)，大專。

培養(yǎng)目標：在促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的基礎上，培養(yǎng)具有學前教育基本知識和技能、較高的情感和智力結(jié)構(gòu)、較強的實踐能力、一定的科研能力和初步的管理能力的幼兒教師，以適應學前教育發(fā)展的新需要。

主要課程：學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前教育、幼兒園教育活動設計與指導、兒童游戲理論、幼兒園管理、學前教育史、學前教育研究方法、學前文學、學前英語等理論課程，以及鋼琴、聲樂、舞蹈、簡筆畫、玩具設計與開發(fā)等技能課程。

出口方向：(1)就業(yè)。目前學前教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率100%，供不應求。學生畢業(yè)后有資格參加地區(qū)幼兒園教師和黨政機關公務員的招聘。能在學前教育機構(gòu)從事教學和管理工作；在企事業(yè)單位從事幼兒教育工作；在新聞媒體，我可以承擔少兒欄目節(jié)目的采編工作。(2)深造。學生畢業(yè)后可以參加山東省統(tǒng)考升本科繼續(xù)深造。我校畢業(yè)生升本科比例在山東省一直名列前茅。(3)留學海外

主干課程：包括語文、數(shù)學、英語等基礎理論課程、專業(yè)基本功課程，以及兒童心理發(fā)展、學前教育基礎、學前活動與指導、教師專業(yè)發(fā)展、教育實踐等教師教育課程。

出口方向：(1)就業(yè)。目前學前教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率100%，供不應求。學生畢業(yè)后有資格參加地區(qū)幼兒園教師和黨政機關公務員的招聘。能在學前教育機構(gòu)從事教學和管理工作；在企事業(yè)單位從事幼兒教育工作；在新聞媒體，我可以承擔少兒欄目節(jié)目的采編工作。(2)深造。學生畢業(yè)了，可以考研究生。(3)出國留學。

2.初等教育專業(yè)

學制和層次：七年制(初中起點)，本科。

培養(yǎng)目標：在促進學生德、智、體全面發(fā)展的基礎上，培養(yǎng)具有小學教育基礎知識、基本技能和職業(yè)道德，具有較高的情感和智力結(jié)構(gòu)，較強的實踐能力和創(chuàng)新能力，良好的科研能力和初步管理能力，以及沂蒙特色和國際視野，較高的綜合教育素養(yǎng)和全科教學能力的高素質(zhì)應用型人才，滿足小學教育對全科教師的新要求。并為社區(qū)培養(yǎng)合格的小學教育及其他相關社會工作者。

主干課程：基礎課程包括語文、數(shù)學、英語等基礎理論和專業(yè)基本功課程，本科課程包括通識教育課程、專業(yè)基礎課程和教師教育課程。

出口方向：(1)就業(yè)。學生畢業(yè)后有資格參加地區(qū)小學教師、黨政機關公務員的招聘，并可錄用為社區(qū)管理和企業(yè)文職人員。(2)深造。學生畢業(yè)了，可以考研究生。(3)出國留學。

3.初等教育專業(yè)

學制及層次：五年制(初中起點)，大專。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有初等教育基本知識和技能，具有大專文化水平，學有專長的小學教師。

主要課程：大學語文、高等數(shù)學、大學英語、自然科學基礎、社會科學基礎、音樂、美術、體育與健康、教育學、心理學、兒童發(fā)展與教育心理學、課程與教學論、教育研究方法基礎、現(xiàn)代教育技術、教師口語、書法等。

出口方向：(1)就業(yè)。學生畢業(yè)后有資格參加地區(qū)小學教師、黨政機關公務員的招聘，并可錄用為社區(qū)管理和企業(yè)文職人員。(2)專升本。學生畢業(yè)后可以參加山東省統(tǒng)考升本科繼續(xù)深造。我校畢業(yè)生升本科比例在山東省一直名列前茅。(3)出國留學。

二、高中專業(yè)起點

1.中文教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有現(xiàn)代教育理念，能熟練運用現(xiàn)代教育手段和方法開展教育教學，系統(tǒng)掌握漢語言文學基礎知識、基本理論和技能，具有一定教育教學科研能力和班級管理能力的小學語文教師。

主要課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學概論、寫作、古代文學、現(xiàn)當代文學、文學概論、外國文學、兒童文學、影視文學、小學語文課程與教學論、小學語文教學技能訓練、教育學、心理學、小學教育心理學、小學教育研究方法等。

學制，層次，學科：三年，大專，文史。

出口方向：(1)就業(yè)。作為學校和其他教育機構(gòu)的漢語教師

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有現(xiàn)代教育理念，能熟練運用現(xiàn)代教育手段和方法開展教育教學，系統(tǒng)掌握數(shù)學科學基本理論和方法，具有一定教育教學科研能力和班級管理能力的小學數(shù)學教師。

主要課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率統(tǒng)計、初等數(shù)論、數(shù)學思想方法、小學數(shù)學課程與教學論、小學數(shù)學教學技能訓練、教育學、心理學、小學教育心理學、小學教育研究方法等。

學制，層次，學科：三年，大專，理工科。

出口方向：(1)就業(yè)。在學校和其他教育機構(gòu)擔任數(shù)學教師；作為企事業(yè)單位管理人員，國家公務員等。(2)專升本。大專畢業(yè)后，我通過了“專升本”考試，上了本科。

3.英語教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有現(xiàn)代教育理念，能熟練運用現(xiàn)代教育手段和方法開展教育教學，系統(tǒng)掌握英語語言基礎知識和語言能力，具有一定教育教學科研能力和班級管理能力的小學英語教師。

主要課程：基礎英語、口語、英語教師專業(yè)技能、英語視聽、英語寫作、英語閱讀、英美文化、英國文學、英語語言學導論、高級英語、翻譯理論與實踐、現(xiàn)代外語教學理論與方法、教育學、心理學、小學教育心理學、小學教育研究方法等。

學制，層次，學科：三年，大專，文史。

出口方向：(1)就業(yè)。在學校和其他教育機構(gòu)擔任英語教師；作為企事業(yè)單位管理人員，國家公務員等。(2)專升本。畢業(yè)后，我通過了“專升本”考試，進入本科學習。

臨沂大學費縣校區(qū)有哪些專業(yè)？

臨沂大學費縣校區(qū)位于臨沂市費縣。是臨沂大學的原校區(qū)。校園占地260多畝，建筑面積12萬平方米。校園內(nèi)松柏參天，綠草如茵，四季鮮花盛開，彌漫著濃郁的大學氣息。教職工186人，其中專任教師172人，教授、副教授83人，博士、碩士103人。

校園擁有山東省教育廳批準的“國家教學改革實驗區(qū)改革試點”專業(yè)。它有兩個部門：學前教育部和初等教育部。小學教育、小學語言教育、小學數(shù)學教育、小學英語教育、學前教育、音樂教育、藝術教育7個師范類專業(yè)，計算機網(wǎng)絡技術、早期教育、舞蹈表演、藝術設計4個非師范類專業(yè)。校園全面開通韓國、菲律賓等國大學本科、碩士留學直通車，每年輸送數(shù)十名學生出國留學。截至目前，學校已培養(yǎng)合格畢業(yè)生35000余人，全日制在冊學生6264人。