我們?yōu)槭裁匆洗髮W(xué)？我們上大學(xué)是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，為了豐富自己的知識(shí)，為了以后能找到更好的工作，為了以后能賺到更多的財(cái)富，為了在這個(gè)世界上安定下來(lái)，為了以后能更輕松的贍養(yǎng)父母。不上大學(xué)的，以后會(huì)被學(xué)歷限制

我們?yōu)槭裁匆洗髮W(xué)？

我們上大學(xué)是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，為了豐富自己的知識(shí)，為了以后能找到更好的工作，為了以后能賺到更多的財(cái)富，為了在這個(gè)世界上安定下來(lái)，為了以后能更輕松的贍養(yǎng)父母。不上大學(xué)的，以后會(huì)被學(xué)歷限制，處處碰壁。教育是敲門(mén)磚，是引路人。有了這個(gè)敲門(mén)磚，你會(huì)有更多更好的機(jī)會(huì)。

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首先，對(duì)個(gè)人的意義。

1.學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。

2.開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

3.培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。上了大學(xué)之后，學(xué)校的氛圍足夠開(kāi)放，很多事情都要自己去面對(duì)。你要自己判斷對(duì)錯(cuò)，大事小事都要自己把握，這樣才能培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力。

4.提高人際交往能力。

5.提高個(gè)人修養(yǎng)。

6.提高學(xué)歷。

第二，對(duì)社會(huì)的意義。

教育是社會(huì)創(chuàng)新和進(jìn)步的前提?！翱茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，科學(xué)技術(shù)所包含的知識(shí)是通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)獲得的。知識(shí)的獲取和科技的創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。大學(xué)的目的之一是培養(yǎng)具有各種學(xué)科優(yōu)秀知識(shí)和技能的人，促進(jìn)社會(huì)的創(chuàng)新、發(fā)展和進(jìn)步。

第三，對(duì)后代的意義。

受過(guò)大學(xué)等高等教育的人，他們的孩子有更多的機(jī)會(huì)接受更好的教育。這對(duì)提高后代的整體素質(zhì)有很大的作用。

第四，人的意義

教育在人類(lèi)進(jìn)步的歷史研究和未來(lái)探索中發(fā)揮著重要作用。人類(lèi)從愚昧野蠻到文明發(fā)展的進(jìn)程，從青銅火器到衛(wèi)星火箭，是人類(lèi)不斷獲取知識(shí)和進(jìn)步的見(jiàn)證。

我們?yōu)槭裁匆洗髮W(xué)？

1.大學(xué)生社會(huì)化過(guò)程中有兩個(gè)重要內(nèi)容：對(duì)社會(huì)角色的清晰認(rèn)識(shí)和對(duì)社會(huì)責(zé)任的理解。社會(huì)角色是指與人在社會(huì)中的地位和身份相適應(yīng)的一整套權(quán)利、義務(wù)和行為模式。社會(huì)角色還包括社會(huì)對(duì)處于特定位置的人的行為的期望。社會(huì)角色的獲得是父母、教師、學(xué)校和社會(huì)綜合施加教育影響的結(jié)果，也是個(gè)人在社會(huì)化過(guò)程中學(xué)習(xí)實(shí)踐和反思的結(jié)果。

2.大學(xué)生對(duì)社會(huì)責(zé)任的理解也是大學(xué)生社會(huì)化過(guò)程的一個(gè)主要內(nèi)容。

3.學(xué)生上大學(xué)有不同的目的。上大學(xué)是為了探索知識(shí)，充實(shí)自己，造福社會(huì)。這樣的學(xué)生是那些確信知識(shí)的價(jià)值和力量的人。對(duì)他來(lái)說(shuō)，他會(huì)對(duì)生活持之以恒，揚(yáng)帆人生之舟，穿越知識(shí)之海，成為一個(gè)有用的社會(huì)人。