我們?yōu)槭裁匆洗髮W？我們上大學是為了學習知識，為了豐富自己的知識，為了以后能找到更好的工作，為了以后能賺到更多的財富，為了在這個世界上安定下來，為了以后能更輕松的贍養(yǎng)父母。不上大學的，以后會被學歷限制

我們?yōu)槭裁匆洗髮W？

我們上大學是為了學習知識，為了豐富自己的知識，為了以后能找到更好的工作，為了以后能賺到更多的財富，為了在這個世界上安定下來，為了以后能更輕松的贍養(yǎng)父母。不上大學的，以后會被學歷限制，處處碰壁。教育是敲門磚，是引路人。有了這個敲門磚，你會有更多更好的機會。

0-@qq.com

首先，對個人的意義。

1.學習專業(yè)知識和技能。

2.開闊眼界，增長見識。

3.培養(yǎng)獨立思考的能力。上了大學之后，學校的氛圍足夠開放，很多事情都要自己去面對。你要自己判斷對錯，大事小事都要自己把握，這樣才能培養(yǎng)自己獨立思考的能力。

4.提高人際交往能力。

5.提高個人修養(yǎng)。

6.提高學歷。

第二，對社會的意義。

教育是社會創(chuàng)新和進步的前提?！翱茖W技術是第一生產(chǎn)力”，科學技術所包含的知識是通過大學學習獲得的。知識的獲取和科技的創(chuàng)新是社會進步的動力。大學的目的之一是培養(yǎng)具有各種學科優(yōu)秀知識和技能的人，促進社會的創(chuàng)新、發(fā)展和進步。

第三，對后代的意義。

受過大學等高等教育的人，他們的孩子有更多的機會接受更好的教育。這對提高后代的整體素質(zhì)有很大的作用。

第四，人的意義

教育在人類進步的歷史研究和未來探索中發(fā)揮著重要作用。人類從愚昧野蠻到文明發(fā)展的進程，從青銅火器到衛(wèi)星火箭，是人類不斷獲取知識和進步的見證。

我們?yōu)槭裁匆洗髮W？

1.大學生社會化過程中有兩個重要內(nèi)容：對社會角色的清晰認識和對社會責任的理解。社會角色是指與人在社會中的地位和身份相適應的一整套權利、義務和行為模式。社會角色還包括社會對處于特定位置的人的行為的期望。社會角色的獲得是父母、教師、學校和社會綜合施加教育影響的結果，也是個人在社會化過程中學習實踐和反思的結果。

2.大學生對社會責任的理解也是大學生社會化過程的一個主要內(nèi)容。

3.學生上大學有不同的目的。上大學是為了探索知識，充實自己，造福社會。這樣的學生是那些確信知識的價值和力量的人。對他來說，他會對生活持之以恒，揚帆人生之舟，穿越知識之海，成為一個有用的社會人。