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大學(xué)生人際交往案例 大學(xué)生怎樣與人交流?

大學(xué)生怎樣與人交流?再過幾天,高校將陸續(xù)開學(xué)。準(zhǔn)大學(xué)生也將進(jìn)入大學(xué)校園開始新的生活。老師提醒,處理人際關(guān)系將是準(zhǔn)大學(xué)生的“必修課”,學(xué)生要有意識(shí)地培養(yǎng)這方面的修養(yǎng)。心胸寬廣包容案例:小王以前沒住過學(xué)校

大學(xué)生人際交往案例 大學(xué)生怎樣與人交流?

大學(xué)生怎樣與人交流?

再過幾天,高校將陸續(xù)開學(xué)。準(zhǔn)大學(xué)生也將進(jìn)入大學(xué)校園開始新的生活。老師提醒,處理人際關(guān)系將是準(zhǔn)大學(xué)生的“必修課”,學(xué)生要有意識(shí)地培養(yǎng)這方面的修養(yǎng)。心胸寬廣包容案例:小王以前沒住過學(xué)校。她上大學(xué)后,和五個(gè)同學(xué)合住一個(gè)房間。她總是為小事斤斤計(jì)較,容易生氣。還有的同學(xué)早上起的很早,洗漱的聲音很大,或者晚上睡覺的時(shí)候呼吸很重,都會(huì)讓小王覺得很煩,有時(shí)候還會(huì)很囂張的和別人爭(zhēng)論。我的同學(xué)都認(rèn)為小王對(duì)人太苛刻,不想和她交往。北京第二外國語學(xué)院的輔導(dǎo)員饒說,許多大學(xué)生來自獨(dú)生子女家庭,他們通常生活自由。上了大學(xué)之后,幾個(gè)人共用一個(gè)宿舍,難免會(huì)有一些不適。學(xué)生們?nèi)绻牒蛣e人友好相處,就必須學(xué)會(huì)容忍別人的生活方式。人不可能完全一樣。不要對(duì)別人要求太高。學(xué)會(huì)寬容,嚴(yán)于律己,寬以待人,學(xué)會(huì)設(shè)身處地為別人著想。如果別人的生活方式干擾了自己的生活,要機(jī)智地提出自己的意見,但一定要注意態(tài)度和方法,適當(dāng)調(diào)整自己。熱情贏得好感:去年陳穎剛上大學(xué)的時(shí)候,是一個(gè)很不善言辭的人。來到新宿舍,她幾乎不主動(dòng)和同學(xué)打招呼。過了一段時(shí)間,她發(fā)現(xiàn)其他室友之間都很融洽,而她卻很難和別人融為一體。其他同學(xué)聊天,她一句話都插不上。陳穎覺得被同學(xué)孤立了,整天郁郁寡歡,不愿意回宿舍。一些大學(xué)新生經(jīng)常抱怨自己的人際交往能力不夠強(qiáng),人際交往圈子不夠廣。在大學(xué)里,來自世界各地的學(xué)生聚在一起。如果你不想在這樣的生活環(huán)境中被孤立,你應(yīng)該試著先和別人打招呼。主動(dòng)的問候和燦爛的微笑會(huì)給別人留下好印象,有助于建立良好的同學(xué)關(guān)系。在我們?nèi)粘5募w生活中,我們不應(yīng)該以自我為中心,而是要主動(dòng)關(guān)心和幫助他人。此外,有能力的學(xué)生可以做一些公益工作,增加學(xué)生的好感。平等對(duì)待技巧案例:陳驍是一個(gè)活潑、善于交際的學(xué)生,在高中時(shí)很受歡迎。進(jìn)入大學(xué)后,陳驍保持了以前的主動(dòng)和熱情,但不久后,她發(fā)現(xiàn)自己得不到其他同學(xué)的認(rèn)可,與同學(xué)的距離越來越遠(yuǎn)。她覺得很不解,也很委屈,最后選擇了盡量不聯(lián)系新同學(xué),但她還是經(jīng)常給以前的同學(xué)打電話,聊自己的抑郁癥。北京師范大學(xué)輔仁應(yīng)用心理發(fā)展中心教師張利民認(rèn)為,準(zhǔn)大學(xué)生應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)如何與人溝通,主動(dòng)與人交往,坦誠待人,但有時(shí)候光有熱情是不夠的,還需要一定的溝通技巧和手段。大學(xué)生要注意儀態(tài),盡量做到自然、樸素、得體。面對(duì)不熟悉的同學(xué),說話要注意分寸,學(xué)會(huì)換位思考,以平等的態(tài)度對(duì)待他人。另外,給同學(xué)提建議要注意方法和技巧,切忌語言刺耳,以免尷尬和丟面子。閱讀與學(xué)生交往相關(guān)的文章:中學(xué)生應(yīng)該如何建立良好的人際關(guān)系,新生應(yīng)該如何相處?大學(xué)生溝通能力差,情緒低落。學(xué)生應(yīng)該如何把握班干部與同學(xué)相處的關(guān)鍵點(diǎn)?