關(guān)于責任與守紀的主題班會如何開？組織“十小講文明守紀律”主題班會巡禮。講文明守紀律是一個人文化素養(yǎng)和精神風范的整體表現(xiàn)?！爸v文明、講禮貌、守紀律”是每個學生都應該具備的美德。本次主題班會將使學生形成講

關(guān)于責任與守紀的主題班會如何開？

組織“十小講文明守紀律”主題班會巡禮。講文明守紀律是一個人文化素養(yǎng)和精神風范的整體表現(xiàn)?！爸v文明、講禮貌、守紀律”是每個學生都應該具備的美德。本次主題班會將使學生形成講文明、講禮貌、守紀律的光榮觀念，逐步養(yǎng)成講文明、講禮貌、守紀律的良好習慣。

通過文明與不文明行為的正反比較，讓學生認識到不文明行為是可恥的，并為自己的不文明行為感到羞恥。

引導學生在日常生活中的具體行為，使他們認識到文明少先隊員的義務和責任，努力愛護公物、環(huán)境衛(wèi)生，禮貌待人、助人為樂，以自己的實際行動爭做文明守紀律的好學生。

有關(guān)責任與擔當?shù)闹行恼擖c分論點

每個人都有自己的責任，他需要承擔并完成它。我們只有承擔起自己的責任，才能把事情做好。就像我們學生的責任是學好，老師的責任是傳授知識給學生，警察的責任是維護公共秩序，清潔工的責任是打掃衛(wèi)生.

我們的社會需要有責任心的人，只有每個人都勇于承擔自己的責任，共同做好所有的工作，社會才會進步。一個人要想贏得別人的信任，在別人面前樹立威信，必須做到四個字——責任。馬卡連柯曾說過：“教師的威信首先建立在責任感之上?！边@句話很正確。一個老師想在自己教的班級樹立威信，想把班級管理好，讓班級成為一個團結(jié)向上的班級。作為老師，他必須承擔起一個老師的責任，認真負責學生學習生活的方方面面，讓學生相信他，佩服他，從而樹立老師在班里的威信。

有關(guān)責任與擔當?shù)闹行恼擖c分論點

中心論點是，有責任，有擔當，才能成就大事。

分論點是

院士有責任發(fā)展雜交水稻。

鄧稼先，有責任，有擔當，成為兩代人的祖師。

院士有責任也有義務在抗擊疫病的戰(zhàn)斗中起帶頭作用。

責任的重要意義？

責任感是做好工作的前提和基礎(chǔ)。每件事做得好不好，首先取決于工作態(tài)度和責任心。有了工作態(tài)度和責任感，才能用心完成每一項工作，同時也能負責任地解決工作過程中的各種問題和困難，使工作質(zhì)量得到完美提升。

責任的重要意義？

1對責任的理解可以分為兩層意思。一是指職責范圍內(nèi)應該做的事情，如職務、履行職責、崗位職責等。另一種是指自己沒有做好本職工作而應承擔的不良后果或強制義務。

責任感是主體關(guān)于責任的主觀意識，即責任在人們頭腦中的主觀反映形式。

3責任就是在自己的職責范圍內(nèi)應該做的事情，即承擔應該承擔的任務，完成應該完成的使命，做好應該做好的工作。

責任感是衡量一個人精神品質(zhì)的重要指標，責任和自由是相對應的概念。

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對于人的成長來說，承擔責任是自尊的具體體現(xiàn)，是自強自立的必然選擇，是成熟的重要標志。所謂責任感，是指一個人對自己、對家庭、對事業(yè)乃至對社會的責任和義務的認知態(tài)度，對事情敢于承擔責任的態(tài)度，對自己使命的忠誠和信念。所以，責任心是我們應該具備的最基本最重要的素質(zhì)，也是做好工作的必要條件。

責任的重要意義？

承擔責任的意義如下：

1.承擔責任，促進自身成長，激勵自己充分發(fā)揮個人潛力，克服各種困難，實現(xiàn)目標；

第二，承擔責任

學會為自己的錯誤負責。知道自己錯誤的后果，就會尊重別人的勞動成果，不會輕易犯一些不必要的錯誤。以后，你也會懂得肩負起自己肩上的擔子，為自己的人生負責。