鄭州一中分校，好不好？LZ請(qǐng)說清楚是一中實(shí)驗(yàn)分校還是一中分校.實(shí)驗(yàn)分校最初的辦學(xué)理念是讓初中部成績不好的學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。成績確實(shí)差的同學(xué)說不會(huì)選擇報(bào)讀一中，可能會(huì)有一些失望的同學(xué)，但總體來說還是有

鄭州一中分校，好不好？

LZ請(qǐng)說清楚是一中實(shí)驗(yàn)分校還是一中分校.實(shí)驗(yàn)分校最初的辦學(xué)理念是讓初中部成績不好的學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。成績確實(shí)差的同學(xué)說不會(huì)選擇報(bào)讀一中，可能會(huì)有一些失望的同學(xué)，但總體來說還是有一中的積累是其他學(xué)校無法替代的。第一實(shí)驗(yàn)分校的高中老師是完全和我們學(xué)校共享的，不用擔(dān)心老師的問題。

鄭州一中的分校怎么樣？

它是為不同的目的而建立的。兩者并不。中專會(huì)好一點(diǎn)。雖然學(xué)校整體表現(xiàn)不如一般學(xué)校，但是師資和學(xué)習(xí)氛圍都還行，甚至比一般學(xué)校還好。

現(xiàn)在鄭州一中實(shí)驗(yàn)分校已經(jīng)成功改制為民辦明心中學(xué)。由于這個(gè)校區(qū)是中原的老校區(qū)，據(jù)說一中新校區(qū)(現(xiàn)在的一中中原路182號(hào))建校并入住的時(shí)候，一中有相當(dāng)一部分老教師不愿意走那么遠(yuǎn)的路去新校區(qū)上課，所以很多老教師留在老校區(qū)在分校任教，所以一中實(shí)驗(yàn)分校的教師應(yīng)該是優(yōu)秀的。

鄭州一中分校復(fù)讀條件及標(biāo)準(zhǔn)？

鄭州一中實(shí)驗(yàn)分校有兩個(gè)復(fù)讀班，但只接受超過二本線的考生。你也可以順便來看看。學(xué)費(fèi)一年8000。一中校區(qū)是一中的老校區(qū)，交通便利，校園環(huán)境優(yōu)美。

每年有20-30人考上北大清華，200-300人考上全國排名前15的重點(diǎn)大學(xué)。同時(shí)，每年也有部分學(xué)生被加州大學(xué)伯克利分校、耶魯大學(xué)、牛津大學(xué)、帝國理工學(xué)院、大學(xué)、中文大學(xué)、科技大學(xué)等世界名校錄取。作為部分或全額獎(jiǎng)學(xué)金。

鄭州一中實(shí)驗(yàn)分校已被北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、大學(xué)、科學(xué)技術(shù)大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)等數(shù)十所重點(diǎn)高校邀請(qǐng)。參加高層論壇，并被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員基地。

鄭州一中經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校師生規(guī)模？

全部展開

鄭州一中擁有優(yōu)質(zhì)豐富的教育資源和豐富的舉辦初中的經(jīng)驗(yàn)。它以卓越的管理和卓越的教學(xué)質(zhì)量而聞名。

談及初中，鄭州一中校長達(dá)尼說，作為鄭州一中的初中分校，鄭州一中經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校是按照高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的。

學(xué)校位于鄭州國家經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)——，環(huán)境優(yōu)美，交通便利(鄭州市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)十五街與經(jīng)南八路交叉口，十五街與南三環(huán)交叉口向南2000米)。一流的完備設(shè)施3354有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓、食堂、綜合樓、標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道球場、籃球排球場，主教學(xué)樓內(nèi)的日式花園、金魚池，環(huán)境優(yōu)美優(yōu)雅。

更讓學(xué)生和家長津津樂道的是，學(xué)校的老師全部來自鄭州一中教師隊(duì)伍3354，并專門抽調(diào)高三畢業(yè)班的部分優(yōu)秀教師充實(shí)經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教學(xué)和管理?！扒筮\(yùn)河如此清澈，因?yàn)橛性搭^活水?！编嵵菀恢袑?shí)驗(yàn)分校初中生的成績來自于初高中一體化的教師隊(duì)伍。按照高中教師標(biāo)準(zhǔn)招聘教師，統(tǒng)一安排初中和高中教學(xué)，使初中教師的團(tuán)隊(duì)教學(xué)能力和教學(xué)視野明顯優(yōu)于傳統(tǒng)初中。

說到初高中教師的整合，經(jīng)常會(huì)提到一個(gè)人。他是初高中融合的成功范例

“傳統(tǒng)的初中老師低頭看課本，抬頭看新兵?！边_(dá)尼說，由于一中實(shí)驗(yàn)分校初中部依托一中，老師不僅看到了招，還看到了3354中考、3354高考、3354大學(xué)的人生設(shè)計(jì)。同時(shí)，一中初中部的大部分老師都有教高中的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力。他們能熟練運(yùn)用初中知識(shí)，打勝仗，不失時(shí)機(jī)地傳授高中和高考的知識(shí)、思想和方法。所以學(xué)生的潛力到了高中很快就能展現(xiàn)出來。

一中初中部的老師秉承高中傳統(tǒng)的良好教風(fēng)，避免作業(yè)拒絕的瑣碎和重復(fù)，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維。達(dá)尼想：“作業(yè)不是多而是精。一個(gè)問題可以多解，多解可以統(tǒng)一，多個(gè)問題可以統(tǒng)一。這也是學(xué)生在高中脫穎而出的重要原因?！焙⒆涌忌铣踔泻?，家長要面對(duì)一個(gè)影響孩子的問題。他們登不登船？

教育專家認(rèn)為，寄宿對(duì)初中孩子有好處：孩子在路上安全，接觸不良信息少，學(xué)習(xí)時(shí)間充足。尤其是對(duì)于沒有時(shí)間，沒有成熟教育方法的家長，或者有不良習(xí)慣的孩子，寄宿是一個(gè)很好的選擇。

是一所全寄宿制、封閉式管理的初中。鄭州一中教育集團(tuán)將派出包括校長、優(yōu)秀教師在內(nèi)的管理層參與其中，在管理上秉承一中教育理念，在教學(xué)上采用一中教學(xué)模式，將管理、教學(xué)、教研與鄭州一中教育集團(tuán)初級(jí)中學(xué)融為一體。

學(xué)生分班考試、競賽訓(xùn)練、軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)全部并入鄭州一中。老師全部來自鄭州一中教學(xué)團(tuán)隊(duì)。教研組活動(dòng)、備課組活動(dòng)、教師公開課、優(yōu)質(zhì)課并入鄭州一中。

“這對(duì)學(xué)生的良好品行和修養(yǎng)非常重要。quot;達(dá)達(dá)尼昂強(qiáng)調(diào)道。3354總統(tǒng)達(dá)尼

采訪中，記者了解到，很多家長對(duì)這所學(xué)校表示了極大的興趣，但在孩子報(bào)考這所學(xué)校之前，也有家長對(duì)招生中的一些問題產(chǎn)生了疑慮。記者為此就家長關(guān)心的問題采訪了鄭州一中校長達(dá)尼。

記者：遍地黃金。為什么一定要選擇優(yōu)質(zhì)學(xué)校？

丹妮：有句老話叫“環(huán)境教育人”，在生活中經(jīng)常說。我們的孩子正處于一個(gè)不規(guī)則的生命發(fā)展期，或者說是“開發(fā)區(qū)”。什么樣的教育和要求，生活和學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)對(duì)“開發(fā)區(qū)”產(chǎn)生意想不到的影響。

除此之外，名校還可以為孩子提供多種渠道到更高層次的學(xué)校深造，比如學(xué)科競賽，保送生政策等。同時(shí)，孩子可以學(xué)到普通學(xué)校在名校學(xué)不到的知識(shí)：各科競賽和培訓(xùn)，外教課等。

記者：高中招生的派位政策對(duì)學(xué)校的選擇有什么樣的影響？

達(dá)尼：中考“派生”政策始于2008年，是教育“均衡”發(fā)展的調(diào)整政策。各級(jí)各類高中招生指標(biāo)按在校人數(shù)直接分配到所有九年義務(wù)教育學(xué)校。錄取按照志愿錄取和指定生錄取的順序進(jìn)行。2008年比例為30 %, 2009年擴(kuò)大到40 %, 2010年擴(kuò)大到60%。

這樣一來，一所高中錄取的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差別很大，2008年最高為(617 ~ 480) 137分，2009年最高為(630 ~ 547) 83分。對(duì)于一個(gè)承擔(dān)劃片派位的初中，派位人數(shù)是按人數(shù)分配到學(xué)校的，即使成績稍差的也能有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生升入相應(yīng)的高中。高考是全省指定錄取線，沒有l(wèi)o

達(dá)尼：鄭州一中經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校是鄭州一中的初中分校。鄭州一中經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校在教學(xué)和管理上受鄭州一中領(lǐng)導(dǎo)和控制。分班考試、競賽訓(xùn)練、軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)的學(xué)生都并入鄭州一中，是一個(gè)整體。鄭州一中的各類競賽、考試、大型集體項(xiàng)目、家長會(huì)等活動(dòng)將同時(shí)安排給兩所初中。內(nèi)容統(tǒng)一，學(xué)校實(shí)行封閉式管理。家長可以一周接送一次，外地家長兩周接送一次。這兩所初中除了學(xué)校位置、走讀、封閉模式兩個(gè)不同，其他完全一樣。

教師全部來自鄭州一中教師隊(duì)伍，并特聘部分高三畢業(yè)班優(yōu)秀教師充實(shí)經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教學(xué)和管理。學(xué)校教研組、備課組、教師公開課、優(yōu)質(zhì)課的活動(dòng)并入鄭州一中。

記者：你們?cè)谡猩凶⒅啬男┢焚|(zhì)？

丹妮：學(xué)校對(duì)學(xué)生的篩選側(cè)重于現(xiàn)有的成績基礎(chǔ)和未來的發(fā)展?jié)摿?，所以在選拔學(xué)生時(shí)會(huì)考慮：體現(xiàn)發(fā)展?jié)摿Φ臄?shù)學(xué)理解能力測試，符合初中英語學(xué)習(xí)要求的基礎(chǔ)知識(shí)測試。選擇題的大部分內(nèi)容都是以評(píng)估潛力和綜合應(yīng)用為主。

記者：要不要招特長生？會(huì)優(yōu)先錄取嗎？

丹妮：個(gè)別單科成績突出的特長生，其社會(huì)效應(yīng)和個(gè)人前途是不可估量的，比如全國奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)一等獎(jiǎng)獲得者，科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)獲得者。對(duì)于單科成績突出、注重全面發(fā)展、發(fā)展?jié)摿Υ蟮奶亻L生，我校將作出特殊安排，經(jīng)落實(shí)核實(shí)后直接錄取。

鄭州一中經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校師生規(guī)模？

鄭州一中擁有優(yōu)質(zhì)豐富的教育資源和豐富的舉辦初中的經(jīng)驗(yàn)。它以卓越的管理和卓越的教學(xué)質(zhì)量而聞名。

談及初中，鄭州一中校長達(dá)尼說，作為鄭州一中的初中分校，鄭州一中經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校是按照高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的。

學(xué)校位于鄭州國家經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)——，環(huán)境優(yōu)美，交通便利(鄭州市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)十五街與經(jīng)南八路交叉口，十五街與南三環(huán)交叉口向南2000米)。一流的完備設(shè)施3354有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓、食堂、綜合樓、標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道球場、籃球排球場，主教學(xué)樓內(nèi)的日式花園、金魚池，環(huán)境優(yōu)美優(yōu)雅。

更讓學(xué)生和家長津津樂道的是，學(xué)校的老師全部來自鄭州一中教師隊(duì)伍3354，并專門抽調(diào)高三畢業(yè)班的部分優(yōu)秀教師充實(shí)經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教學(xué)和管理。“求運(yùn)河如此清澈，因?yàn)橛性搭^活水?！编嵵菀恢袑?shí)驗(yàn)分校初中生的成績來自于初高中一體化的教師隊(duì)伍。按照高中教師標(biāo)準(zhǔn)招聘教師，統(tǒng)一安排初中和高中教學(xué)，使初中教師的團(tuán)隊(duì)教學(xué)能力和教學(xué)視野明顯優(yōu)于傳統(tǒng)初中。

說到初高中教師的整合，經(jīng)常會(huì)提到一個(gè)人。他就是初高中教師一體化的成功范例和當(dāng)代著名教育專家孫維剛——老師。孫是北京市第二十二中學(xué)的數(shù)學(xué)老師，他的同學(xué)中有55%考上了清華和北大。何貝爾

一中初中部的老師秉承高中傳統(tǒng)的良好教風(fēng)，避免作業(yè)拒絕的瑣碎和重復(fù)，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維。達(dá)尼想：“作業(yè)不是多而是精。一個(gè)問題可以多解，多解可以統(tǒng)一，多個(gè)問題可以統(tǒng)一。這也是學(xué)生在高中脫穎而出的重要原因?！焙⒆涌忌铣踔泻螅议L要面對(duì)一個(gè)影響孩子的問題。他們登不登船？

教育專家認(rèn)為，寄宿對(duì)初中孩子有好處：孩子在路上安全，接觸不良信息少，學(xué)習(xí)時(shí)間充足。尤其是對(duì)于沒有時(shí)間，沒有成熟教育方法的家長，或者有不良習(xí)慣的孩子，寄宿是一個(gè)很好的選擇。

鄭州一中經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所全寄宿制、封閉式管理的初級(jí)中學(xué)。鄭州一中教育集團(tuán)將派出包括校長、優(yōu)秀教師在內(nèi)的管理層參與其中，在管理上秉承一中教育理念，在教學(xué)上采用一中教學(xué)模式，將管理、教學(xué)、教研與鄭州一中教育集團(tuán)初級(jí)中學(xué)融為一體。

學(xué)生分班考試、學(xué)業(yè)水平測試、競賽訓(xùn)練、軍訓(xùn)、開學(xué)典禮、運(yùn)動(dòng)會(huì)全部并入鄭州一中。老師全部來自鄭州一中教學(xué)團(tuán)隊(duì)。教研組活動(dòng)、備課組活動(dòng)、教師公開課、優(yōu)質(zhì)課并入鄭州一中。

“這對(duì)學(xué)生良好的品行和學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要。quot;達(dá)達(dá)尼昂強(qiáng)調(diào)道。3354總裁達(dá)尼回答記者提問

采訪中，記者了解到，很多家長對(duì)鄭州一中經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校表示出了極大的興趣，但在孩子報(bào)考這所學(xué)校之前，也有家長對(duì)招生中的一些問題產(chǎn)生了疑慮。記者為此就家長關(guān)心的問題采訪了鄭州一中校長達(dá)尼。

記者：遍地黃金。為什么一定要選擇優(yōu)質(zhì)學(xué)校？

丹妮：俗話說“環(huán)境育人”，生活中也常說“近朱者赤者黑”。我們的孩子正處于一個(gè)不規(guī)則的生命發(fā)展期，或者說是“開發(fā)區(qū)”。什么樣的教育和要求，生活和學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)對(duì)“開發(fā)區(qū)”產(chǎn)生意想不到的影響。

除此之外，名校還可以為孩子提供多種渠道到更高層次的學(xué)校深造，比如學(xué)科競賽，保送生政策等。同時(shí)，孩子可以學(xué)到普通學(xué)校在名校學(xué)不到的知識(shí)：各科競賽和培訓(xùn)，外教課等。

記者：高中招生的派位政策對(duì)學(xué)校的選擇有什么樣的影響？

達(dá)尼：中考“派生”政策始于2008年，是鄭州市教育局“均衡”發(fā)展教育的一項(xiàng)調(diào)整政策。根據(jù)學(xué)校招生人數(shù)，將各級(jí)各類高中招生直接分配到各九年義務(wù)教育學(xué)校。錄取按照志愿錄取和指定生錄取的順序進(jìn)行。2008年比例為30 %, 2009年擴(kuò)大到40 %, 2010年擴(kuò)大到60%。

這樣一來，一所高中錄取的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差別很大，2008年最高為(617 ~ 480) 137分，2009年最高為(630 ~ 547) 83分。對(duì)于一個(gè)承擔(dān)劃片派位的初中，派位人數(shù)是按人數(shù)分配到學(xué)校的，即使成績稍差的也能有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生升入相應(yīng)的高中。高考是省里指定的錄取線，不再有什么關(guān)心的性質(zhì)。

記者：鄭州一中和經(jīng)開區(qū)鄭州一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校是什么關(guān)系？教學(xué)和管理有什么特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)？

達(dá)尼：鄭州一中經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校是鄭州一中的初中分校。鄭州一中經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校受鄭州市第一中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和管理

教師全部來自鄭州一中教師隊(duì)伍，并特聘部分高三畢業(yè)班優(yōu)秀教師充實(shí)經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教學(xué)和管理。學(xué)校教研組、備課組、教師公開課、優(yōu)質(zhì)課的活動(dòng)并入鄭州一中。

記者：你們?cè)谡猩凶⒅啬男┢焚|(zhì)？

丹妮：學(xué)校對(duì)學(xué)生的篩選側(cè)重于現(xiàn)有的成績基礎(chǔ)和未來的發(fā)展?jié)摿?，所以在選拔學(xué)生時(shí)會(huì)考慮：體現(xiàn)發(fā)展?jié)摿Φ臄?shù)學(xué)理解能力測試，符合初中英語學(xué)習(xí)要求的基礎(chǔ)知識(shí)測試。選擇題的大部分內(nèi)容都是以評(píng)估潛力和綜合應(yīng)用為主。

記者：要不要招特長生？會(huì)優(yōu)先錄取嗎？

丹妮：個(gè)別單科成績突出的特長生，其社會(huì)效應(yīng)和個(gè)人前途是不可估量的，比如全國奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)一等獎(jiǎng)獲得者，科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)獲得者。對(duì)于單科成績突出、注重全面發(fā)展、發(fā)展?jié)摿Υ蟮奶亻L生，我校將作出特殊安排，經(jīng)落實(shí)核實(shí)后直接錄取。