六一兒童節(jié)ppt可以分成幾個(gè)板塊？?jī)和?jié)的PPT可以分為1.兒童才藝表演。2.小游戲。3.找點(diǎn)不一樣的。4.頭腦風(fēng)暴。六一兒童節(jié)的由來(lái)大班教案？6.1兒童節(jié)教案1活動(dòng)目標(biāo)：1.對(duì)兒歌的初步感知，要知道

六一兒童節(jié)ppt可以分成幾個(gè)板塊？

兒童節(jié)的PPT可以分為

1.兒童才藝表演。

2.小游戲。

3.找點(diǎn)不一樣的。

4.頭腦風(fēng)暴。

六一兒童節(jié)的由來(lái)大班教案？

6.1兒童節(jié)教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1.對(duì)兒歌的初步感知，要知道兒童節(jié)是國(guó)際性的節(jié)日，全世界的孩子都是一家人。

2.能夠清晰地念出兒歌，大膽地在角色游戲中表演兒歌的內(nèi)容。

3.感受?chē)?guó)際兒童節(jié)的氣氛，享受與同伴分享節(jié)日的快樂(lè)。

4.感受節(jié)日的氣氛。

5.激發(fā)節(jié)日情懷，懂得過(guò)一個(gè)快樂(lè)合理的節(jié)日。

準(zhǔn)備工作：

圖片娃娃，圖片，ppt

重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1.重點(diǎn)：對(duì)兒歌有了初步的認(rèn)知，可以知道兒童節(jié)是一個(gè)國(guó)際性的節(jié)日，全世界的孩子都是一家人。

2.難點(diǎn)：能夠清晰的背誦兒歌，在角色游戲中大膽的表演兒歌的內(nèi)容。

活動(dòng)流程：

一、對(duì)話介紹：

今天，有一個(gè)和你差不多大的孩子。他的名字叫李小華。他想帶孩子們一起玩。你想去嗎？

二、感知兒歌場(chǎng)景，了解兒歌內(nèi)容。

1.分段感知兒歌場(chǎng)景，理解。

第一段：

李華帶大家去的第一個(gè)地方是哪里？

展示圖片：彩虹(一道彩虹掛在天空)

問(wèn)：是什么樣的？橋(像橋上的兩個(gè)側(cè)架)

李華走過(guò)了橋。他做了什么？

嘿，誰(shuí)出現(xiàn)了？3354我們班有美國(guó)孩子，日本孩子，還有很多孩子。

原來(lái)他是要?dú)g迎來(lái)自世界各地的好娃娃。

第2款：

讓我們向來(lái)自不同國(guó)家的孩子們問(wèn)好！

你好，美國(guó)的小尼娜，

你好，日本櫻花，

我是來(lái)自的李小華，

歡迎來(lái)到我們的國(guó)家。

第3款：

你知道他們?cè)谖覀儑?guó)家干什么嗎？因?yàn)椴煌瑖?guó)家的每個(gè)孩子都有一個(gè)節(jié)日，李小華邀請(qǐng)他們一起慶祝。孩子們知道這是什么節(jié)日嗎？3354國(guó)際兒童節(jié)。

李小華說(shuō)：慶祝兒童節(jié)，牽手歡笑。我們都是好朋友，全世界的孩子都是一家人。

男孩女孩們，你們歡迎這些國(guó)家的孩子到我們國(guó)家過(guò)六一嗎？

讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這首兒歌吧！這首兒歌的名字叫《全世界兒童是一家》。

2.聽(tīng)并背誦

先聽(tīng)老師給大家念，然后全班一起念。

孩子讀得好，但我們要讀清楚櫻花。

第三，表演不同角色的兒歌，感受兒童節(jié)的氣氛。

你喜歡兒歌里的哪些或哪些人物？你會(huì)彈嗎？

稍后，我們將玩“我是一個(gè)小表演者”的游戲。當(dāng)老師念兒歌時(shí)，你們可以通過(guò)想象在座位上表演。

你準(zhǔn)備好了嗎？大家站起來(lái)。表演開(kāi)始了。

全世界的孩子都是一家人。