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傳統(tǒng)文化故事 中華傳統(tǒng)文化名人故事?

有關(guān)傳統(tǒng)文化的故事?勵(lì)志傳統(tǒng)文化小故事。1.高山流水春秋時(shí)期,俞伯牙彈鋼琴時(shí),鋼琴音樂的含義是如此深刻,普通人很難理解,只有鐘子期才能欣賞。牙鼓琴,志在高山,被鐘子期稱贊:“好,我如泰山?!辈┸幰嘁粤?/p>

傳統(tǒng)文化故事 中華傳統(tǒng)文化名人故事?

有關(guān)傳統(tǒng)文化的故事?

勵(lì)志傳統(tǒng)文化小故事。

1.高山流水

春秋時(shí)期,俞伯牙彈鋼琴時(shí),鋼琴音樂的含義是如此深刻,普通人很難理解,只有鐘子期才能欣賞。牙鼓琴,志在高山,被鐘子期稱贊:“好,我如泰山。”博軒亦以流水為目標(biāo),鐘子期嘆曰:“好,海洋如河?!焙髞恚娮悠谒懒?,伯牙也失去了知己。他一輩子都沒有彈過鋼琴。

后人以“高山流水”比喻知聲難逢,也指音樂美妙。

2.莊周夢(mèng)蝶

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的哲學(xué)家莊周主張是非為一,物我相忘?!肚f子》有個(gè)寓言講了這個(gè)道理:莊周夢(mèng)見自己變成了一只蝴蝶,翩翩起舞,自得其樂。一覺醒來,我還是莊周。所以,不知道是莊周變成了蝴蝶,還是蝴蝶變成了莊周。

后人用“莊”比喻人生如夢(mèng),難以論述。

唐商隱名篇《錦瑟》韻》:“我想知道為什么我的錦瑟有五十根弦,每一根都有一個(gè)青春的間隔。圣人莊子白日做夢(mèng),蝴蝶蠱惑,帝王春心杜鵑啼。人魚在月綠的大海上流下珍珠般的眼淚,藍(lán)色的田野向太陽呼吸著它們的翡翠。一個(gè)應(yīng)該永遠(yuǎn)持續(xù)的時(shí)刻,在我知道之前已經(jīng)來了又走了。”詩(shī)聯(lián)使用這個(gè)代碼。

中華傳統(tǒng)文化名人故事?

陶侃立志

陶侃,東晉人,在廣州做官。當(dāng)時(shí)生產(chǎn)落后,人口少。陶侃沒有太多生意可做,生活很悠閑。但陶侃是個(gè)有野心的人。為了鍛煉身體,磨練意志,他讓人在院子里放了一百多塊磚。每天早上,陶侃把磚抬到外面,晚上,他把磚搬進(jìn)屋里。每天如此,從未間斷。

家里人覺得奇怪,就問陶侃為什么這么做。陶侃回答說:“我將來要報(bào)效國(guó)家,做大事。如果生活太安逸,我以后怎么擔(dān)當(dāng)重任,報(bào)效國(guó)家?”幾年后,陶侃終于被調(diào)回中原,受到皇帝重用。

陶侃回到中原后,盡管公務(wù)繁忙,卻從未放棄在廣州搬磚的習(xí)慣,以此磨練意志。他經(jīng)常對(duì)人說:“大禹是圣人,非常珍惜時(shí)間。至于普通人,要珍惜每一分鐘。他們?cè)趺茨苊刻於奸_心呢?活著的時(shí)候,對(duì)人不好。你死了,也不會(huì)被后人記住。這是自取滅亡!”

傳統(tǒng)文化一分鐘小故事?

孔融放棄了最大的梨

孔融小時(shí)候很聰明,好學(xué),思維敏捷,回答問題口若懸河。每個(gè)人都稱贊他是個(gè)神童。4歲時(shí),他能背誦許多詩(shī)歌和詩(shī)句,并知道禮儀。他的父母非常愛他。

一天,父親買了幾個(gè)梨,特意為孔融挑了一個(gè)最大的梨??兹趽u搖頭,卻又摘了一個(gè)最小的梨說:“我最小,應(yīng)該吃一個(gè)小梨。把那個(gè)梨給我哥哥?!备赣H聽了這話,非常驚訝,問:“那個(gè)哥哥比你小嗎?#34孔融說#34的弟弟比我小,我應(yīng)該給他?!翱兹诶钭尩墓适潞芸炀蛡鞅榱饲罚⒁恢绷鱾飨聛?,成為許多父母教育孩子的好榜樣。

孔融小時(shí)候不僅學(xué)習(xí)刻苦,而且善于思考。我父親出去拜訪客人時(shí)總是帶著他。10歲時(shí),他隨父親來到洛陽。為洛陽太守李穎府。這時(shí),守門人忙拉著問:“你是哪個(gè)孩子?去一邊玩去!”

孔融很認(rèn)真地回答說:“請(qǐng)進(jìn)去報(bào)告孔融?!笔亻T人見他一本正經(jīng),也不知道自己是什么來頭。含笑問:“小公子,可有紅貼?”孔融道:“我家與你家主人世代交往,有師生情。不需要紅貼,只需要通報(bào)?!笔亻T人怕慢待貴客,只好進(jìn)去舉報(bào)。這時(shí),李穎正在講俏皮話

于是,李穎問道:“小公子,你說我們兩家世代為友,我卻想不到!”孔融笑道:“五百年前,孔子曾向老子求禮??鬃有湛?,老子姓李,可見孔子和李有五百年的師生情。今天,你姓李,我姓孔。也是師生關(guān)系。我們兩家難道不是千古相連嗎!quot;

孔融語出驚人,在座賓客無不暗暗稱奇。太守李穎忍不住笑了:“我的小兒子真是個(gè)神童。”只有太中大夫陳偉冷冷地說:“小時(shí)候聰明的人,長(zhǎng)大后不一定成功?!?/p>

面對(duì)挑戰(zhàn),孔融笑著說:“這樣看來,老師們年輕的時(shí)候一定很聰明?!边@個(gè)巧妙的回答讓陳偉面紅耳赤,無言以對(duì),偷偷坐在那里生氣??兹谀坎恍币?,裝作大人的樣子,一本正經(jīng)地喝茶,把大家都逗笑了。

2

?只要下定決心,肯努力,再難的事情也能成功

唐代著名詩(shī)人李白,小時(shí)候不愛讀書,經(jīng)常逃學(xué)在街上游蕩。

有一天,李白又沒去上學(xué)。他在街上閑逛,環(huán)顧四周,不知不覺中,他已經(jīng)到了城外。溫暖的陽光,歡快的鳥語,隨風(fēng)搖曳的花朵,讓李白驚呼:“這么好的天氣,整天在屋里讀書,該有多無聊???”

走著走著,在一間破舊的小屋門口,坐著一位白發(fā)蒼蒼的老婦人,她正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白走過去,“老婆婆,你在干什么?”

quot;我想把這個(gè)鐵杵磨成繡花針.quot;老婆婆抬起頭,對(duì)李白笑了笑,然后低下頭繼續(xù)磨。

“繡花針?”李白又問:“是縫衣服的繡花針嗎?”

“當(dāng)然!”

“可是,鐵杵什么時(shí)候能磨成細(xì)繡花針?”

老婦人問李白:“水滴能穿石,愚人能移山。為什么鐵杵不能磨成繡花針?”

“可是,你多大了?”

“只要我比別人努力,就沒有我做不到的事?!?/p>

老婆婆的話讓李白很慚愧,所以她回去后,再也沒有逃學(xué)。我每天都非常努力地學(xué)習(xí),最后我成了一個(gè)不朽的詩(shī)人。

?把頭發(fā)綁在房梁上,用錐子戳大腿以保持清醒――刻苦/勤奮學(xué)習(xí)

東漢時(shí),有一個(gè)叫孫敬的人,是一位著名的政治家。一開始因?yàn)樗闹R(shí)沒有得到重用,連家人都看不起他,這對(duì)他刺激很大。他下定決心要好好學(xué)習(xí),經(jīng)常關(guān)上門,一個(gè)人繼續(xù)看書。每天從早讀到晚,往往意味著廢寢忘食。讀書久了,累了,也不休息。

過了很久,我累得打瞌睡了。怕影響學(xué)習(xí),他想出了一個(gè)特別的方法。在古代,男人留長(zhǎng)發(fā)。他只是找了一根繩子,把一端牢牢地綁在橫梁上。

當(dāng)他讀累了,他就打瞌睡。他的頭一垂下來,繩子就會(huì)勒住他的頭發(fā),弄疼他的頭皮,他很快就會(huì)清醒過來,繼續(xù)學(xué)習(xí)。這就是孫敬《懸梁》的故事。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一個(gè)人叫蘇秦,也是一個(gè)著名的政治家。年輕的時(shí)候,因?yàn)橹R(shí)少,去過很多地方做事,卻不被重視?;貒?guó)后,家人也對(duì)他很冷淡,看不起他。這對(duì)他是一個(gè)很大的刺激。

因此,他下定決心努力學(xué)習(xí)。他經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜,很累,經(jīng)常午睡,總想睡覺。于是他想出一個(gè)辦法,準(zhǔn)備了一把錐子,有一次他打瞌睡,就用錐子刺自己的大腿。就這樣,突然覺得痛,讓自己清醒,然后堅(jiān)持看書。這就是蘇秦“刺股票”的故事。

?提供自己的服務(wù)

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦軍在長(zhǎng)平打敗了趙。首領(lǐng)率領(lǐng)乘勝追擊,包圍了趙國(guó)的首都邯鄲。

30個(gè)傳統(tǒng)故事(一)大敵當(dāng)前,趙的處境極其危急。趙王命平原君去楚國(guó)求援。在平原君召集公眾來賓,想挑選20名文武全才一起去。他挑了又挑,挑了又挑,最后少了一個(gè)人。

大門口有一個(gè)叫毛遂的人,走上前來向平原君自我介紹說:“聽說老師要去楚國(guó)簽‘盟’約,約定在大門口帶二十個(gè)食客去,不在外面看。還缺一個(gè)人,希望老師從我補(bǔ)的人數(shù)開始!”平原君說:“老師來找我有多少年了?”毛遂說:“到現(xiàn)在已經(jīng)三年了?!?/p>

平原君說:“世界上有智慧的學(xué)者就像袋子里的錐子,它的尖端會(huì)立即出現(xiàn)?,F(xiàn)在,我在趙生門下已經(jīng)三年了。周圍的人都沒說你什么好話,我也沒聽到過這么好的話。那是因?yàn)槟銢]有天賦。老師不能一起去,請(qǐng)留下!”

毛說:“我今天才要求的。如果我早就在袋子里,我就會(huì)像五谷的尖芒一樣,整個(gè)邊緣都暴露出來,而不僅僅是尖端。”平原君終于和毛遂一起去了楚國(guó)。十九個(gè)人互相打手勢(shì),嘲笑他,但都沒說什么。

當(dāng)他到達(dá)楚國(guó)時(shí),楚王單獨(dú)會(huì)見了平原君。他們兩個(gè)坐在廟上,從早到晚地談,沒有結(jié)果。毛跨上臺(tái)階,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊道:“出兵之事,非利即害,非害即利。簡(jiǎn)單明了,為什么討論而不決定?”楚王很生氣,問平原君:“這個(gè)人是誰?”

平原君回答說:“這個(gè)人的名字是毛遂,他是我的客人!”楚王大叫:“快下車!我在和你的主人說話。你在這里做什么?”看到楚王生氣了,毛沒有下臺(tái),反而上了好幾個(gè)臺(tái)階。他把手放在劍上,說道:“現(xiàn)在,十步之內(nèi),你的性命就掌握在我手里了!”

看到毛遂如此勇敢,楚王沒有再責(zé)罵他,所以他聽了毛遂的演講。接著毛對(duì)緝捕援楚的原因作了非常精辟的分析。毛遂的話說服了楚王,并答應(yīng)立即出兵。沒過幾天,楚、魏等國(guó)聯(lián)合出兵援助趙。秦軍撤退了?;氐节w后,是客人。他嘆了口氣說:“毛老師一到楚國(guó),楚王就不敢小看趙了。”

傳統(tǒng)文化一分鐘小故事?

把頭發(fā)綁在房梁上,用錐子戳大腿以保持清醒――刻苦/勤奮學(xué)習(xí)

東漢時(shí),有一個(gè)叫孫敬的政治家。一開始因?yàn)樗闹R(shí)沒有得到重用,連家人都看不起他,這對(duì)他刺激很大。他下定決心要好好學(xué)習(xí),經(jīng)常關(guān)上門,一個(gè)人繼續(xù)看書。每天從早讀到晚,往往意味著廢寢忘食。讀書久了,累了,也不休息。過了很久,我累得打瞌睡了。怕影響學(xué)習(xí),他想出了一個(gè)特別的方法。在古代,男人留長(zhǎng)發(fā)。他只是找了一根繩子,把一端牢牢地綁在橫梁上。當(dāng)他讀累了,他就打瞌睡。他的頭一垂下來,繩子就會(huì)勒住他的頭發(fā),弄疼他的頭皮,他很快就會(huì)清醒過來,繼續(xù)學(xué)習(xí)。這就是孫敬《懸梁》的故事。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一個(gè)人叫蘇秦,也是一個(gè)著名的政治家。年輕的時(shí)候,因?yàn)橹R(shí)少,去過很多地方做事,卻不被重視。回國(guó)后,家人也對(duì)他很冷淡,看不起他。這對(duì)他是一個(gè)很大的刺激。因此,他下定決心努力學(xué)習(xí)。他經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜,很累,經(jīng)常午睡,總想睡覺。于是他想出一個(gè)辦法,準(zhǔn)備了一把錐子,有一次他打瞌睡,就用錐子刺自己的大腿。就這樣,突然覺得痛,讓自己清醒,然后堅(jiān)持看書。這就是蘇秦“刺股票”的故事。