《師說》全文？古代讀書的人，必有老師。老師，(是)一個(gè)依靠(他)教道理，教學(xué)問，回答難題的人。人不是生來就懂道理的，誰能沒有疑惑？如果你有疑問，如果你不(向你的老師)學(xué)習(xí)，那些成為難題的人將永遠(yuǎn)得不到

《師說》全文？

古代讀書的人，必有老師。老師，(是)一個(gè)依靠(他)教道理，教學(xué)問，回答難題的人。人不是生來就懂道理的，誰能沒有疑惑？如果你有疑問，如果你不(向你的老師)學(xué)習(xí)，那些成為難題的人將永遠(yuǎn)得不到答案。他比我先出生，比我先知道。我應(yīng)該跟著他，把他當(dāng)老師。如果(他)比我晚出生，比我早知道，我就應(yīng)該(應(yīng)該)追隨(他)，把他當(dāng)老師。

我正在從他那里了解。他比我早出生還是晚出生都沒關(guān)系。所以，無論(地位)高低，無論(年齡)大小，真理存在的(地方)就是教師所在的(地方)。

唉，向老師學(xué)習(xí)的風(fēng)尚(古代)傳下來已經(jīng)很久了，重要的人物想不懷疑都難！古圣先賢，遠(yuǎn)超一般人，仍(不得不)從師求教；現(xiàn)在的普通人，遠(yuǎn)在圣賢之下，都羞于向老師學(xué)習(xí)。

所以圣人(剛)更開明，愚人(剛)更無知。圣人能成為圣人，能成為的原因大概就在這里！人們愛他們的孩子，選擇老師來教他們。(但是)對他自己來說，跟著老師(學(xué)習(xí))是可恥的。(真傻！)!那些孩子的老師是教孩子漢字，(幫助他們)學(xué)習(xí)斷句的(老師)，但不是我說的能(教)大道理，能回答(關(guān)于大道理的)難題的(老師)。

如果你不理解(書中)的單詞，你就不能解決(真理中)的難題。有些人(在書中)向老師學(xué)習(xí)，而有些人(實(shí)際上)不向老師學(xué)習(xí)；看不到那種(正在)理解(講道理)，卻(反而)放棄(不學(xué))大的人！巫術(shù)樂師和工匠并不以互相學(xué)習(xí)為恥。

學(xué)者(人)自稱“老師”“”等等，很多人聚在一起嘲笑別人。問他們(為什么笑)，(他們)會說：“那個(gè)(人)和那個(gè)(人)(指老師和學(xué)生)年齡差不多，道德知識也差不多。拿(一個(gè))低階(人當(dāng)老師)就丟人，拿(一個(gè))高階(人當(dāng)老師)就近乎諂媚！”唉！(古代)跟隨老師(學(xué)習(xí))的好風(fēng)尚無法恢復(fù)，(從這些話里)可以理解。

先生們認(rèn)為不值一提的巫術(shù)樂師和各種工匠，現(xiàn)在在知識上不如(他們)了。真的很奇怪！

圣人沒有固定的老師?？鬃釉园X子、長虹、石祥、老聃為師。這些癤子沒有孔子有才華。子曰：“三人同行，必有(可為)吾師?！?/p>

“所以，學(xué)生不一定(永遠(yuǎn))不如老師，老師也不一定(什么都)比學(xué)生好，(老師和學(xué)生的區(qū)別只是)他們遲早聽到真理，知識和技能(各)有(各)專長，(只是)如此而已。

李家子弟(名)潘(德)，現(xiàn)年17歲，愛好古文，對六經(jīng)經(jīng)傳有所涉獵。(他)不受時(shí)代和習(xí)俗的限制(當(dāng)時(shí)士大夫恥于從師)，向我學(xué)習(xí)。

我稱贊他遵循了古人的正確道路，所以我寫了(這篇文章)《師說》并交給了他。

在的秋天，七月十六日，蘇和他的朋友在赤壁下劃船。微風(fēng)吹來，水不能興風(fēng)作浪。舉杯向同伴敬酒，背(贊)明月的詩句，婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲。不一會兒，明月從東山后升起，盤旋在斗蘇和牛蘇之間。

茫茫白霧過江，碧水連天。讓小船四處漂泊，在遼闊的江面上。乘著微風(fēng)(在河上)到處走，不知道停在哪里，感覺好輕，想離開這個(gè)世界，飛走，就像一個(gè)道士。

于是他開心地喝著，用手敲著船舷，大聲地唱著歌。

歌中唱道：“月桂船，用香草的槳，迎著清波，逆著流水的泛光。心在遠(yuǎn)方，愿人在天涯。”我的同伴吹著洞簫，跟著節(jié)奏唱歌。洞簫嗚咽著：像怨恨，像傾慕，像嗚咽，像低怨。余音回蕩在江面上，揮之不去。它能讓深谷里的龍為它起舞，能讓孤舟上的寡婦為它落淚。

蘇的臉色也變得悲傷起來。她拉直裙子，筆直地坐著。她問她的同伴：“為什么蕭聲如此悲傷？”同伴答道：“‘月明星稀，黑喜鵲南飛?！@不是曹孟珙德的詩嗎？從這里，你可以看到東邊的夏口和西邊的武昌。山川接壤，郁郁蔥蔥。這不就是曹孟德被周瑜圍困的地方嗎？當(dāng)初攻占荊州，拿下江陵，揚(yáng)子江而下。他的戰(zhàn)船綿延千里，旌旗遮天，河邊飲酒，轉(zhuǎn)身吟詩。他確實(shí)是當(dāng)今世界的英雄，但他今天在哪里呢？更有甚者，我曾與你在河邊水竹上垂釣劈柴，與魚蝦為伴，與麋鹿為友，駕著這小船(在河上)，高舉酒杯，互相敬酒，像大千世界中的蜉蝣，像大海中的栗米一樣渺小。

(唉)感嘆我們的生命只有短暫的一瞬間，(情不自禁)羨慕長江無盡的幕布。我要和神仙手牽手環(huán)游世界，永遠(yuǎn)擁抱明月。明知道這些終究無法實(shí)現(xiàn)，只好將遺憾化作笛聲，在悲涼的秋風(fēng)中發(fā)出。quot;

蘇說：“你知道水和月亮嗎？逝去的就像這水，卻并沒有真正逝去；圈子短的時(shí)候，就像這個(gè)月。畢竟沒有盈虧。

可見，從事物變化的一面來看，天地間沒有一刻是不變的；從事物不變的一面來說，一切都像自己的生命一樣無窮無盡。有什么好羨慕的？更何況天地之間，萬物各有歸屬。如果不是你應(yīng)該有的，你連一分錢都拿不到。只有江上的清風(fēng)，山中的明月，傳到耳中便會聽到人聲，入眼便會畫出各種圖畫。沒有人會禁止他們，他們感受到了也不會有什么顧慮。

這是造物主取之不盡的寶藏，你我可以共同享用。quot;

于是同伴喜氣洋洋，換了杯子又喝。所有的菜都吃光了，只剩下桌上的杯碟一片狼藉。(紫蘇和她的同伴)在船上互枕而眠，不知不覺，天已經(jīng)白得像條魚。