廈門湖明小學(xué)好不好？從校園的角度來看，似乎不錯(cuò)。明小學(xué)辦學(xué)情況：樹立質(zhì)量就是生命、質(zhì)量就是生存、質(zhì)量就是發(fā)展的理念，關(guān)注每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，用愛和智慧為孩子的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，努力把學(xué)校建設(shè)成為“校

廈門湖明小學(xué)好不好？

從校園的角度來看，似乎不錯(cuò)。

明小學(xué)辦學(xué)情況：

樹立質(zhì)量就是生命、質(zhì)量就是生存、質(zhì)量就是發(fā)展的理念，關(guān)注每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，用愛和智慧為孩子的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，努力把學(xué)校建設(shè)成為“校風(fēng)好、質(zhì)量高、環(huán)境美、有品位、有特色、有影響”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，滿意的學(xué)校，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明學(xué)校。抓好學(xué)生行為規(guī)范培養(yǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富學(xué)生校園生活，建設(shè)書香校園，打造學(xué)校品牌。每天全校“瘋狂英語”的教學(xué)，會(huì)讓每個(gè)學(xué)生大聲說英語，營(yíng)造學(xué)習(xí)英語的氛圍，提高學(xué)習(xí)英語的興趣。開展“琴聲伴你進(jìn)校園”活動(dòng)。精心打造“人才展示廣場(chǎng)”。充分發(fā)揮學(xué)生興趣，定期舉辦才藝比賽，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播室和紅領(lǐng)巾電視臺(tái)的作用，課間在閱讀廣場(chǎng)開展唱童謠、讀書等活動(dòng)。廣泛開展體育運(yùn)動(dòng)，開展三三活動(dòng)。