汕頭市金園實驗中學(xué)怎么樣？就是把孩子培養(yǎng)成只懂書不懂人的學(xué)校。汕頭市金園實驗中學(xué)怎么樣？很好，老師同學(xué)都很融洽，我也度過了愉快的三年。0-@qq.com這個學(xué)校很厲害。1680多人通過中考，700多人

汕頭市金園實驗中學(xué)怎么樣？

就是把孩子培養(yǎng)成只懂書不懂人的學(xué)校。

汕頭市金園實驗中學(xué)怎么樣？

很好，老師同學(xué)都很融洽，我也度過了愉快的三年。

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這個學(xué)校很厲害。1680多人通過中考，700多人考上華師大附中，總分820。最高分814，7科滿分，其他6科扣1分。

上帝的總教師.

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汕頭市金源實驗中學(xué)是經(jīng)汕頭市批準的國有民辦高中。學(xué)校擁有國有資產(chǎn)，自主辦學(xué)，實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制(董事會由出資人、教育主管和校長組成)。董事長郭美友，總裁楊子全。汕頭市金源實驗中學(xué)是時代精神和社會需求的產(chǎn)物。汕頭市金源實驗中學(xué)，兼容公辦學(xué)校和民辦學(xué)校，是經(jīng)汕頭市批準的國有民辦完全中學(xué)。學(xué)校擁有國有資產(chǎn)，自主辦學(xué)，實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制(董事會由出資人、教育主管和校長組成)。董事長郭美友，總裁楊子全。汕頭市金源實驗中學(xué)是時代精神和社會需求的產(chǎn)物。兼容了公立學(xué)校和私立學(xué)校的優(yōu)勢。它以制度創(chuàng)新為載體，以創(chuàng)新教育為主導(dǎo)，以弘揚人的主體精神為立足點，以卓越教育為宗旨。學(xué)校的校訓(xùn)是

汕頭金園實驗學(xué)校有沒有分班考？

沒有分班考試。

汕頭市金源實驗中學(xué)是經(jīng)汕頭市批準的一所國有民辦高中。學(xué)校擁有國有資產(chǎn)，自主辦學(xué)，實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制(董事會由出資人、教育主管和校長組成)。董事長郭美友，總裁楊子全。汕頭市金源實驗中學(xué)是時代精神和社會需求的產(chǎn)物。汕頭市金源實驗中學(xué)，兼容公辦學(xué)校和民辦學(xué)校，是經(jīng)汕頭市批準的國有民辦完全中學(xué)。學(xué)校擁有國有資產(chǎn)，自主辦學(xué)，實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制(董事會由出資人、教育主管和校長組成)。董事長郭美友，總裁楊子全。汕頭市金源實驗中學(xué)是時代精神和社會需求的產(chǎn)物。兼容了公立學(xué)校和私立學(xué)校的優(yōu)勢。它以制度創(chuàng)新為載體，以創(chuàng)新教育為主導(dǎo)，以弘揚人的主體精神為立足點，以卓越教育為宗旨。校訓(xùn)為#34求實創(chuàng)新#34，校訓(xùn)為#34人#34字大寫，體現(xiàn)了以人為本、正規(guī)辦學(xué)、開拓進取的精神。學(xué)校實行“研究型學(xué)校，因材施教，#34，#34”的策略，激發(fā)每一個學(xué)生的興趣和自信，挖掘每一個學(xué)生的潛力和特長，讓每一個學(xué)生都進步和成功。汕頭市金源實驗中學(xué)依托學(xué)校的體制優(yōu)勢和先進的辦學(xué)理念，組建了一支智慧、高效、有理想、有策略、尊重知識、禮賢下士、求真務(wù)實、開拓進取、按章辦事的領(lǐng)導(dǎo)班子。一批來自汕頭名校的優(yōu)秀教師，來自全國各地的名師(其級教師占現(xiàn)有教師的8%,高級教師占現(xiàn)有教師的35%,本科畢業(yè)生占現(xiàn)有教師的88%)敬業(yè)、奉獻、快樂、愛生如子、愛家，用自己的個人力量影響和塑造著每一個學(xué)生的心靈和思想。在努力中，建成了環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備先進、功能齊全的創(chuàng)新教育大樓。常規(guī)教學(xué)儀器按照省級一流學(xué)校的標準配置，既培養(yǎng)了學(xué)生的實踐能力，又讓學(xué)生從定性到定量驗證了規(guī)律。1000兆校園計算機網(wǎng)絡(luò)使多媒體展示、交互、模擬和遠程功能在教與學(xué)的過程中得到充分應(yīng)用，將學(xué)生帶入信息化環(huán)境；圖書館400多種雜志讓學(xué)生徜徉在知識的海洋中，產(chǎn)生創(chuàng)造的火花；塑膠操場為學(xué)生提供了一個安全衛(wèi)生的健身場所。所有這些都旨在使學(xué)生獲得健全的人格、健康的心理和健身技能；使學(xué)生不僅掌握知識，而且學(xué)會掌握知識的技能和方法；使學(xué)生的潛力和特長得到發(fā)揮；使學(xué)生具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。汕頭市金源實驗中學(xué)創(chuàng)辦于2000年。第一個計劃是招收初一、初一新生500人，但是報名的學(xué)生有4000多人，人數(shù)是招生人數(shù)的8倍，這樣學(xué)校招生的質(zhì)量就有了更高的起點。成立不到一年，學(xué)校的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)策略，尤其是教學(xué)質(zhì)量和校風(fēng)建設(shè)得到了家長和學(xué)生的認可。對學(xué)生和家長進行匿名問卷調(diào)查，滿意率達到98%。建校之初，學(xué)校以校風(fēng)起家，被視為校風(fēng)的體現(xiàn)。它是教育教學(xué)的前提和基礎(chǔ)，起到了春風(fēng)和雨露的作用，潤物細無聲，感染心靈，陶冶情操。嚴格、勤奮、務(wù)實、積極的校風(fēng)在晉源實驗中學(xué)蔚然成風(fēng)。在教學(xué)中，學(xué)校提出了保護學(xué)生等策略

現(xiàn)代化的設(shè)施設(shè)備為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力提供了有力的物質(zhì)保障。處于全市領(lǐng)先地位的千兆校園計算機網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造了信息時代的模擬環(huán)境。200米標準跑道的全塑料操場成為學(xué)生們安全舒適的健身場所。寬敞明亮的閱覽室里400多種報刊雜志，讓學(xué)生們在知識的海洋中自由遨游。擁有480個座位的禮堂為學(xué)生們提供了展示青春風(fēng)采的廣闊舞臺.汕頭市金源實驗中學(xué)用素質(zhì)教育贏得了社會的贊譽，金源實驗中學(xué)用素質(zhì)教育。