workbench絲杠螺母以及導(dǎo)軌滑塊處的接觸怎么設(shè)置才合適？主要問題是工作臺(tái)不平還是螺絲不平。工作臺(tái)不平跟你的導(dǎo)軌安裝有更大的關(guān)系。如果絲杠不平，首先檢查絲杠是否變形。如果沒有變形，看看你的軸承座有

workbench絲杠螺母以及導(dǎo)軌滑塊處的接觸怎么設(shè)置才合適？

主要問題是工作臺(tái)不平還是螺絲不平。工作臺(tái)不平跟你的導(dǎo)軌安裝有更大的關(guān)系。如果絲杠不平，首先檢查絲杠是否變形。如果沒有變形，看看你的軸承座有沒有問題。用百分表在固定端撥米，跳動(dòng)要控制在1絲以內(nèi)。

然后，螺母座的鎖緊要用對(duì)角鎖緊法，不能一次鎖緊；先固定，然后用手推工作臺(tái)，再松開螺母固定；鎖緊兩三輪后，最好用扭力扳手。

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我覺得設(shè)為標(biāo)準(zhǔn)接觸或者摩擦系數(shù)小的不分離接觸都可以。

在模態(tài)分析中，摩擦力將被忽略，不需要分離。靜態(tài)分析可以使用無摩擦或摩擦系數(shù)小的摩擦接觸。

直線導(dǎo)軌打表規(guī)范？

導(dǎo)軌的理論基準(zhǔn)線在空間上是一條直線，所以它在兩個(gè)相互垂直的平面(水平面和垂直面)上對(duì)齊。在矯直過程中，直線度誤差的測(cè)量也是在這兩個(gè)平面內(nèi)進(jìn)行的。坐標(biāo)系的設(shè)置與測(cè)量系統(tǒng)的設(shè)置相同。由于導(dǎo)軌是剛性的，撓度較小，矯直范圍不能太大，所以在矯直過程中采用最小二乘法計(jì)算直線度誤差。在矯直過程中，以最小二乘中線為基準(zhǔn)線。檢查兩導(dǎo)軌平行度時(shí)，也以最小二乘中線為基準(zhǔn)。

導(dǎo)軌與導(dǎo)軌底座之間的接觸為面接觸，導(dǎo)軌由底座上相互垂直的平面定位。對(duì)齊時(shí)，在底座的接觸面上添加材料(墊片材料)要比去除材料(打磨或刮擦)容易得多。所以這個(gè)校直例子采用的是添加材料(墊片材料)，但只能達(dá)到數(shù)線的精度(墊片材料的厚度限制)。要達(dá)到高精度，必須去除材料。在對(duì)準(zhǔn)過程中，參考直線實(shí)際上是平行于參考導(dǎo)軌的最小二乘中心線并通過極限點(diǎn)的直線。由于以參考導(dǎo)軌的最小二乘中心線為基準(zhǔn)線，為了調(diào)整方便，選擇平行基準(zhǔn)線和通過極限點(diǎn)的直線作為調(diào)整基準(zhǔn)，然后計(jì)算各測(cè)點(diǎn)相對(duì)于調(diào)整基準(zhǔn)直線的偏移量，根據(jù)偏移量進(jìn)行調(diào)整。在我們學(xué)校的直接例子中，垂直面的極限點(diǎn)是最大值；水平面的極限點(diǎn)是上導(dǎo)軌的最大值或下導(dǎo)軌的最小值(材料去除(磨削或刮削)將極限點(diǎn)定義為最大值和最小值的交換)。當(dāng)以平行于最小二乘中線并通過極限點(diǎn)的直線為基準(zhǔn)時(shí)，只需板材即可調(diào)整導(dǎo)軌。如下所示：

1.確定基準(zhǔn)導(dǎo)軌(由工藝師或制造商確定)并矯直，使其直線度誤差值在規(guī)定范圍內(nèi)；

2.用上述方法拉直第二根導(dǎo)軌。以對(duì)準(zhǔn)的參考導(dǎo)軌為參考直線，使第二導(dǎo)軌的最小二乘中心線與參考導(dǎo)軌的最小二乘中心線達(dá)到規(guī)定的平行度誤差。

(2)矯直步驟：

1.參考導(dǎo)軌的對(duì)準(zhǔn)

(1)利用空間直線度測(cè)量?jī)x測(cè)量導(dǎo)軌在水平和垂直方向的直線度誤差，計(jì)算出各測(cè)點(diǎn)相對(duì)于最小二乘中心線的偏移量。

(2)根據(jù)計(jì)算結(jié)果，確定線形基準(zhǔn)點(diǎn)。然后根據(jù)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的偏移量，給各個(gè)地方添加材料，調(diào)整導(dǎo)軌，使其在兩個(gè)平面內(nèi)的直線度誤差滿足要求。

2.第二導(dǎo)軌平行度的校準(zhǔn)

(1)首先測(cè)量導(dǎo)軌的直線度誤差和各測(cè)量點(diǎn)的相對(duì)坐標(biāo)(偏移量)(第二導(dǎo)軌只與下安裝臺(tái)固定連接)；然后用水平儀測(cè)量?jī)蓷l導(dǎo)軌的起點(diǎn)和終點(diǎn)之間的角度差(接頭都扣好了)，第一點(diǎn)和第二點(diǎn)的高度差就可以是c