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幼兒園足球案例怎么寫(xiě)(足球的誕生教案幼兒園?)

幼兒園中班小足球教案?活動(dòng)目標(biāo):1.培養(yǎng)孩子獨(dú)立、耐心專著、果斷判斷、勇敢自信的良好品質(zhì)。2.培養(yǎng)孩子的敏捷、靈巧、爆發(fā)力、身體耐力、距離感、協(xié)調(diào)能力。準(zhǔn)備工作:足球的數(shù)量與兒童相當(dāng),4個(gè)小球門(mén),u盤(pán)

幼兒園足球案例怎么寫(xiě)(足球的誕生教案幼兒園?)

幼兒園中班小足球教案?

活動(dòng)目標(biāo):

1.培養(yǎng)孩子獨(dú)立、耐心專著、果斷判斷、勇敢自信的良好品質(zhì)。

2.培養(yǎng)孩子的敏捷、靈巧、爆發(fā)力、身體耐力、距離感、協(xié)調(diào)能力。

準(zhǔn)備工作:

足球的數(shù)量與兒童相當(dāng),4個(gè)小球門(mén),u盤(pán)及其播放器,音樂(lè)。

活動(dòng)流程:

1、導(dǎo)向部分:

(1)師生問(wèn)候(2)足球介紹(3)即興表演。

2.主要部分:

(1)球感鍛煉:孩子們被分成四組,可以在操場(chǎng)上隨意踢球、打球(聽(tīng)到哨聲后會(huì)立即回到自己的位置)。

(2)c羅射門(mén):把孩子分成四組,每組前面放一個(gè)小球門(mén),讓孩子把球踢進(jìn)球門(mén),算勝利。踢完球后,沒(méi)踢進(jìn)來(lái)的孩子會(huì)表演一個(gè)節(jié)目。(為不同距離的孩子選擇拍攝難度)

(3)傳球練習(xí):把孩子分成四組,每組手拉手圍成一個(gè)小圈,每個(gè)圈放兩個(gè)足球讓孩子互相傳球。

結(jié)尾部分:

(1)找朋友互相放松。(2)集體放松(3)師生告別

課后反思:本次教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的目的是培養(yǎng)孩子獨(dú)立、耐心、果斷判斷、勇敢、自信的良好品質(zhì),培養(yǎng)孩子的敏捷、靈巧、爆發(fā)力、身體耐力、距離感、協(xié)調(diào)能力。在這個(gè)游戲中,孩子們非常感興趣,充滿了熱情。活動(dòng)指導(dǎo)部分進(jìn)行了熱身練習(xí),為下一環(huán)節(jié)打下了基礎(chǔ)。孩子們非常喜歡球。過(guò)去,他們用籃球、橡皮球和其他球來(lái)做運(yùn)動(dòng)。這一次,足球的使用一下子增強(qiáng)了孩子們的新鮮感。所以孩子的活動(dòng)熱情也高了很多。

但是,仍然存在一些不足。這個(gè)活動(dòng)主要以技能訓(xùn)練為主,在游戲化方面做的不夠。在未來(lái)的活動(dòng)設(shè)計(jì)中,應(yīng)該加入更多游戲的元素。