《渡河少年》 的主要內(nèi)容？這篇課文講述了一個農(nóng)家男孩上學(xué)第一天被船夫拒絕的故事，因為他沒有錢乘船。強烈的自尊心使他在寒冷的秋天跳進冰冷的水里，日復(fù)一日，年復(fù)一年地游，終于成為一名優(yōu)秀的游泳運動員。渡

《渡河少年》 的主要內(nèi)容？

這篇課文講述了一個農(nóng)家男孩上學(xué)第一天被船夫拒絕的故事，因為他沒有錢乘船。強烈的自尊心使他在寒冷的秋天跳進冰冷的水里，日復(fù)一日，年復(fù)一年地游，終于成為一名優(yōu)秀的游泳運動員。

渡河少年第一段屬于什么描寫？

這篇課文講述了一個倔強的圓臉少年初一去河對岸上中學(xué)的故事。當(dāng)他要坐船過河時，撐船的老人說：“沒有錢坐什么船。開什么玩笑！”結(jié)果，這個男孩每天都游過這條河。幾年后，他實際上成了一名優(yōu)秀的游泳運動員。男孩稱老人為他的第一個教練。

文字按事件發(fā)生的先后順序敘述，語言生動優(yōu)美，尤其是人物的肖像、神態(tài)、動作栩栩如生，刻畫了一個倔強的少年渡河的形象。正文大致可以分為三個部分。第一部分，從開頭到“一分錢一分貨，船離岸”，講述撐船老人不肯坐船過河。第二部分，出自“孩子被打了頭……”到”.像一個無限延伸的省略號”，是文章的重點部分，描寫了倔強的少年在秋風(fēng)中踩水過河的過程。第三部，從“后來聽說……”到結(jié)尾，寫的是男孩最后成了游泳運動員，稱老人為第一教練。

編寫這篇課文的目的是引導(dǎo)學(xué)生了解青少年的倔強性格，認識到困難可以磨煉人的意志，使他們獲得成功。同時借鑒作者對人物的細致觀察和生動具體的描寫。