如何用多媒體進(jìn)行教學(xué)？第一，教師課前要認(rèn)真研讀教材，瀏覽資源，選擇媒體，分析學(xué)生。第二，在教學(xué)中要注意多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的結(jié)合。第三，要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)選擇教學(xué)方法?？傊诮虒W(xué)中合理使用多媒體可以

如何用多媒體進(jìn)行教學(xué)？

第一，教師課前要認(rèn)真研讀教材，瀏覽資源，選擇媒體，分析學(xué)生。

第二，在教學(xué)中要注意多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的結(jié)合。

第三，要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)選擇教學(xué)方法。

總之，在教學(xué)中合理使用多媒體可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的創(chuàng)造性思維。使教育發(fā)展邁上新臺(tái)階。

多媒體教學(xué)怎么操作？

一、使用多媒體教學(xué)一體機(jī)的操作流程

第一步：班級(jí)學(xué)生管理員用鑰匙打開黑板。

第二步：按下教學(xué)一體機(jī)右下面板的電源按鈕，電腦投影同步啟動(dòng)。

第三步：開展正常的教學(xué)工作。

第四步：課后關(guān)閉電腦：按下教學(xué)一體機(jī)右下面板的電源按鈕，電腦投影同步關(guān)閉?；蛘咄ㄟ^計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的關(guān)機(jī)程序關(guān)閉計(jì)算機(jī)。當(dāng)電腦關(guān)閉時(shí)，投影儀會(huì)在充分冷卻后自動(dòng)關(guān)閉。

第五步：老師關(guān)閉黑板：將手柄移動(dòng)到一定位置后，彈出黑板下部并向上按鎖，用鑰匙鎖住。

淺談如何發(fā)揮多媒體在學(xué)前教育中的作用？

多媒體在語(yǔ)言教學(xué)中的作用

在教學(xué)中使用形象生動(dòng)的多媒體，容易引起孩子的新鮮感，有效地激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言能力。例如，在《會(huì)變的臉》的講述活動(dòng)教學(xué)中，我利用多媒體的形聲結(jié)合的效果，引導(dǎo)孩子們比較人們?cè)谛Φ臅r(shí)候和通常受到獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候的五官特征。當(dāng)孩子觀察到五官的變化時(shí)，可以通過相互慶賀的聲音感染他們的情緒，引導(dǎo)他們大膽表達(dá)。孩子在笑的時(shí)候會(huì)不自覺地抓住人的表情特點(diǎn)：眉毛是彎的，嘴巴是上翹的。這時(shí)候我也引導(dǎo)孩子思考：人有哪幾種表情，五官有什么特點(diǎn)？人為什么會(huì)有那么多表情？幼兒在輕松自由的環(huán)境中相互模仿和交流，積極表達(dá)和總結(jié)各種表達(dá)方式的特點(diǎn)，不僅提高了語(yǔ)言能力，也進(jìn)一步發(fā)展了創(chuàng)造能力。