中班科學(xué)多變的天氣教案？活動(dòng)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)觀察天氣變化。2.盡量用文字表達(dá)不同天氣的變化，給人不同的感受。要準(zhǔn)備的活動(dòng)天氣變化ppt。小孩子有辦法應(yīng)對(duì)天氣變化?；顒?dòng)過程1.引導(dǎo)孩子談?wù)摻裉斓奶鞖饨裉焯鞖?/p>

中班科學(xué)多變的天氣教案？

活動(dòng)目標(biāo)

1.學(xué)會(huì)觀察天氣變化。

2.盡量用文字表達(dá)不同天氣的變化，給人不同的感受。

要準(zhǔn)備的活動(dòng)

天氣變化ppt。

小孩子有辦法應(yīng)對(duì)天氣變化。

活動(dòng)過程

1.引導(dǎo)孩子談?wù)摻裉斓奶鞖?/p>

今天天氣怎么樣？給我們什么感覺？你看到了什么？

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在引導(dǎo)孩子觀察大太陽時(shí)，我們是什么感受？

下雨天你的心情是怎樣的，應(yīng)該用什么工具，需要注意什么？

霧天空氣中有什么？需要注意什么？

陰天給你帶來什么心情等等。

3.游戲：抓住太陽

孩子們隨意站在操場(chǎng)上。老師用小鏡子反射陽光，比如陽光反射到柵欄上，小朋友用手拍打、捕捉；如果陽光反射到地上，孩子們會(huì)用腳踩在上面接住。

幼兒天氣記錄有什么教育價(jià)值？

1.幼兒可以學(xué)習(xí)獲取天氣信息的渠道，通過觀察、測(cè)量和記錄了解天氣的特點(diǎn)，感受天氣的變化，發(fā)現(xiàn)天氣變化的規(guī)律。

2.孩子可以學(xué)會(huì)根據(jù)天氣變化選擇合適的衣服，進(jìn)行合適的戶外活動(dòng)，培養(yǎng)自立能力。

3.我可以用毅力和認(rèn)真細(xì)心的習(xí)慣陪伴孩子。

幼兒英語教案認(rèn)識(shí)天氣小班？

《天氣變冷了》小班健康活動(dòng)教案

活動(dòng)目標(biāo)：

了解環(huán)境與人的密切關(guān)系，有初步的自我保護(hù)意識(shí)；

知道天氣冷的時(shí)候要多穿衣服，多運(yùn)動(dòng)，吃熱的東西；

能夠正確的給娃娃穿衣，培養(yǎng)動(dòng)手能力。

重點(diǎn)和難點(diǎn)：

要點(diǎn)：想出并說出各種御寒方法，有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

難點(diǎn)：能夠正確的給娃娃穿衣服，

準(zhǔn)備工作：

體驗(yàn)準(zhǔn)備：孩子已經(jīng)初步感知到了冬天的特點(diǎn)。

材料準(zhǔn)備：娃娃一個(gè)，適合娃娃穿的夏冬裝若干。

教學(xué)過程：

第一，組織孩子說話

1.老師：“現(xiàn)在是什么季節(jié)？”“冬天，天氣變冷了。我們?cè)撛趺崔k？”

2.啟發(fā)孩子說：天氣變冷時(shí)，多穿衣服，厚衣服，戴手套、帽子、圍巾；多參加活動(dòng)，積極鍛煉。

第二，讓孩子喝熱水

1.老師：“喝了熱水有什么感覺？”

讓孩子意識(shí)到天冷了，所以喝熱水是溫暖舒適的。

2.老師：“冬天你還喜歡吃什么東西？”

告訴孩子們天冷了，他們應(yīng)該吃熱的食物。

第三，給洋娃娃穿衣服

1.老師拿著單薄的衣服給娃娃看，說：“天冷了，娃娃凍得直哆嗦。小伙伴，趕緊給她想辦法吧。怎么才能讓娃娃不冷？”

2.組織孩子討論各種御寒的方法，比如穿厚衣服，戴帽子，圍巾，做一些活動(dòng)，吃熱的東西。

3.請(qǐng)給娃娃穿上合適的衣服，帶領(lǐng)娃娃做戶外運(yùn)動(dòng)。老師觀察指導(dǎo)，幫助動(dòng)手能力差的孩子。

活動(dòng)：

小朋友領(lǐng)著娃娃在家里過冬。(來源：曲老師教案網(wǎng))