武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院？武昌職業(yè)學(xué)院的前身是武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院。武昌職業(yè)學(xué)院前身是武漢光華信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院。2005年2月更名為武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院，2012年6月更名為武昌職業(yè)學(xué)院。學(xué)院占地1057

武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院？

武昌職業(yè)學(xué)院的前身是武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院。

武昌職業(yè)學(xué)院前身是武漢光華信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院。2005年2月更名為武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院，2012年6月更名為武昌職業(yè)學(xué)院。

學(xué)院占地1057.8畝，有11個(gè)教學(xué)單元，42個(gè)高職專業(yè)。在校學(xué)生超過(guò)15000人。

武漢語(yǔ)言文化職業(yè)技術(shù)學(xué)院？

武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院的前身是武漢光華信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院。;美國(guó)在2002年和教育部備案。是一所?？扑降钠胀ǜ咝?。2005年2月，經(jīng)湖北省批準(zhǔn)。;在美國(guó)的支持下，學(xué)院更名為 "武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院；"。學(xué)院由湖北教育學(xué)院舉辦，經(jīng)常邀請(qǐng)武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、武漢理工大學(xué)等湖北知名高校的教授來(lái)校授課。還邀請(qǐng)北京大學(xué)、清華大學(xué)等國(guó)內(nèi)名校授課。武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院是湖北省唯一一所以外語(yǔ)事務(wù)和信息技術(shù)為特色的全日制普通高等院校。學(xué)院位于武漢東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，毗鄰湖北教育學(xué)院主校區(qū)，在師資、設(shè)備、管理等辦學(xué)資源方面與湖北教育學(xué)院充分共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。目前，校園占地302畝，學(xué)校建筑面積8萬(wàn)多平方米，固定資產(chǎn)9000多萬(wàn)元，在校學(xué)生2600多人。配備現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，有高檔機(jī)房、多媒體教室、數(shù)字語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室、專業(yè)實(shí)訓(xùn)室等。，設(shè)備齊全，數(shù)量充足。學(xué)院堅(jiān)持 "以人為本，和諧發(fā)展以及 "以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以就業(yè)為導(dǎo)向培養(yǎng)實(shí)用型、應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才；形成了外語(yǔ)、藝術(shù)、管理、計(jì)算機(jī)、機(jī)電一體化五大專業(yè)平臺(tái)，開(kāi)設(shè)商務(wù)英語(yǔ)、旅游英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)信息管理、軟件技術(shù)、多媒體設(shè)計(jì)與制作、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、媒體策劃與管理、機(jī)電一體化技術(shù)、廣告設(shè)計(jì)與制作、物業(yè)管理、物流管理、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、房地產(chǎn)管理與評(píng)估、會(huì)計(jì)。學(xué)院大力實(shí)施 "雙證 "培養(yǎng)培訓(xùn)制度，讓畢業(yè)生不僅有學(xué)歷證書(shū)，還至少有一兩個(gè)職業(yè)資格證書(shū)；在教學(xué)過(guò)程中，堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生 以能力為核心，緊密聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)踐，注重培養(yǎng)學(xué)生。;實(shí)踐能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力，切實(shí)增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研掛鉤，實(shí)施產(chǎn)學(xué)研結(jié)合基于訂單的 "培訓(xùn)；暢通的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)覆蓋華中、華南、華東、華北地區(qū)，與20多家公司建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的人才輸出關(guān)系。我們學(xué)校的學(xué)生去過(guò)北京、上海和深圳。在國(guó)內(nèi)大城市工作，以及去、澳門(mén)、法國(guó)、美國(guó)實(shí)習(xí)、工作的學(xué)生；積極探索 "21 "分段教學(xué)模式(即兩年主要安排專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和職業(yè)資格證書(shū)考試，一年主要用于學(xué)生 實(shí)習(xí)和實(shí)踐)和學(xué)分制管理模式；此外，還將積極與加拿大、澳大利亞等國(guó)合作，采取互訪、聯(lián)合辦學(xué)等多種，學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外職業(yè)技術(shù)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，將學(xué)院建設(shè)成為與國(guó)際接軌的開(kāi)放式職業(yè)學(xué)院。