區(qū)級優(yōu)質(zhì)課一等獎的含金量？含金量很高。能參加縣、市、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課競賽的，一般都是學校的教學骨干或教學精英。參加縣市區(qū)級優(yōu)質(zhì)課比賽時，他是精英中的精英，強手中的強手。如果能得一等獎，也不容易。一般一等獎不

區(qū)級優(yōu)質(zhì)課一等獎的含金量？

含金量很高。能參加縣、市、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課競賽的，一般都是學校的教學骨干或教學精英。參加縣市區(qū)級優(yōu)質(zhì)課比賽時，他是精英中的精英，強手中的強手。如果能得一等獎，也不容易。一般一等獎不能超過20%，甚至15%。所有縣市區(qū)級精品課程一等獎含金量都很高。

市級優(yōu)質(zhì)課一等獎好拿嗎？

“一師一優(yōu)課”獲獎容易嗎？

作為教育工作者，很榮幸為大家解答這個問題！一名教師一門精品課程是按照《教育部關于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》精神部署的教育教學活動。其目的是構建一種有效的機制，以信息技術手段擴大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面，促進教育的進步和發(fā)展。

相對于高質(zhì)量的課程和論文，出版學術專著，評出一個老師一門優(yōu)秀課程的獎項相對簡單。我來簡單介紹一下在 "一個老師，一個優(yōu)秀的班級更容易獲獎。

一、精準選擇一個老師一門精品課程的節(jié)點。以2017年語文教材為例。并非所有文本都可以打印，因此您必須選擇相應的節(jié)點課程。有些課文，如《《紫藤蘿瀑布》》和《《貓》》，已經(jīng)評了五課，所以這些課文的晾課節(jié)點將被取消，這意味著你可以 不要再在全國平臺上傳了，即使上傳了也可以 不要評價他們。那么具體哪些課程可以推廣呢？你可以根據(jù) "一個老師一門優(yōu)秀的課程教育局下發(fā)，并選擇自己最擅長的課文作為上傳的課例！

第二，教案和教學設計。當你發(fā)現(xiàn)課堂上可以教授很多課文時，你應該選擇你最擅長的那一篇，這樣你的教學水平就可以通過這篇課文的教學得到更好的展示。課文確定后，要精心設計教學設計，其中各個環(huán)節(jié)必不可少，做到教學目標明確、細節(jié)過程恰當、重點難點突出、分析詳盡、板書設計精美、時間分配合理?？傊?，要努力提高高質(zhì)量教學設計的目標。

第三，制作課件。制作課件是一個重要環(huán)節(jié)。首先，課件要與教學設計相匹配。其次，要盡量使用適當?shù)囊魳?、動畫、視頻等多媒體手段，豐富課堂內(nèi)容，給人直觀、生動、精致的感覺?？偟膩碚f，制作課件要有針對性，如果有獨到之處就更好了。

第四，課堂記錄。這個環(huán)節(jié)是關鍵環(huán)節(jié)。首先，選擇兩臺合適的錄像機，保證清晰的畫質(zhì)。相機在拍攝的時候，一個相機是固定的，另一個相機是運動的。在課堂活動過程中，有必要捕捉教師和學生的特寫鏡頭。;適時的活動。建議請專業(yè)攝像師拍攝更好。其次，教師要在精彩的課堂上展示教學活動的過程，所以我贏了 在這一點上，我不想細說?？倲?shù)綜上所述，按照優(yōu)質(zhì)課的標準，教好這個班就夠了。

第五，視頻剪輯。視頻剪輯也是一個重要因素。視頻的質(zhì)量直接影響獲獎結果。因為無論你的教學設計有多完美，你的課件有多獨特精致，你的教學過程有多精彩，你都要上傳，用視頻展示。評委只能看到你的視頻，而不是真實的教室。因此，熟練運用視頻編輯軟件和相應的功能，編輯出一份高質(zhì)量的課堂記錄，對評選結果影響很大。如果你真的可以 t剪輯，可以請專業(yè)攝影師剪輯制作。

2018年，我校共有十位老師參加了 "一位老師，一門精品課程。其中1項獲省級優(yōu)秀獎，5項獲市級優(yōu)秀獎，2項獲縣級優(yōu)秀獎?？偒@獎比例達到80%。所以，只要按照上面的步驟做好各個環(huán)節(jié)，的概率是很高的。 amp獲獎資料；"一位老師，一門精品課程還可以為你的職稱評定提供相應的輔助材料！努力加油！