謝謝你的邀請。關(guān)于實(shí)用硬筆書法，我們平時(shí)練字，堅(jiān)持文案，但字還是不 寫出來不好看。有時(shí)我們可以寫一兩個(gè)漂亮的詞，但當(dāng)我們寫一篇文章或材料，他們不 他們在一起不好看。有時(shí)候我們寫得慢的時(shí)候能寫得更好，但

謝謝你的邀請。關(guān)于實(shí)用硬筆書法，我們平時(shí)練字，堅(jiān)持文案，但字還是不 寫出來不好看。有時(shí)我們可以寫一兩個(gè)漂亮的詞，但當(dāng)我們寫一篇文章或材料，他們不 他們在一起不好看。有時(shí)候我們寫得慢的時(shí)候能寫得更好，但是寫得快了就變丑了。但是我們可以。;不要寫得太慢，有時(shí)文案不會。;不要長時(shí)間工作。原因是什么？

所以我覺得學(xué)習(xí)書法的關(guān)鍵是要在字帖上好看，并且能夠消化吸收為己所用。那么如何把從字帖上學(xué)到的東西變成自己的呢？日常生活中如何盡快寫好字？

1.把臨時(shí)的帖子和我們平時(shí)的寫作結(jié)合起來。

平時(shí)我們在寫材料的時(shí)候，如果不急的話，會盡量用平時(shí)學(xué)過的單詞。我們真的可以。;t記住它們，我們也可以用一些偏旁和偏旁。久而久之，臨時(shí)的崗位和平時(shí)的寫作就會融為一體，我們的寫作水平也會逐漸提高。

2.唐 t死在崗位上，先掌握最基本的行書技術(shù)。

通常情況下，如果你想寫得快，你必須學(xué)習(xí)行書。如果你練過楷書，行書的學(xué)習(xí)會容易很多，可以進(jìn)行分析臨摹。

比如你發(fā)現(xiàn)一個(gè)行書字帖，首先要找它的規(guī)律。還不如橫畫與橫畫之間如何連接，橫畫與左畫之間如何連接。你可以先練習(xí)這些規(guī)則，也可以單獨(dú)練習(xí)，這樣將所用到日常寫作中會更容易。

我們大多數(shù)人練習(xí)硬筆書法是為了實(shí)用，我們不 我不想成為書法家，所以我們可以盡快取得成果，如果我們努力練習(xí)字帖，前提是你有足夠的時(shí)間和資源。

喜歡書法的朋友請喜歡并關(guān)注。

首先?？瑫於ɑA(chǔ)。如果你想練習(xí)楷書，我強(qiáng)烈推薦盧中南先生 的字帖。學(xué)習(xí)他的字帖，可以使字端莊優(yōu)美，給人清風(fēng)拂面的感覺。而且魯先生潛心研究書法多年，寫出來的字給人的感覺是微風(fēng)吹過。魯先生師從著名書法家歐陽先生。贏得了鐘石先生的真實(shí)傳記。

第二。行書最實(shí)用。行書選用吳玉生老師的字帖。吳宜生老師 的字跡合理，結(jié)構(gòu)清晰，筆法陰險(xiǎn)老練。他是初學(xué)者極好的學(xué)習(xí)榜樣。吳玉生創(chuàng)造的許多教學(xué)方法，如田字 s定位法和詞義引申法，在教學(xué)實(shí)踐中取得了良好的效果。

第三。多讀古代法帖，提高審美。從古貼中汲取能量，能流傳千年的作品自然經(jīng)得起考驗(yàn)。多研究古代的貼紙，可以給自己的創(chuàng)作帶來源源不斷的創(chuàng)作靈感。

我正在和300多個(gè)孩子學(xué)習(xí)書法。大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)硬筆。所以這方面我應(yīng)該還是有發(fā)言權(quán)的。

如果你學(xué)習(xí)硬筆寫作是為了學(xué)習(xí)藝術(shù)，那么就有一些規(guī)律可循。我的建議要從古人的話說起。比如燕鷗，用硬筆是完全一樣的。您可以復(fù)制軟筆字符。

先從古人的話說起。吸收的營養(yǎng)完全不一樣。如果你是新手，我覺得我說的話足夠你消化了。

因?yàn)闀ㄌ願(yuàn)W了。

先學(xué)楷書，所謂真(楷書)生行，行生草。真如站，走如走，草如走。沒有一個(gè)行者能 我不能站，但我能走，沒有一個(gè)能走的人。;不能走，但可以走！這兩種草書都是以楷書為基礎(chǔ)和依賴的。再者，根據(jù)自己的審美情趣，選擇適合自己的字帖，比如顏體，歐體，柳體，等等。

我覺得所有的書法都是有一定規(guī)律的。

經(jīng)?？刺?，揣摩古人寫每一個(gè)字的想法和意圖，有助于提高自己的硬筆書法。

我建議你向歐陽詢 的楷書字帖，如《宮醴泉銘》、《皇甫誕碑》、《化度寺碑》等。

硬筆書法，理論上可以寫得很好，但我個(gè)人認(rèn)為硬筆書法更適合寫楷書和行書。